Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Pendampingan Tes Dan Pengukuran Dalam Penyusunan Program Latihan Pada Perguruan Pencak Silat (PSHT) Kubu Raya Zusyah Porja Daryanto; Muhammad Suhairi; Ade Rahmat; Ashadi Cahyadi; Nevi Hardika; Suriani Sari; Henry Maksum; Misno; Rino Lusiyono Lucius
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 7 : Agustus (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service is carried out with the aim of providing assistance on the importance of terminating athlete performance at the beginning before preparing a training program. This community service was carried out at the PSHT Kubu Raya Pencak Silat College at the same time as the Parit Gadoh Development Program, Sungai Kakap District. This service was carried out in several stages including: formulation of partner problems, literature review, interviews, questionnaires, implementation of activities, and FGD. The Community Service that is carried out aims to educate athletes, trainers at the pencak silat training center about the importance of knowing the initial athlete performance before giving training. So that the training given is not only regular but also measurable. The results of the community service carried out were an increase in the trainer's knowledge, and an increase in physical fitness from the training program made by looking at the athlete's initial performance.
Pengembangn Model Penanganan Cedera Olahraga Sprain Ankle Pada Olahraga Sepaktakraw di IKIP PGRI Pontianak Iskandar Iskandar; Ashadi Cahyadi; Suriani Sari; Mohammad Sabransyah
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 10 No. 1 (2021): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v10i1.2361

Abstract

Tujuan   penelitian   ini   adalah   mengembangkan model  penanganan cedera sprin ankle pada Olahraga sepak takraw di IKIP PGRI Pontianak. Penelitian  ini  menggunakan rancangan penelitian pegembangan dan memanfaatkan model pengembangan (Research and   Development)   yang   telah   dimodifikasi   oleh   peneliti. Dari hasil rekapitulasi data uji coba kelompok besar (n=20) dapat dideskripsikan bahwa dalam 20 bentuk latihan penanganan cedera yang di bagi mejadi 4 fase latihan, adalah 93,33% dapat di terapkan sehingga masuk dalan katogori baik atau dapat di terima. Berdasarkan   produk  yang dikembangkan   melalui   uji   ahli   dan   uji lapangan,  maka   penanganan cedera sprain ankle pada olahraga sepaktakraw telah terbukti efektif meningkatkan pemahaman pelatih dan atlet atau mahasiswa dalam penanganan  cedera olahraga khususnnya sprain ankle.
HUBUNGAN INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP POSTUR KAKI STATIS PADA ANAK PRA-SEKOLAH Listya Triandari; Suriani Sari; Dini Afriani Khasanah
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 12 No. 2 (2023): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v12i2.6857

Abstract

Postur kaki sangat penting sebagai penyangga dalam menjaga stabilitas keseimbangan statis dan dinamis. Berat badan berlebih dapat memberikan beban yang lebih tinggi pada struktur rangka termasuk kaki. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara indeks massa tubuh terhadap postur kaki statis pada anak pra-sekolah. Metode pengambilan sampel adalah dengan total sampling. Uji korelasi menggunakan uji Chi-Square. Hasil menunjukkan p value 0,911 > 0,05. Kesimpulan tidak ada hubungan yang signifikan antara indeks massa tubuh tehadap postur kaki statis pada anak pra-sekolah.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI POLA PERILAKU HIDUP SEHAT BERBASIS GOOGLE SITES Utami, Nuri; Cahyadi, Ashadi; Sari, Suriani
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.61399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis google sites, mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis google sites sebagai media untuk menyampaikan materi pola perilaku hidup sehat pada mata pelajaran PJOK di Sekolah Dasar, mengetahui penilaian guru PJOK terhadap media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan dengan mengikuti model pengembangan ADDIE yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada penelitian ini hanya dilaksanakan hingga tahap empat yakni implementasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kelayakan media pembelajaran materi pola perilaku hidup sehat berbasis google sites berdasarkan penilaian : 1) Ahli Materi diperoleh rata-rata skor 4,87 yang termasuk kategori sangat layak, 2) Ahli Media diperoleh rata-rata skor 4,33 yang termasuk kategori sangat layak, 3) Ahli Pembelajaran diperoleh skor 4,75 yang termasuk kategori sangat layak, 4) Penilaian guru PJOK dalam kelompok kerja guru olahraga se-kecamatan Pontianak Timur diperoleh skor 4,29 yang termasuk dalam kategori sangat layak. Dengan demikian media pembelajaran materi pola perilaku hidup sehat berbasis google sites yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran PJOK.
The Effect of Kinesiotaping and Nerve Mobilization on Reduction of Doms Sari, Suriani; Daryanto, Zusyah Porja
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 4 No. 03 (2023): SEPTEMBER
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v4i03.123

