Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

PENINGKATAN KINERJA GUGUS SEKOLAH MELALUI STRATEGIC THINK, SHARE & ACTION (TSA) Poniman, Poniman
Jurnal Sosialita Vol. 10 No. 1 (2018): Jurnal Sosialita
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

enelitian terhadap kinerja gugus ini difokuskan pada manajemen gugus yang menurut instrumen dari Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, terdiri dari aspek perencanaan, pelaksanaan, transparansi dan evaluasi-pelaporan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kinerja gugus sekolah melalui Strategic Think, Share & Action (TSA). Pada metode penelitian, sebagai subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan stakeholder yang ada di Gugus Gatutkaca Kecamatan Bagelen. Penelitian tindakan ini menggunakan Siklus I dan II yang masing-masing siklus terdapat alur perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian dilaksanakan bulan Juli 2017 sampai 30 Desember 2017. Dari hasil siklus I terdapat kenaikan kinerja gugus dari kondisi awal, yaitu dari 33,6 % (katagori kurang) menjadi 46,4 % (katagori cukup). Demikian juga untuk siklus II ada kenaikan dibanding siklus I, dari 46,4 % meningkat menjadi 64,8 % (katagori baik). Penggunaan strategi TSA mampu meningkatkan skor kinerja gugus untuk manajemen gugus dari kondisi awal 33,6 (katagori kurang) menjadi 64,8% (katagori baik). Kata kunci : Think, Share & Action, peningkatan, kinerja gugus
ANALISIS FAKTO-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI KOTA BATAM Nadya Mananeke, Sasmila; Poniman, Poniman
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i3.2024.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penghargaan finansial, pengakuan profesional dan lingkungan kerja terhadap pemilihan karir sebagai Akuntan Publik pada mahasiswa akuntansi di Kota Batam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa akuntansi aktif dan terdaftar pada website DIKTI dengan jumlah mahasiswa akuntansi sebanyak 2.005 mahasiswa. Sampel pada penelitian ini dihitung menggunakan Rumus Slovin dan didapatkan sebanyak 110 orang mahasiswa. Hasil penelitian bahwa Variabel penghargaan finansial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik. Variabel pengakuan profesional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik. Variabel lingkungan kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik. Nilai R Square sebesar 0,790 bahwa variabel pemilihan karir sebagai akuntan publik dapat dijelaskan oleh variabel penghargaan finansial, pengakuan profesional dan lingkungan kerja berkontribusi sebesar 79% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Peran Alat Pembelajaran Edukatif dalam Peningkatan Akademik di SDN 3 Bluluk Lamongan Cahyono, Andhika; Pudji, Soffia; Poniman, Poniman; Ridho Saputro, Andre; Ilahiyah, Al Ma’rifati
ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): ABDIMAS NUSANTARA (Januari)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Majapahit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/abdimasnusantara.v6i2.3469

Abstract

Academics include teaching and learning, knowledge, skills and achievements obtained in the field of education. Educational learning tools are a development of educational game tool products (APE). An educational learning tool that aims to improve students' ability to absorb the subjects given at school in order to obtain increased grades in the academic world. SDN III Bluluk Lamongan has the problem of improving the effective teaching process in order to improve the quality of teaching and learning and grades. academics at school. The implementation method used in community service activities this time has 5 stages, the first is the observation method, the second is the introduction method, the third is the learning method, the fourth is the assessment method and the fifth is the sustainability method. The result of the service is an educational learning tool in the form of a modified snakes and ladders game that can improve students' grades and enthusiasm for learning and the role of this educational learning is to help students absorb lessons using a game method that can be played individually or in groups, and can be applied in various subjects.
The Influence of Emotional Intelligence on the Professionalism of SMKN Teachers in Bandar Lampung City Poniman, Poniman; Suryanadi, Juni; Ardianto, Hendri
Journal of Adaptive Education Vol. 1 No. 1 (2023): Journal of Adaptive Education
Publisher : Program Doktor Pendidikan FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/joaedu.v1i1.1101

Abstract

This study aimed to explore, study and analyze the influence of teacher emotional intelligence on teacher professionalism at SMK Negeri Bandar Lampung. This research is quantitative research using the ex post facto method, the data collection technique is a questionnaire through five answer choices and initial testing of research tools, including validity and reliability tests. Hypothesis testing is done using simple linear regression analysis. The total population of this study was 695 teachers, with the sampling technique using the Taro Yamane formula and a sample of 237 teachers was obtained. The study results, in general, indicate a positive and significant influence of emotional intelligence on teacher professionalism.
DETERMINASI YANG MEMPENGARUHI KEPATUHAN WAJIB PAJAK KOTA BATAM Banjarnahor, Haposan; Poniman, Poniman
JURNAL AKUNTANSI BARELANG Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Akuntansi Barelang
Publisher : LPPM Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33884/jab.v10i1.10791

Abstract

Taxpayer Compliance as a Taxable Object is Crucial in Enhancing Tax Revenue This is particularly significant at the Primary Tax Office of South Batam City, an industrial region. This study aims to analyze the influence of tax comprehension, tax socialization, and tax services on taxpayer compliance.Testing Criteria The assessment uses the following criteria:Cronbach’s alpha value < 0.6 Poor reliability Cronbach’s alpha value 0.6 - 0.79 Acceptable reliability Cronbach’s alpha value ≥ 0.8 Good reliability Regression Analysis Results Variable X1 (Tax Comprehension) Positive regression coefficient (b = 0.150). Interpretation: A 1-point increase in X1 leads to a 0.150 increase in Y (taxpayer compliance). Variable X2 (Tax Socialization) Positive regression coefficient (b = 0.064).Interpretation: A 1-point increase in X2 leads to a 0.064 increase in Y. Variable X3 (Tax Services): Negative regression coefficient (b = -0.001). Interpretation: A 1-point increase in X3 results in a 0.001 decrease in Y. F-Test and Significance Analysis Calculated F-value (1.313) < F-table (3.939) Significance value (0.275) > 0.05 Conclusion: Variables X1, X2, and X3 do not simultaneously affect Y (taxpayer compliance