Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : At-Taksis Jurnal Pendidikan Dasar

STUDI EKSPLORATIF PERKEMBANGAN MORAL SISWA SEKOLAH DASAR PERSPEKTIF LAWRENCE KOHLBERG (MI SHOLBIYAH BOJONEGORO) Salamah, Ummidlatus; Ngainin, Nurul; Hatul Lisaniyah, Fashi
At-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI Sangatta Vol. 1 No. 1 (2023): September
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/attaksis.v1i01.291

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membahas tentang perkembangan moral siswa sekolah dasar perspektif Teori Lawrence Kohlberg. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang data dan informasinya diperoleh dari kegiatan lapangan kerja penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pada siswa sekolah dasar perkembangan moral masih pada tahap paling bawah yaitu prakonvensional, Teori Lawrence Kohlberg menyatakan ada tiga tingkat perkembangan moral dan pada setiap tingkatnya mempunyai dua tahap. Lingkungan sangat mempengaruhi perkembangan moral anak karena mereka menemukan standart moral itu dari keluarga dan sekitarnya. Orang tua menjadi salah satu yang paling penting dan berpengaruh dalam tahap perkembangan moral saat anak kecil.
PROGRAM EKSTRAKURIKULER DRUMBAND DALAM MENUNJANG KEMAMPUAN SENI MUSIK KELAS 5 MI DAHLANIYAH SENORI TUBAN Hadi, M. Sholihul; Ngainin, Nurul
At-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI Sangatta Vol. 2 No. 1 (2024): September
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/attaksis.v2i1.517

Abstract

Kemampuan seni musik adalah suatu kemampuan sesorang untuk menyimpan nada, mengingat irama dan berkaitan dengan merasakan, mengubah dan membedakan berbagai format musik atau nada. Melalui belajar musik kecerdasan anak diharapkan mampu mengalami peningkatan. Kecerdasan ini sangat berperan penting dalam membantu pengembangan kecerdasan lainnya. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan seni musik adalah ekstrakurikuler drumband. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan, hambatan dan solusi dalam program pelaksanaan ekstrakurikuler drumband di MI Dahlaniyah Senori Merakurak Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus terhadap data yang telah dikumpulkan melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Triangulasi data digunakan untuk mengecek keabsahan data dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Drumband sudah berjalan dengan baik. Hambatan yang dialami adalah terdapat peserta didik yang kurang fokus dan kurang rajin mengikuti latihan, ada alat yang rusak, minimnya waktu latihan. Solusi untuk mengatasi hambatan tersebut adalah selalu menasehati dan mengarahkan, membeli alat baru atau servis alat yang rusak dan menambah waktu latihan dengan tujuan agar latihan kegiatan drumband berjalan secara maksimal.
PENGEMBANGAN MEDIA BAHASA ARAB BERBASIS LAGU TEMA USROTII UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN SISWA KELAS I DI MI NURUL HUDA KETAMBUL TUBAN Nurhidayah, Siti; Ngainin, Nurul
At-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI Sangatta Vol. 2 No. 2 (2025): Maret
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/attaksis.v2i2.667

Abstract

Minat dan hafalan siswa dalam proses pembelajaran pembelajaran dipengaruhi oleh tepatnya pemilihan media pembelajaran. Media pembelajaran dapat membantu guru mengefektifkan dan mengefesienkan pemahaman siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan 4-D. Subjek penelitian iniadalah siswa kelas I A MI Nurul Huda Ketambul. Instrumen penelitian berupa lembar validasi, angket kepraktisan guru dan siswa, dan hasil tes kemampuan hafalan siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. Berdasarkan hasil pengumpulan data yang telah dilakukan, bahwa uji kevalidan dari dua validator yaitu, data dari ahli materi 100%, dengan kriteria sangat valid. Dari ahli media 92% dengan kategori sangat valid. Hasil analisis kepraktisan media diperoleh dari angket kepraktisan guru yaitu 100%, sedangkan hasil angket kepraktisan seluruh siswa yang berjumlah 16 siswa dengan total presentase 97,5%, dengan kriteria sangat baik. Dari hasil data pre-test dan post-test memperoleh nilai rata-rata 0,85 dengan kategori tinggi. Berdasarkan data tersebut, hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan, mediabahasa Arab berbasis lagu tema usrotii sangat efektif jika diterapkan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kamampuan hafalan siswa kelas I A MI Nurul Huda Ketambul Tuban.