Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.896
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora MEDIAN Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial ELS Journal On Interdisciplinary Studies in Humanities BENING Jurnal Sosiologi Andalas Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Komunitas: Jurnal Ilmu Sosiologi Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal Perempuan & Anak Jurnal Faksi : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Pengabdian Mandiri JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Maladum ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat
Uswatul Mardliyah
Universitas Muhammadiyah Sorong
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Hidden Resilience: Unraveling Women's Vulnerability in Patriarchal Cultural Structures in Sorong City Lukman Rais; Nanik Purwanti; Dewi Astria Faroek; Mirnawati Kinder; Uswatul Mardliyah
Jurnal Perempuan dan Anak Vol. 9 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jpa.v9i2.44460

Abstract

This study aims to analyze the level of patriarchal culture, socio-economic vulnerability, and women's resilience in Sorong City. The research approach used a mixed method and convergent design. The sampling technique used was area sampling and purposive sampling. The research sample consisted of 348 women spread across 41 sub-districts in Sorong City and 5 key informants consisting of government officials, religious leaders, traditional leaders, and women's leaders. Data collection was carried out through surveys, in-depth interviews, and documentation studies. Data analysis through descriptive and thematic statistics will be integrated to draw conclusions. The results of the study found a strong level of patriarchal culture and socio-economic vulnerability due to family disharmony and violence faced by women. Women's resilience e it is supported by optimism, cultural values, and access to protection services. Women's resilience is formed from internal motivation and spirituality to survive due to the stimulus of family continuity. Research has found that the most effective form of resilience is hidden resilience, where women's resistance is formed in a non-confrontational way, not fighting directly but developing negotiations so that their resilience can continue sustainably for the future of the family
PKM Kelas Luar Ruang dan Sosiologi Pendidikan: Menggunakan Sekolah sebagai Sumber Belajar di SMAS Islam Guppi Kota Sorong Lukman Rais; Umar Ramli; Januari Christy Wanma; Uswatul Mardliyah; Wahyudin Halik; Abu Sofyan; Salmawati Salmawati
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i1.3991

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode pembelajaran luar ruang ke dalam mata pelajaran Sosiologi Pendidikan di SMAS Islam Guppi Kota Sorong. Mahasiswa berperan sebagai fasilitator dalam proses desain dan pelaksanaan pembelajaran berbasis observasi dan eksplorasi lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Kegiatan ini dilakukan pada bulan November 2024. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami konsep seperti stratifikasi sosial, mobilitas sosial, dan peran institusi pendidikan dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan pengabdian ini bersifat partisipatif dan berbasis pengalaman dengan penentuan sekolah mitra, observasi, diskusi dan wawancara, kegiatan kelas luar ruang, refleksi dan analisis sosial. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa mahasiswa mendapatkan pengalaman langsung dalam merancang dan menerapkan pendekatan pembelajaran yang inovatif. Mahasiswa juga belajar keterampilan praktis seperti komunikasi, manajemen kelompok, dan pemecahan masalah, dan memperluas pengetahuan mereka tentang masalah pendidikan lokal di Kota Sorong. Pengabdian ini meningkatkan kemampuan akademik dan profesional mahasiswa sebagai calon guru. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pengembangan metode kelas luar ruang perlu dilakukan secara terus menerus di SMAS Islam Guppi dan di institusi pendidikan lainnya. Kekurangan pada pengabdian ini keterbatasan waktu pelaksanaan dan penggunaan teknologi digital untuk mendukung pembelajaran berbasis proyek, pelibatan lebih banyak sekolah.
Co-Authors Abdullah Abdullah Abu Sofyan Akhmad Faqih Mursyid Ana Lestari Arie Purnomo Berae, Agustinus Bustamin Wahid Bustamin Wahid Desembardi, Faried Dewi Astria Faroek Ekawaty Ahmad, Rizky Farel Santos Sauyai Firda Yoan Sarapayari Halik, Wahyudin Hermansa Hermansa Ichwan, Saiful Januari Christy Wanma Jufri Rumalean Kayatun, Siti Nur La Basri La Basri Lukman Rais Lukman Rais Maryam, Andi Masni Banggu Masni Banggu Masniar Masniar Mirnawati Kinder Miryam Diana Kalagison Mohamad Saleh Refra Muhammad Arifin Abd Kadir Mursyid, Ahmad Faqih Mustaqim Mustaqim, Mustaqim Nanik Perwanti NANIK PURWANTI Nanlohy, Lona Helti Nur Hidaya Nur Hidaya Nurhalisa Putra, Bintang Teguh R. Riskawati Rais, Lukman Rislen Alvionita Tomhisa Rumrah, M. Tamin Rumuar, Samar Safitri, Hafsah Salmawati Salmawati Sangadji, Zulkarnain Saragih, Fauziah Sattu Sattu Sijabat, Jenro P Subhan, Putri Bulkis Tabara, Reijeng Ula, Siti Nurul Nikmatul Umar Ramli Yonas Yapen Yuliana Arsyad