Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REKA KARSA Journal of Humanity Jurnal Penelitian Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Jurnal Stamina SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research
Eka Nugraha
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Pendekatan Taktis pada Aktivitas Pembelajaran Bola Basket Midtsaluna, Cselia; Nugraha, Eka; Gumilar, Agus; Hambali, Burhan; ., Salman
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i1.10397

Abstract

This research is based on facts about the field of learning and the current state of physical education which still tends to use traditional approaches. The traditional learning process tends to make students bored and less enthusiastic about participating in the learning process. This research was conducted to determine the contribution of the tactical approach to students' playing skills. This research uses experimental methods to study it. This research design is pre-experimental, a design in which only one group or class is given pre- and post-tests. The student subjects who will be involved are high school students in the Bandung City area who take part in basketball extracurriculars. The results of the analysis prove that tactical approach learning in basketball learning activities has a significant effect on students' playing performance.
HUBUNGAN PHYSICAL LITERACY (LITERASI FISIK) DENGAN INDEKS MASSA TUBUH SISWA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS WIDIANTO, BAGAS; Nugraha, Eka
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 3 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i3.8795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan physical literacy (literasi fisik) dengan indeks massa tubuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dari keseluruhan populasi sebanyak 30 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan, dengan rata-rata usia sampel 16 tahun. Instrumen pada penelitian ini diadopsi dari precieved physical literacy instrument (PPLI) dalam edisi Bahasa Indonesia. Berdasarkan perhitungan dan analisis data, diperoleh rata-rata indeks massa tubuh siswa adalah yang berada pada kategori berat badan normal sebesar (63%). Berdasarkan perhitungan nilai korelasi didapatkan adanya korelasi negatif dengan kekuatan yang sangat lemah sebesar -0.103. Kesimpulan: literasi fisik dengan indeks masa tubuh memiliki hubungan yang sangat lemah dan berlawanan arah, adapun maksud dari berlawanan arah yaitu, ketika literasi fisik meningkat maka indeks masa tubuh akan menurun, begitupun sebaliknya, ketika literasi fisik menurun maka indeks masa tubuh akan meningkat.
Analisis Tingkat Pemahaman Pelaksanaan Evaluasi pada Guru Penjasorkes di Sekolah Dasar Sekecamatan Klangenan Kabupaten Cirebon Faujiyah, Faujiyah; Nugraha, Eka; Ma’mun, Amung
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Vol 7 No 2 (2024): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v7i2.8547

Abstract

This research aims to understand the implementation of evaluations for Physical Education teachers in State Elementary Schools in Klangenan District, Cirebon Regency. The research uses a quantitative descriptive method, with a survey research design in the form of a questionnaire. The instrument used is a closed questionnaire instrument using a 4-point Likert scale; the data analysis technique used is descriptive analysis in the form of percentages. The sample in this study was 18 teachers from public elementary school physical education teachers in Klangenan District, Cirebon Regency. This was the use of a total sampling technique, where the entire population approach that was the object of research was included as a sample. Based on the results and analysis in this research, several conclusions can be drawn that the average understanding of the implementation of physical education teacher evaluations in State Elementary Schools in Klangenan District, Cirebon Regency, is at a value of 125.39, which indicates the overall category is 'Sufficient.' However, further descriptive statistical analysis revealed that 11 teachers, covering approximately 60% of the respondents, demonstrated a level of understanding that fell into the 'Poor' category. In conclusion, the results of this research may indicate that there are areas where the interpretation and application of evaluation among Physical Education teachers still require special attention to be improved. Keywords: Implementation of Evaluation, Physical Education
ANALISIS PERBANDINGAN METODE ZERO SUFFIX YANG DISEMPURNAKAN DENGAN METODE ALTERNATE MANSI DALAM MENENTUKAN SOLUSI OPTIMAL PADA MASALAH PENUGASAN NUGRAHA, EKA; U.S, SUPARDI
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v4i3.3518

