Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor JURNAL FOKUS KONSELING Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Research in Counseling and Education ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) Psychocentrum Review Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Abdimas Prakasa Dakara TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling KONSELOR
Sisca Folastri
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian

 1 
PELATIHAN MAHASISWA DI UNIT PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNINDRA: PEMAHAMAN SELF CONCEPT REMAJA MELALUI DOODLE ART Sisca Folastri; Solihatun Solihatun
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2020): JULI
Publisher : Relawan Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v4i1.520

Abstract

Konsep diri merupakan sifat unik yang pada manusia, sehingga dapat digunakan untuk membedakan manusia dari makhluk hidup lainnya. Sesuai dengan kondisi yang ditemui oleh tim, masih ditemui individu yang tidak mampu mengendalikan dirinya karena kekurangpahaman individu tersebut terhadap dirinya (self concept), tidak mengetahui kemampuan yang dimiliki. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian dilakukan untuk memahami bagaimana konsep diri melalui Doodle Art. Kegatan pengabdian masyarakat ini dilakukan selama dua hari pada mahasiswa asisten UPBK Unindra. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan praktik pemahaman konsep diri melalui Doodle Art. Hasil evaluasi kegiatan yang sudah dilakukan terungkap bahwa kegiatan Doodle Art berhasil dan memberikan kebermanfaatan kepada individu dalam mengarahkan konsep diri yang positif. Hal ini terihat dari antusias dan keikutsertaan peserta selama kegiatan Doodle Art.
Co-Authors Afriyadi Sofyan, Afriyadi Ayu Rahmaniah Binti Isrofin, Binti Dian Afriani Dwi Wahyanti Erwinda, Lira Evi Fitriyanti Ferry Ferry Itsar Bolo Rangka Lestari, Melina M Ramli M. Ramli Munawaroh, Eem Nugraheni, Edwindha Prafitra Nur Hidayah Oktasari, Maria Rahmaniah, Ayu Ratnasari, Devi Satrianta, Hengki Siti Aminah Solihatun Solihatun Solihatun Solihatun Solihatun, Solihatun Stefanus Soejanto Sandjaja Stevani, Hayu Stevani, Hayu Syahputra, Yuda Wahyu Eka Prasetyaningtyas, Wahyu Eka