Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.499
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat
Tri Cahyo Nugroho
Fakultas Pertanian dan Peternakan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTs) KELAS IV C DI SDN 012 SAMARINDA ULU Afdal, Afdal; Hotimah, Hakimah Husnul; Arifin, Nurdin; Nugroho, Tri Cahyo; Muhdar, Andi
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 2 (2023): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan guna mengetahui deskripsi keahlian penyelesaian soal matematika dalam menuntaskan soal HOTs pada peserta didik kelas IVC di SD Negeri 012 Samarinda Ulu. Penelitian ini masuk dalam kategori penelitian deskriftif berbasis pendekatan kualitatif. Penelitian ini mengambil subjek peserta didik kelas IVC di SD Negeri 012 Samarinda yang totalnya 6 peserta didik, meliputi 2 peserta didik yang memiliki keahlian tinggi, 2 peserta didik yang meliki keahlian sedang serta 2 peserta didik yang memiliki keahlian rendah. Penelitian memakai penilaian akhir ujian soal HOTs serta pendataan dari wawancara guna menguatkan respon subjek terhadap hasil ujian soal sebelumnya. Kemudian data yang diperoleh, dilakukan analisis berprinsipkan pada 4 aktivitas pemecahan dari persoalan pada langkah polya. Penelitian ini menghasilkan sebagai berikut: (1) Subjek yang berkeahlian tinggi dapat menuntaskan ujian soal HOTs di seluruh aktivitas pada penyelesaian persoalan berlandaskan langkah polya. (2) Subjek yang berkeahlian sedang dapat menuntaskan aktivitas pemahaman soal, merencanakan rancangan, serta melakukan rancangannya dalam menuntaskan ujian soal HOTs, tetapi kurang pada aktivitas memeriksa ulang. (3) subjek berkeahlian rendah dapat menuntaskan aktivitas pemahaman soal, tetapi kurang kurang saat aktivitas merencanakan rancangan, melakukan rancangannya serta memeriksa ulang. Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematika, Soal HOTs, Langkah Polya.
PEMBERIAN PELAJARAN TAMBAHAN UNTUK MENGEJAR KETERTINGGALAN SISWA AKIBAT COVID-19 DI DAERAH PERBATASAN INDONESIA MALAYSIA Afdal, Afdal; Tunru, Andi Alif; Luther, Dolyansen; Hendro, Hendro; Nugroho, Tri Cahyo; Muhdar, Andi
JPPM: Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2, No 2 (2023): Edisi November
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jppm.v2i2.2526

Abstract

COVID-19telah berdampak pada dunia pendidikan, termasuk di Kabupaten Malinau khususnya di SDN 002 Bahau Hulu, SDN 002 Kayan Hulu dan SDN 004 Pujungan. Kurang lebih dua tahun lamanya tertinggal pelajaran karena tidak ke sekolah siswa, sehingga kami melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan pelajaran tambahan pada siswa yang terkena dampak Covid-19. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelajaran tambahan bagi siswa serta siswa dapat beraktivitas kembali seperti biasa sehingga pembinaan karakter kepada siswa dapat dikembangkan kembali. Karena mengintegrasikan karakter siswa dengan cara berani sangatlah sulit untuk diwujudkan. Metode yang digunakan adalah bimbingan langsung ke siswa dengan menerapkan metode berupa permainan dan pengganti peran. Kegiatan ini kami lakukan setiap sepulang sekolah dengan melihat kondisi siswa. Adapun hasil dari kegiatan ini adalah dengan melalui pelajaran tambahan maka siswa yang tadinya tidak bisa membaca akhirnya bisa membaca. Siswa yang tadinya tidak lancer berhitung akhirnya sudah mampu berhitung. Siswa yang tadinya tidak memahami materi pelajaran dalam sebuah wacana akhirnya dapat memahaminya. K ata Kunci : Daerah perbatasan, Ketertinggalan, Pelajaran tambahan.
SOSIALISASI PENEREPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SDN 84 AWO KABUPATEN SOPPENG Nugroho, Tri Cahyo; Wardani, Ayunytyah Eka; Afdal, Afdal; Hamriani, Hamriani; Hadaika, Hadaika; Amir, Amir
Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Vol. 3 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jpkpm.v3i1.1308