Abstract

The purpose of the study. This research aims to determine the effectiveness of giving ice massage  after training in reducing the occurrence of DOMS. Method. The research design  used was the Post Test Only With Control Group Design research method, the  sample size was 20 students. The sample was divided into 2 groups, group I was  the treatment group (kinesiotaping and nerve mobilization) and group 2 was the  control group (without kinesiotaping and nerve mobilization). Subjects performed  maximal contractions and exceeded the training load. Subjects performed 75  contractions and divided into 3 training sets. Each set of 25 contractions with a load  of 18 kg. After training, the treatment group was given kinesiotaping and nerve  mobilization, kinesiotaping and nerve mobilization were given after 30 minutes of  training in the treatment group, then the control group was not given kinesiotaping  and nerve mobilization. DOMS measurements were carried out using the talaq  scale, where measurements were carried out after kinesiotaping and nerve  mobilization were given and without kinesiotaping and nerve mobilization. Result. For the  non-kinesiotaping and nerve mobilization variables, the probability obtained was p  0.010 < 0.05. The difference between the treatment group and the control group  using the Mann-Whitney test obtained a probability of 0.026 < 0.05. Conclusion.  By looking at the results of the data obtained, it can be concluded that providing  kinesiotaping and nerve mobilization as quickly as possible can reduce the risk of  DOMS, whereas without providing kinesiotaping and nerve mobilization cannot  reduce the risk of DOMS. To avoid wider damage from the effects of overloaded  training, giving ice massage early will help reduce the risk of DOMS.
Movement Analysis of Fundamental Forehand and Backhand Tennis Techniques for Athletes at the Sekadau Regency PELTI Introductory Tennis Club Perani, Ilham; Rahmat, Ade; Sari, Suriani
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 5 No. 03 (2024): SEPTEMBER
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v5i03.133

Abstract

The  purpose  of  the study. The objective of this study is to assess the fundamental forehand and backhand tennis movement competencies for beginner PLTI tennis players in the Sekadau district. Materials and methods. The study utilized observation, interviews, and questionnaires as primary data sources. Secondary data included documentation and training session attendance records. Triangulation was employed in data collection through observation, interviews, and questionnaires. Data analysis adhered to Miles and Huberman's interactive model, involving data collection, reduction, presentation, and conclusion drawing. Observational data revealed athletes' deficiencies in foot and hand positioning during racket swings. Interviews indicated that training processes were hindered by issues such as non-standard balls, management difficulties, and athlete distractibility. Results. The questionnaire results revealed insufficient performance by athletes, especially in question 7 about foot positioning in forehand and backhand techniques. Thus, the data imply a lack of fundamental proficiency in forehand and backhand technical movements among PELTI tennis court athletes at Sekadau Regency Beginners. Conclusions. The examination of Forehand and Backhand competencies in Field Tennis for PELTI novice athletes in Sekadau district is inadequate. Observational and interview findings reveal subpar performance metrics. Numerous athletes attain scores that are deemed insufficient and unsatisfactory.
SURVEI PENGELOLAAN SARPRAS PENDIDIKAN JASMANI IKIP PGRI PONTIANAK Basep; Cahyadi, Ashadi; Daryanto, Zusyah Porja; Sari, Suriani
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 22 No 1 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v22i1.7444

