Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.512
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Visipena JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Kajian Anak (J-Sanak) Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Arus Jurnal Pendidikan Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling ICONESTH Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini International Journal of Elementary School Journal of Nutrition and Public Health
Liza Fidiawati
Universitas Bina Bangsa Getsempena
Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Efektivitas Penggunaan Media Puzzle Huruf terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5–6 Tahun di TK Negeri 5 Kota Banda Aceh Lina Sia Mayuni; Liza Fidiawati; Hanif Maulana
Arus Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1: April (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v6i1.3066

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 5 Kota Banda Aceh, terutama dalam mengenal bentuk dan nama huruf. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media puzzle huruf terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen jenis one group pretest-posttest design. Subjek penelitian berjumlah 26 anak kelompok B2. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan instrumen lembar observasi, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik melalui aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan mengenal huruf setelah dilaksanakan pembelajaran menggunakan media puzzle huruf, yaitu nilai rata-rata pretest sebesar 7,6 (kategori Mulai Berkembang) dengan persentase ketuntasan 42,30%, meningkat menjadi 12 (kategori Berkembang Sesuai Harapan) dengan persentase ketuntasan 92,31% pada posttest. Hasil uji Paired Sample t-Test menggunakan SPSS menunjukkan nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel (25,58 > 1,71), sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa penggunaan media puzzle huruf efektif terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 5 Kota Banda Aceh dapat diterima.
Co-Authors Afdal Afdal, Afdal Aprian Subhananto Asmadin Simarmata Bunga Rian lestari Cut Fazlil Hanum Dani Irawan Darwati Darwati Fakhrurrazi Firman Firman Fitra Marsela Fitriah Hayati Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Hanif Maulana Hasanah, Janatul Hawani Helnita Jumiliati Kiki Safitri Kisanta, Cici Kustina, Rika lala Septiona Lina Sia Mayuni Miswatul Hasanah Mita Rezekina Muhammad Ilham Syarif Musdiani Musdiani Putri Fakhrina Sari Rahmat Iqbal Rahmat, Candra Prasiska Raudha Meutia Raudha Meutia Riza Oktariana Rizky, Rahmi Rossiana Br Ginting Sari, Cahaya Purnama Solfema Syahrianda, Syahrianda Syarifah Salsabila Tengku Hartati Tria Marvida Wahidah Nasution Yulia Roza Yulia, Sispa Yuthia, Fadhillah