Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak JAZ: Jurnal Akuntansi Unihaz Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Journal Transformation of Mandalika Cendikia Pendidikan Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Journal Innovation In Education Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Imas Masitoh
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Literasi Dasar Untuk Menumbuhkan Minat Baca Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita Di RA Miftahul Jannah Bagolo Aang Andi Kuswandi; Adah Adah; Jenal Abidin; Imas Masitoh; Yayat Hidayat; Prima Oktora; Ipah Karomah; Etin Safitri
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 5, No 1 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v5i1.7778

Abstract

Literasi adalah kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis. Pengenalan literasi sejak dini dapat menerapkan karakter positif bagi anak yang salah satunya adalah minat membaca. Indonesia  memiliki impian untuk generasi masa depan Indonesia yaitu memiliki kecerdasan yang komprehensif yakni produktif dan inovatif, damai dalam interaksi sosialnya dan berkarakter yang kuat, sehat dan menyehatkan dalam interaksi alamnya dan berperadaban unggul. Namun menurunnya minat literasi pada anak  saat ini sangat minim, mereka lebih memilih gudget dibandingkan buku.  Anak usia dini di Desa Bagolo khususnya di RA Miftahul Jannah setelah melakukan observasi ternyata harus lebih ditingkatkan kembali minat membacanya dan metode yang digunakan yaitu kegiatan workshop metode bercerita. Pelaksanaan program literasi dasar yang terencana dengan baik, mulai dari tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan hingga evaluasi akan berhasil apabila didukung dengan sumber daya yang memadai guna mencapai tujuan program. Selain itu juga didukung dengan adanya bahan bacaan, jumlah bacaan, frekuensi membaca dan partisipasi masyarakat.  Tujuan penelitian ini adalah memahami dan mendeskripsikan pengembangan literasi dasar pada anak usia dini yang dilakukan oleh ketiga elemen penting dalam pengembangan literasi dasar ini. Minat membaca anak di RA Miftahul Jannah menjadi lebih baik setelah diadakannya workshop terhadap orang tua, guru dan fasilitatornya.
UPAYA PENGENDALIAN PERILAKU AGRESIF ANAK MELALUI BIMBINGAN KONSELING DI KELOMPOK B TK PGRI BINA HARMONI Dede Nurul Qomariah; Aang Andi Kuswandi; Imas Masitoh; Jenal Abidin; Ai Teti Wahyuni; Ipah Karomah
Bunayya Vol 9, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/bunayya.v9i1.17681

Abstract

Bentuk perilaku agresif yang muncul diantaranya sering memukul, menendang, mendorong, mengejek dan bahkan sampai berkelahi dengan temannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pengendalian perilaku agresif anak melalui bimbingan konseling di kelompok B TK PGRI Bina Harmoni Cijulang Kabupaten Pangandaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya pengendalian perilaku agresif anak yang dilakukan oleh para guru melalui beberapa langkah yakni: identifikasi masalah, analisis masalah, diagnosis, prognosis, pelaksanaan bantuan, evaluasi dan tindak lanjut. Pelaksanaan bantuan BK yang diberikan yakni bermain peran (role play) yang melibatkan teman sebaya, didukung dengan beragam media pendukung lainnya telah terbukti mengurangi perilaku agresif anak dan mendorong perubahan perilaku anak menjadi lebih baik. Uniknya temuan kami menemukan bahwa dalam upaya pengendalian anak agresif diranah usia pra sekolah memerlukan kerjasama yang konsisten dan selaras antara layanan BK yang diberikan guru dan aktivitas dukungan orang tua ketika anak berada di rumah.
EKSISTENSI KOSMETIK BERLABEL HALAL PADA MASYARAKAT MUSLIM, DAN NON-MUSLIM (STUDI KASUS WARDAH KOSMETIK) Imas Masitoh
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 3 (2022): Maret
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i3.1074

Abstract

The halal lifestyle has recently swept the world, including Indonesia, oneofthe halal products that have developed in Indonesia is cosmetic products. This phenomenon has an impact on increasing the purchase of halal cosmetics. With more and more cosmetic companies emerging in Indonesia, the competition in the cosmetics business is getting tougher. To be able to win the competition so as not to lag behind consumers, manufacturers must do several ways to keep a product at the market leader even though many other cosmetics are rivals. The purpose of this study is to find out what factors make halal cosmetic products remain the market leader even though many other cosmetics are rivals. This research uses qualitative descriptive analysis with a phenomenological approach, literature studies use secondary data obtained through scientific articles and other related documents. The results of this study found that there are several factors that make halal cosmetics remain the choice of the Muslim community and non-Muslim communities, namely quality, service and affordable prices.
PSIKOLOGI SOSIAL DALAM PENDIDIKAN PERILAKU BULLYING ANTAR SISWA DAN INTERAKSI SOSIAL DINAMIKA SOSIAL Imas Masitoh; Nurjamaludin, Nurjamaludin; Indri Ramdani; Irwan Nurjamiludin; Gilang Anjar
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 12 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i12.2014

Abstract

Abstrak NURDIANA AHMAD. 2021. Analisis Perilaku Bullying Antar Siswa terhadap Pembentukan Karakter Siswa di (dibimbing oleh Abd. Aziz Muslimin dan Syarifuddin Cn.Sida. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku bullying serta peranan guru dalam menangani perilaku bullying antar siswa terhadap pembentukan karakter siswa. Sejalan dengan tujuan penelitian maka penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dekskriptif. Subjek penelitian dalam hal ini ada 2 kasus yang masing-masing terdiri dari korban dan pelaku. Metode pengambilan data yang dilakukan dengan cara wawancara secara mendalam, obervasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui langkahlangkah pengumpulan data, penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi data. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan dan triangulasi.
ENCANAAN KURIKULUM: PERANCANGAN KURIKULUM YANG SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN DAN KEBUTUHAN SISWA Ina Nurwahidah; Nurhidayat, Nurhidayat; Dyah Ayuningtyas; Ajeng Tanjiah Setia Mukti; Euis Hayun Toyyibah; Imas Masitoh
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i2.2053

Abstract

Perencanaan kurikulum yang berkaitan dengan perkembagan dan kebutuhan siswa perlu di lakukan semua lembaga. Keberhasilan lembaga pindidikan akan di lihat dari perencaan dan proses yang di lakukan lembaga tersebut. Hal ini berlandasakan pentingnya perencaan kurikulum di sesaikan dengan kebutuhan siswa. Karena akan menjadi hal utama yang jadi penilaian dari lembaga. Penelitian ini di lakukan dengan tujuan untuk menyelesaikan masalah perencanaan kurikulum serta untuk memaparkan perencaan dan proses yang harus dilakukan lembaga pendidikan. Study kasus lapangan menjadi topik masalah utaa dalam penelitian ini. Masih banyak lembaga pendidikan yang belum menyesuaikan perencaan kurikulum dengan kebutuhan siswanya. Sehingga tidak sedikit lembaga pendidikan yang pelasanaan kurikulumnya tidak maksimal dan tidak diterima penuh oleh siswaya. Metode penelitian kualitatif dan studi kasus kami gunakan dalam penelitian ini.
PENGARUH PSIKOLOGI DAN KONSELING DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA BERMUTU DI PERGURUAN TINGGI Isyfi Agni Nukhbatillah; Gita Puspita; Putri Ribcha Azzahra; Horudin, Horudin; Manarul Hidayat; Imas Masitoh
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 2 No. 1 (2024): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v2i1.2144

Abstract

Peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) di perguruan tinggi memegang peranan krusial dalam mendukung pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini mengeksplorasi peran penting psikologi dan konseling sebagai jembatan pengembangan kompetensi SDM yang bermutu di lingkungan perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode analisis literatur untuk mendapatkan wawasan yang mendalam tentang implementasi psikologi dan konseling sebagai strategi pengembangan SDM di perguruan tinggi. Pendekatan ini melibatkan peninjauan berbagai teori psikologi terkini dan praktik konseling yang relevan dengan konteks pendidikan tinggi. Hasil analisis menunjukkan bahwa psikologi dan konseling memiliki dampak positif terhadap perkembangan pribadi dan profesional individu di perguruan tinggi. Psikologi membantu memahami perilaku dan motivasi, sementara konseling memberikan dukungan emosional dan bimbingan karir yang penting. Penggabungan kedua bidang ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan kompetensi SDM yang bermutu di perguruan tinggi. Penelitian ini juga mengusulkan rekomendasi praktis bagi lembaga perguruan tinggi untuk memaksimalkan manfaat dari psikologi dan konseling.
Peranan Psikologi Guru dalam Pendidikan untuk Pencegahan Perundungan Siswa Sekolah Dasar Imas Masitoh; Miftah Nurul Maarif; Alfiyatun Alfiyatun; Cici Rasmanah; Ujang Anwar Fauzi; Desi Sri Sulistia; Jamiludin R
Journal Innovation In Education Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Journal Innovation in Education (INOVED)
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/inoved.v2i1.899

Abstract

Bullying is a term for acts of violence or bullying committed by stronger parties both in terms of age, strength, power to the weak. Forms of bullying behavior are physical bullying, verbal bullying and mental / psychological bullying that can have a negative impact on the victim, such as bruises, wounds, pain, timidity, etc. and for the long term namely disruption of psychological conditions and poor social adjustment. The role of educational psychologyCounselors have an important role in preventing and overcoming bullying in schools, for that efficient and comprehensive services are needed to all students by using various skills and media that can help the performance of educational psychology in dealing with bullying.
Penyuluhan Kegiatan Parenting Orang Tua Untuk Meningkatkan Pendidikan Agama Dalam Keluarga Di Desa Batukaras Aini Ali Agustini; Neneng Nurmalasari; Imas Masitoh; Cristina Sevi Anggita; Sulastri Banyutresna
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Vol. 3 No. 3 (2023): Desember : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkmi.v3i3.2208