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui sejauh mana manajemen pengelolaan sarpras Pendidikan Jasmani IKIP PGRI Pontianak. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Jasmani IKIP PGRI Pontianak dengan subjek penelitian ketua program studi pendidikan jasmani, kepala laboratorium pendidikan jasmani, staf pengelola sarpras pendidikan jasmani, dosen pengampu sarpras pendidikan jasmani dan dosen pengajar pendidikan jasmani IKIP PGRI Pontianak. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pengelolaan sarpras saat ini manual; (2) Jadwal penggunaan sarpras belum diatur dengan baik dan rinci; (3) Belum ada pembaharuan buku panduan Standar Operasional Prosedur (SOP); (4) Sebesar 84,61 % subjek penelitian mengharapkan perubahan sistem pengelolaan sarpras manual menjadi sistem pengelolaan berbasis website sehingga 88,46% subjek penelitian merasakan efetifitas dan efisiensi dari sistem pengelolaan berbasis website.
INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS FLIPBOOK MAKER Triyanto, Sugeng; Suhairi, Muhammad; Sari, Suriani
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v22i2.7626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis flipbook maker yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka untuk siswa sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan model ADDIE. Subjek uji coba terdiri dari 3 guru dan 71 siswa sekolah dasar, yang mengikuti skala uji coba kecil dan besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket untuk mendapatkan umpan balik dari guru dan siswa, serta tes untuk mengukur efektivitas pembelajaran melalui pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Kurikulum Merdeka berbasis flipbook maker sangat layak, dengan persentase kelayakan materi Kesehatan 85%, materi pendidikan 96%, dan media 91,1%. Respon guru dan siswa pada skala kecil dan besar juga menunjukkan tingkat penerimaan yang tinggi. Media pembelajaran ini terbukti lebih efektif dari pada modul cetak, dengan nilai t hitung sebesar 21,205 yang menunjukkan efektivitas media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa.
The Development of Interactive Learning Multimedia for Pencak Silat Using Google Sites Daryanto, Zusyah Porja; Sari, Suriani; Lucius, Rino Lusiyono; Rustam, Rustam
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 10, No 1 (2025): Volume 10 Number 1, 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jetl.v10i1.5358

Abstract

The objective of this study was to develop an Interactive Learning Multimedia on Pencak Silat using the Google Sites platform. The research employed the Research and Development (R&D) methodology with the ADDIE approach. The study involved 39 participants, including academics serving as media and learning experts, an academic validator, a high school teacher as a material expert/practitioner, and 35 Physical Education teachers from the High School Teacher Association of Landak Regency as end users. Data collection tools included observation sheets, interview guidance, questionnaires, and assessment sheets for both experts and users. The data analysis encompassed both qualitative and quantitative methods. The evaluation by the material expert indicated that the product was deemed suitable for use with an excellent qualification. The multimedia expert stated that the product was fitting for use with a good criterion. The learning expert affirmed that the product was suitable for use with an excellent qualification. User assessments also resulted in excellent qualifications. Based on the research findings, the conclusion is drawn that the Google Sites platform of Interactive Learning Multimedia for Pencak Silat is well-suited for educational purposes. The utilization of this interactive multimedia in learning is highly adaptable to the demands of the modern era, enabling individuals to learn at any time and place without being constrained by space, distance, or time.
INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS FLIPBOOK MAKER Triyanto, Sugeng; Suhairi, Muhammad; Sari, Suriani
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v22i2.7626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis flipbook maker yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka untuk siswa sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan model ADDIE. Subjek uji coba terdiri dari 3 guru dan 71 siswa sekolah dasar, yang mengikuti skala uji coba kecil dan besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket untuk mendapatkan umpan balik dari guru dan siswa, serta tes untuk mengukur efektivitas pembelajaran melalui pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Kurikulum Merdeka berbasis flipbook maker sangat layak, dengan persentase kelayakan materi Kesehatan 85%, materi pendidikan 96%, dan media 91,1%. Respon guru dan siswa pada skala kecil dan besar juga menunjukkan tingkat penerimaan yang tinggi. Media pembelajaran ini terbukti lebih efektif dari pada modul cetak, dengan nilai t hitung sebesar 21,205 yang menunjukkan efektivitas media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa.