Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.62
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Journal on Education YUME : Journal of Management EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Epistema Journal of Basic Education Research International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan LLDIKTI Wilayah I (JUDIK) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan J-CEKI Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Abdurrauf Science and Society Jurnal Simki Pedagogia
Non Norma Monigir
Universitas Negeri Manado
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : YUME : Journal of Management

 1 
Pengaruh Model Role Playing Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Kelas Ii Sd Negeri Gogagoman Monigir, Non Norma; Watulangkow, Ivane
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1.1
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.7837

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model role playing terhadap hasil belajar bahasa Inggris pada siswa kelas II SD Negeri Gogagoman dengan materi "My Friend and My Family". Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen, di mana subjek penelitian terdiri dari 20 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur hasil belajar siswa sebelum dan setelah penerapan model role playing. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji statistik SPSS dengan uji-t untuk mengetahui perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan model role playing. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test kelompok eksperimen yang menggunakan model role playing lebih tinggi dibandingkan dengan pre-test, dengan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari model role playing terhadap peningkatan hasil belajar bahasa Inggris siswa. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa model role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas II SD Negeri Gogagoman, khususnya pada materi "My Friend and My Family".Kata Kunci : Model Role Playing, Hasil Belajar Bahasa Inggris
Mendengar dan Melihat: Dampak Media Audiovisual dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas III SD Katolik 03 Fr Don Bosco Manado Monigir, Non Norma; Worang, Tesalonika Yesi; Tunas, Koni Olive
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1.1
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.7834

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh penggunaan media audiovisual terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa kelas III di SD Katolik 03 Fr Don Bosco Manado. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian yang diterapkan adalah eksperimen kelompok tunggal (one group pretest posttest design). Analisis data dilakukan dengan uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi uji t-test adalah 0. 000, yang lebih kecil dari 0. 05. Selain itu, nilai t hitung yang diperoleh sebesar 6. 704 lebih besar daripada nilai t tabel, yaitu 2. 093. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audiovisual memiliki pengaruh positif terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa kelas III di SD Katolik 03 Fr Don Bosco Manado, yang berada di Provinsi Sulawesi Utara.Kata Kunci : Kosa Kata, Media Audio Visual, Penguasaan Kosa Kata, Bahasa Inggris
Co-Authors Ade Lin Osti Ante, Lady D. Davison Pagawak Deddy F. Kumolontang Deitje Adolfien Katuuk Eunike G.M. Mangundap Fitria Mochtar Gorius Geor Juan Gabriel Mongkau Lady Carolina Pangalo Luwunaung, Novenia Sintikhe Margareta Oktavia Sumilat Maria Wihelmina Kaparang Meytha M. Wongkar mutia harun Mutia, Ivana Kezia Nofry V. Wongkar Norje Gara Noula Marla Paruntu Nova Veranda Monolimay Paruntu, Noula Marla Regina K. Sarudi Regina Kezya Sarudi Ressa Manongko RISAL M. MERENTEK Roos M. S. Tuerah Sahentumuwo, Grace Satriani Samalo, Dodi C. Samuel H. Mosey Setiawan, Tiok Suiling Pontoh Sumilat, Juliana Margaretha Sumual, Tinneke E. M. Tarusu, Deysti Tashya Injilli Wakari Tellma Monna Tiwa Tinneke Evie Meggy Sumual Tiok Setiawan Totoda, Realita Meydena Andhela Tunas, Koni Olive Veibyanti F. Dalige Victor Nomel Kumajas Virginia Anastasya Tuwaidan Watulangkow, Ivane Worang, Tesalonika Yesi Wosal, Yohanes Nikodemus Yolanda A. Perori Youla Wilma Tumbol