Abstract

This study discusses the problem of assignment. In this study, two methods are compared, in determining the optimal solution of the assignment problem, namely the Enhanced Zero Suffix method and the Alternate Mansi method. The Enhanced Zero Suffix method is a method of determining the optimal solution by reducing the rows and columns with the smallest values ??in each row and column to later find at least one zero value in the row and column then add up the value entries in the row and column that have zero values ??divided by the number of zero values ??in the row and column that have the corresponding zero values. The Alternate Mansi method looks for the minimum value in each row that has a unique value related to the column. The concept of this method is applied to three different cases with balanced data and the results obtained are that both methods produce the same optimal solution but the Alternate Mansi method excels in iteration efficiency in determining the optimal solution. ABSTRAKPenelitian ini membahas tentang masalah penugasan. Pada penelitian kali ini membandingkan dua metode, dalam menentukan solusi optimal masalah penugasan yaitu metode Zero Suffix Yang Disempurnakan dan metode Alternate Mansi. Metode Zero Suffix Yang Disempurnakan adalah sebuah metode menetukan solusi optimal dengan cara mengurangi baris serta kolom dengan nilai terkecil pada masing-masing baris dan kolom untuk nantinya mencari minimal satu nilai nol pada baris dan kolom kemudian menjumlahkan entri nilai pada baris dan kolom yang memiliki nilai nol dibagi dengan banyaknnya nilai nol pada baris dan kolom yang memiliki nilai nol yang bersesuaian. Metode Alternate Mansi mencari nilai minimum disetiap baris yang mempunyai nilai unik yang berkaitan dengan kolom. Konsep metode ini diaplikasikan pada tiga kasus yang berbeda dengan data yang seimbang dan hasil yang diadapat adalah ke dua metode sama- sama menghasilkan solusi optimal yang sama namun metode Altenate Mansi unggul pada efisiensi iterasi dalam penentuan solusi optimal.
Peran Lingkungan Sekolah dalam Pengembangan Komunikasi Anak Tuna Wicara di SLBN Luragung Juherna, Erna; Eliza, Eliza; Bayu, Bayu; Prayoga, Imam; Nugraha, Eka; Amalia, Melinda; Jannah, Hana Nur'ul; Salisatulmilah, Listia Amelia; Merani, Cinsyka Aulia
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 3: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i3.64511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran lingkungan sekolah dalam pengembangan komunikasi anak tunawicara di Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) Luragung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa sebagai subjek penelitian. Penelitian dilaksanakan di SLBN Luragung pada Juni–Desember 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SLBN Luragung berhasil menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan komunikasi anak tunawicara melalui berbagai upaya strategis. Penyediaan fasilitas khusus, seperti alat bantu komunikasi dan ruang terapi, menjadi elemen penting dalam mendukung proses belajar-mengajar. Selain itu, penerapan kebijakan pendidikan inklusif memungkinkan anak tunawicara untuk memperoleh layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhannya. Kolaborasi aktif antara pihak sekolah dan keluarga siswa turut memperkuat hasil pembelajaran dengan menciptakan kesinambungan pembinaan komunikasi di rumah dan sekolah. Secara keseluruhan, lingkungan di SLBN Luragung mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif, efektif, dan inklusif bagi anak tunawicara. Temuan ini menunjukkan bahwa lingkungan sekolah yang dirancang secara komprehensif dapat menjadi faktor kunci dalam pengembangan komunikasi anak tunawicara. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi institusi pendidikan lain dalam mengembangkan program pendidikan yang inklusif dan mendukung anak berkebutuhan khusus.
SISTEM INFOMASI PENJUALAN OLD BOOK SECARA ONLINE PADA TOKO RHENY BOOK JAKARTA Satryawati, Eka; Nugraha, Eka; Widyahastuti, Febrianti; Amin Sakaria, Muhammad
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol. 5 No. 2 (2019): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v5i2.274