Abstract

Tujuan pengabdian masyarakat ini dilakukan agar siswa memiliki pemahaman sejak dini untuk menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat sehingga meningkatkan derajat kesehatannya. Sosialisasi penerapan perilaku hidup bersih dan sehat yang dilakukan di SDN 84 Awo Kabupaten Soppeng berjalan sesuai dengan harapan. Meski kegiatan yang dilakukan terhitung singkat akan tetapi para siswa merasa senang dan bahagia. Pihak sekolah akan berupaya semaksimal mungkin dalam penerapan PHBS disekolah dengan memanfaat sarana dan prasarana yang ada dan memaksimalkan fungsi UKS.
BIMBINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH PADA MAHASISWA STMIK WICIDA TAHUN 2023 Afdal, Afdal; Mayasari, Renni; Nugroho, Tri Cahyo; Muhdar, Andi
Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Vol. 3 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian yang dilakukan untuk mengetahui hasil bimbingan penulisan karya ilmiah pada mahasiswa STMIK WICIDA. metode yang digunakan dapat diuraikan sebagai berikut ini. 1. Menjelaskan kepada mahasiswa mengenai penulisan artikel ilmiah dan memberikan motivasi tentang pentingnya karya ilmiah bagi mahasiswa semester akhir. 2. Diskusi-informasi membahas cara penulisan artikel ilmiah yang nantinya layak diterbitkan di jurnal. 3. Setelah tatap muka, mahasiswa yang berminat diberi kesempatan untuk bimbingan secara virtual sehingga artikel ilmiahnya selesai. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 50 mahasiswa, setelah memberikan tugas pembuatan proposal ada sekitar 40 mahasiswa yang mampu membuat proposal dari bab 1 samapai bab 3. 32 diantaranya menyelesaikan proposal dengan memuaskan dan 8 diantarnya cukup, sedangkan 10 orang mahasiswa lainnya belum mampu membuat proposal, hal ini dikarenakan mahasiswa tersebut tidak mengikuti bimbingan ini sampai selesai. Berdasarkan kegiatan yang telah dilaksanakan yaitu bimbingan penulisan karya ilmiah pada mahasiswa STMIK WICIDA maka kegiatan ini berjalan dengan lancer yang dihadiri 50 peserta dan 40 peserta berhasil membuat proposal dari bab 1 sampai bab 3 dengan kualitas memuaskan.
EDUKASI DAN IMPLEMENTASI KEBIASAAN MENJAGA PERSONAL HYGIENE PADA SLBN 1 PAREPARE Afdal, Afdal; Nugroho, Tri Cahyo; Wardani, Ayunytyah Eka; Aswar, Aswar; Iqbal, Muhammad Nurul
Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Vol. 4 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman akan pentingnya menjaga kebersihan diri di Sekolah Berkebutuhan Khusus Negeri (SLBN) 1 Parepare. Kebersihan diri patut mendapat perhatian terutama bagi pelajar yang mempunyai keterbatasan tertentu dalam mencegah penyakit dan meningkatkan kualitas hidupnya, dan khususnya bagi pelajar berkebutuhan khusus, karena mereka mempunyai tantangan tersendiri dalam mempraktekkan kebiasaan tersebut. Layanan ini mencakup pendidikan dan penerapan praktik kebersihan diri melalui pendekatan  interaktif dan terpadu. Program tersebut diawali dengan mengedukasi guru, orang tua, dan siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan diri melalui seminar dan penyuluhan. Materi yang disampaikan mencakup berbagai aspek kebersihan diri, antara lain: Hal-hal seperti mencuci tangan yang benar, menjaga kebersihan gigi dan mulut, serta pentingnya mandi dan pakaian bersih. Selain itu, siswa akan diajarkan pengetahuan dan penerapan tindakan kebersihan yang benar dengan pelatihan praktis menggunakan metode demonstrasi dan simulasi. Edukasi dan implementasi kebiasaan menjaga personal hygiene di SLBN 1 Parepare meningkatkan pemahaman dan praktik kebersihan pribadi di kalangan siswa berkebutuhan khusus, yang diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kesehatan dan kualitas hidup mereka.    
INOVASI SISTEM INFORMASI DAN MANAJEMEN PERIZINAN SECARA ELEKTRONIK PADA DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN BONE Amiruddin, Iswadi; Rusliadi, Rusliadi; Nugroho, Tri Cahyo
Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Vol 11, No 3 (2024): Dinamika
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/dak.v11i3.14186