Abstract

Religious education in the family plays a major role in forming an individual's values, morality and spiritual identity. In Batukaras Village, the challenges in implementing religious education in the family create the need for effective strategies to increase understanding and application of religious values within the family. This dedication aims to explore the potential of parenting counseling as a solution to improve religious education in families in Batukaras Village. The Participatory Action Research (PAR) method is used to involve parents and local communities in the design, implementation and evaluation of parenting education programs that are adapted to the village context and needs. The results of the service show a significant increase in parents' knowledge and skills in educating their children religiously after participating in the parenting counseling program. This parenting counseling provides a stronger moral foundation for future generations in Batukaras Village. These findings provide a positive contribution to the development of religious education in families at the community level, as well as providing insight for further efforts to build a stronger society morally and spiritually. In conclusion, parenting counseling is an effective strategy in improving religious education in families in Batukaras Village.
Pembinaan Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal dalam Rangka Penetapan Hari Jadi Desa Bojong Dede Nurul Qomariah; Imas Masitoh; Gilang Anjar Prasetya; Acep Wildan Mubarok; Pajrin Nurlina; Alfiyatun Alfiyatun; Mintarsih Mintarsih
Ekspresi : Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Vol. 1 No. 4 (2024): Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia
Publisher : Asosiasi Seni Desain dan Komunikasi Visual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/ekspresi.v1i4.408

Abstract

The Bojong Village is one of the villages in Parigi Sub-district, Pangandaran Regency, which has a variety of promising local potentials. Currently, Bojong Village is one of the supporters of the natural tourism sector that supports the world of local-based tourism. However, from a socio-cultural point of view, the community in Bojong Village does not know the history of the village's development in the past, making it difficult for the community to determine the village's anniversary. So that social cohesion is minimally built and it is feared that it will trigger division. The service method carried out in this service was carried out through the participatory action research (PAR) method. The results of the service concluded that the determination of the village anniversary was successfully carried out through several stages, namely: cross-history search, symposium, and panel discussion between figures. Therefore, community development based on local wisdom in the context of determining the anniversary of Bojong Village can be said to be successfully carried out. The results of the service led to the establishment of the anniversary of Bojong Village, a memorandum of understanding of the anniversary of Bojong Village signed by the leaders, and a small book of resume of the history of Bojong Village. The implication of this service is the existence of a village regulation related to the determination of the anniversary of Bojong Village.
ANALISIS PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN EMKM TERHADAP PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN UMKM: (Studi Kasus Usaha Sate Maranggi RK) Imas Masitoh; Neng Tika Septika
Jurnal Ilmu Akuntansi Vol 8 No 1 (2025): JAZ:JURNAL AKUNTANSI UNIHAZ
Publisher : Universitas Prof.Hazairin,SH Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32663/3a2sgt06

Abstract

The Financial Accounting Standards for Micro, Small, and Medium Enterprises (SAK EMKM) are designed to assist Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in preparing simpler financial reports but still in accordance with applicable accounting principles. This study aims to analyze the application of SAK EMKM in the preparation of financial reports for MSME Sate Maranggi RK and to identify the obstacles faced by these business actors in implementing this standard. The research method used is a qualitative approach with interview techniques and case studies on MSME Sate Maranggi RK. The results of the study indicate that these MSMEs still have difficulty in understanding and implementing SAK EMKM due to limited accounting knowledge and minimal socialization from related parties. The conclusion of this study emphasizes the importance of education and assistance for MSME actors in implementing SAK EMKM. With the implementation of better accounting standards, MSMEs can increase financial transparency, facilitate access to capital, and strengthen their business competitiveness in the market
Co-Authors Aang Andi Kuswandi Aang Andi Kuswandi Acep Wildan Mubarok Adah Adah Ai Teti Wahyuni Aini Ali Agustini Ajeng Tanjiah Setia Mukti Alfa Rohmatin Alfiyatun Alfiyatun Cici Rasmanah Cristina Sevi Anggita Dede Nurul Qomariah Desi Sri Sulistia Dyah Ayuningtyas Etin Safitri Euis Hayun Toyyibah Eva Manfaatin Gilang Anjar Gilang Anjar Prasetya Gita Puspita Horudin, Horudin Ina Nurwahidah Indri Ramdani Ipah Karomah Ira Faoza Irwan Nurjamiludin Isyfi Agni Nukhbatillah Jamiludin R Jenal Abidin Lelis Nuramalia Manarul Hidayat Miftah Nurul Maarif Mintarsih Mintarsih Neneng Nurmalasari Neng Tika Septika Nurhidayat Nurhidayat Nurjamaludin, Nurjamaludin Pajrin Nurlina Prima Oktora Putri Ribcha Azzahra Raihana Ahlush Shuffah Saiful Akhyar Lubis Sinta Trisnawati Sulastri Banyutresna Ujang Anwar Fauzi