Abstract

Pembelajaran, dalam prakteknya tidak bisa dihindari dari penggunaan teknologi terutama Teknologi Informasi (TI). TI telah mampu memberikan kontribusi bagi penjual dan pembeli di dunia perdagangan. Pelanggan semakin dipermudah dalam melakukan pemesanan barang maupun transaksi. Tujuan dari penelitian terhadap toko Rheny book ini adalah untuk membangun penjualan berbasis web sebagai media transaksi yang sedang berkembang pada saat ini. Penelitian dilakukan dengan mengamati sistem secara langsung sehingga didapatkan hasil analisis mengenai kebutuhan sistem yang akan dibuat. Studi pustaka juga dilakukan untuk mencari sumber-sumber lain yang dapat menjadi dasar dan acuan dalam membuat sistem informasi e-commerce. Sistem informasi Penjualan Old Book secara Online ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL database. Toko buku online Rheny book merupakan suatu bidang usaha yang melayani penjualan buku tua atau lama. Penjualan buku dilakukan dengan datang langsung ke toko maka dibuatlah website penjualan untuk menampilkan informasi buku yang ditawarkan oleh toko Rheny Book. Pelanggan dapat menjadi member dan melakukan pembelian buku secara online, dan terdapat pencarian data buku.
Pengaruh Latihan Bertahap Dan Langsung Terhadap Akurasi Sasaran Passing Jauh Dalam Permainan Sepak Bola Nugraha, Eka; Sobarna, Akhmad; M Rizal, Rony
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai pengaruh Latihan bertahap dan langsung terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola. Penelitian ini menggunakan metode metode eksperimen dengan jenis pre test dan post test design. Dalam penelitian ini tes dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum dan sesudah treatment. Perbedaan antara pretest dan posttest ini diasumsikan merupakan efek dari treatment atau perlakuan. Sehingga hasil dari perlakuan diharapkan dapat diketahui lebih akurat, karena terdapat perbandingan antara keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Perlakuan yang diberikan dalam penelitian ini adalah dengan bentuk latihan bertahap dan latihan langsung. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan serta penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka pada bagian ini penulis dapat mengemukakan kesimpulan sebagai berikut: (1.) Pada kelompok A, setelah diberikan perlakuan latihan bertahap memberikan peningkatan yang signifikan terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola di SMK Al Amanah Kab. Kota Bandung. (2) Pada kelompok B, setelah diberikan perlakuan latihan langsung memberikan peningkatan yang signifikan terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola di SMK Al Amanah Kab. Kota Bandung. (3) Terdapat perbedaan hasil latihan yang signifikan antara kelompok latihan bertahap sebesar 9,77 dan hasil latihan langsung sebesar 15,04 (9,77 > dari 15,04) maka dapat disimpulkan bahwa kelompok B yang diberikan perlakuan latihan bertahap memberikan pengaruh yang lebih besar dan signifikan dibandingkan dengan kelompok A yang diberikan perlakuan latihan langsung terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola di SMK Al Amanah Kab. Kota Bandung.
Metodelatihan meningkatkan kekuatan dan tenaga atlet profesional wanita Putri, Vivi Novia Eka; Yudiana, Yunyun; Sidik, Dikdik Zafar; Nugraha, Eka; Jatmiko, Tutur
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 10 No 3 (2024): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/js_unpgri.v10i3.23200

Abstract

Well-planned and structured physical training is essential for enhancing athletic performance, particularly in sports like beach volleyball that demand strength and power. This research aims to assess the effects of practice methods on the strength and power of female athletes in the Indonesian National Beach Volleyball Team. This research employs an experimental method with a pre-test and post-test design. This study used a total sampling technique to obtain 6 female athletes from the Indonesian National Beach Volleyball Team with an age range of 19-27 years. The practice method is the OPT (Optimum Performance Training) method. This research was carried out for 12 weeks with a training frequency of 3 times a week. Strength was evaluated using the 1 RM test, and power was measured with the RAST test. Analysis of this research data using SPSS 22 includes the normality test and the independent ttest. The independent T-test results indicated that the Sig value for strenght 0.01 and power 0.00 was less than 0.05, demonstrating a significant difference between the pre-test and post-test. The research concludes that a 12-week OPT training program significantly enhances the strength and power of female athletes on the Indonesian National Beach Volleyball Team. Based on the results of this study, the contribution that can be given to coaches is that they can apply OPT to increase the strength and power of athletes in beach volleyball and other sports.
Co-Authors Akhmad Sobarna Amalia Mardia Amalia, Melinda Amin Sakaria, Muhammad Badriyah Rifai, Badriyah Bayu, Bayu Dian Nugraha Eddy Supriatna Eliza Eliza Faujiyah, Faujiyah Gilar, Muhamad Fajar Gumilar, Agus Hakama, Adli Hambali, Burhan Hamidie Ronald D.R. Iki Afrianda J, Jahidin Jannah, Hana Nur'ul Juherna, Erna Kurnia Eka Wijayanti, Kurnia Eka M Rizal, Rony ma'mun, Amung Martehen Arie, Martehen Ma’mun, Amung Merani, Cinsyka Aulia Midtsaluna, Cselia NOORMAYASARI, Widiya NUGROHO, Rian Joko Nuryadi Nuryadi Prayoga, Imam putri, vivi novia eka Ramdhani Hanwar, Ramdhani Ray, Hamidie Ronald Daniel Ricky Wibowo Romadlon, Moch. Arif Salisatulmilah, Listia Amelia Salman . Satryawati, Eka Sidik, Dikdik Zafar Suhardi, Agatha Rinta Sultoni, Kuston Syarifatunnisa Syarifatunnisa Sykri Akub, Sykri Tutur Jatmiko U.S, Supardi Utami Utami Utami Utami WIDIANTO, BAGAS Widyahastuti, Febrianti Yunyun Yudiana