Abstract

Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui inovasi pelayanan pengurusan perizinan secara elektronik dari Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Bone. Penelitian menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian terkait inovasi Sistem Informasi dan Manajemen Perizinana Secara Elektronik pada Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Bone memiliki 1) Tata kelola dan inovasi yang dapat dilihat dari aspek pengelolaan berupa regulasi yang mendasari kebijakan dan tata kelola mekanisme pelaksanaan melalui SOP, 2) Sumber ide untuk inovasi yaitu sumber ide yang melandasi instansi untuk membuat inovasi, 3) Budaya inovasi berupa fleksibilitas pada mekanisme pelayanan, 4) Kemampuan dan alat yaitu usaha pengembangan kapabilitas pegawai melalui bimtek serta pemenuhan sarana dan prasarana, 5) Tujuan, hasil, pendorong dan hambatan yaitu memiliki tujuan untuk memudahkan masyarakat dalam pengurusan perizinan, hasilnya masyarakat dapat meringkas proses permohonan perizinan, pendorong adanya inovasi adalah kondisi lapangan dengan hambatan masih banyaknya masyarakat yang tidak memperoleh sosialisasi, 6) Pengumpulan data inovasi untuk inovasi tunggal yaitu pengumpulan data inovasi melalui survey kepuasan masyarakat dan layanan pengaduan.
IMPORTANCE OF HUMANISTIC COUNSELLOR ATTITUDE OF EMPATHY AND ACCEPTANCE IN HELPING BURNOUT UNDERGRADUATE STUDENTS Ghozali, Muhamad Afifuddin; Zulazmi, Mohd Aziz; A'yunin, Watik Qurrotu; Rahmah, Bintang Mutia; Habibah, Mayda Nurul; Nugroho, Tri Cahyo
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 8, No 2 (2025): Juli
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v8i2.1021

Abstract

Burnout among university students is becoming an increasingly concerned issue, especially with consistently increasing academic pressures, social, and personal expectations, hindered them from being reaching stability in mental health. Humanistic Counselling, derived from Person-Centred Therapy with key aspects including acceptance and empathy, offers an effective and meaningful perspective in helping undergraduates overcoming episode of burnout. Acceptance allows students to feel valued and accepted for who they are, without judgment, while empathy gives them space to feel deep emotional understanding and support. This article aims to explore and examine humanistic counsellor’s attitude of acceptance and empathy and its part in the counselling session to hinder and help undergraduate students experiencing burnout. The method used is descriptive qualitative from two clients in several counselling session recorded in field note and interview. Through the counselling session using humanistic counselling, it is found that students had huge amount of opportunity in exploring their feelings, accepting their circumstances without shame, and getting support for long-term recovery while distancing from the burnout triggers. Moreover, acceptance and empathy shown in counsellor’s attitude accelerated the healing process and help students regain the emotional and mental stability post burnout in need to face increasing academic expectations both internally and externally alongside with routine challenges.
BIMBINGAN PEMBUATAN LULUR (BEDDA’LOTONG) DAN TELUR ASIN PADA SISWA PKBM PESUT MAHAKAM TAHUN 2025 Mayasari, Renni; Fajriantini, Aisyah; Nurfadhila, Ulfah; Madani, Muhammad Nur; Afdal, Afdal; Adine, Nayla Najwa; Putri, Alya Cantika; Nugroho, Tri Cahyo
Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Vol. 5 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan bimbingan pengolahan bahan mentah, yakni beras dan telur, menjadi produk olahan dengan hasil berupa lulur bedda lotong dan telur asin di Samarinda. Metode yang digunakan ialah dengan memberikan sosialisasi dan penyuluhan terkait proses pembuatan lulur bedda’ lotong dan telur asin kemudian dilanjutkan dengan pelatihan dan pendampingan langsung dalam proses pembuatan bedda’ lotong dan telur asin dari awal hingga akhir. Kegiatan ini diikuti oleh 30 siswa/i dari PKBM Pesut Mahakam. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan ini mampu menambah wawasan dan keterampilan peserta terkait cara pengolahan bahan alami menjadi produk lokal yang lebih awet, dimulai dari proses penyiapan bahan hingga pembuatan produk hingga menjadi produk siap pakai dan siap konsumsi. Produk ini diharapkan nantinya dapat digunakan sendiri ataupun dijadikan ide usaha yang cukup menjanjikan.
Co-Authors A'yunin, Watik Qurrotu Adine, Nayla Najwa Afdal Afdal, Afdal Amir Amir Amiruddin, Iswadi Arifin, Nurdin Aswar Aswar Fajriantini, Aisyah Ghozali, Muhamad Afifuddin Habibah, Mayda Nurul Hadaika, Hadaika Hamriani, Hamriani Hendro Hendro, Hendro Hotimah, Hakimah Husnul Iqbal, Muhammad Nurul Luther, Dolyansen Madani, Muhammad Nur Muhdar, Andi Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Putri, Alya Cantika Rahmah, Bintang Mutia Renni Mayasari Rusliadi Rusliadi Tunru, Andi Alif Ulfah Nurfadhila Wardani, Ayunytyah Eka Yulandha, Nadia Zulazmi, Mohd Aziz