Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

DESCRIPTION OF KNOWLEDGE, ATTITUDES AND ACTIONS OF STUDENTS OF SD NEGERI BUENG CALA ON CLEAN AND HEALTHY LIVING BEHAVIORS Ambia Nurdin; Zamzami; Muhammad; Bukhari; Murtadhahadi; Mohd Isa T. Ibrahim; Mahyuddin; Dewi Astini; Cut Megawati; Zahrul Fuadi; Mulyadi; Idal Bahri; Yunida Pangastuti
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 3 No. 2 (2023): July (July-September)
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v3i2.994

Abstract

Clean and healthy living behavior in schools is a set of behaviors that are practiced by students, teachers and the school community as learning outcomes, so that they are able to independently prevent disease, improve health and play an active role in creating a healthy environment. The aim of the study was to find out the description of the knowledge, attitudes and actions of class VI students at SD Negeri Bueng Cala towards clean and healthy behavior. This research is descriptivewith a sample of 57 respondents using the total sampling technique. The instrument used was a questionnaire in the form of a statement with a total of 24 statements, and the results of data analysis are presented intable form of frequency distribution and percentage.The results of this study indicate that the knowledge of class VI students at SD Negeri Bueng Cala regarding Clean and Healthy Behavior (PHBS) is in the high category, namely 31 respondents (54.39%). The attitudes of students regarding PHBS were in the positive category of 33 respondents (57.89%). The actions of students regarding PHBS were in the category of 32 respondents (56.14%). Based on the results of the research, it is hoped that students will be able to prevent disease, strengthen children's skills in clean and healthy living behavior, improve children's mental and social development, and improve students' abilities to protect themselves from harmful substances.
PELATIHAN ECO-PRINT TEKNIK POUNDING PADA ANAK-ANAK GAMPONG BARO KEC. MESJID RAYA Silvi Puspa Widya Lubis; Sri Fitri; Putri Dini Meutia; Riki Musriandi; Meri Yulizar; Jalilah Azizah Lubis; Zamzami Zamzami; Ulfa Azriani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4191-4197

Abstract

Eco-print merupakan salah satu produk tekstil yang ramah lingkungan. Eco-print merupakan Teknik yang menggunakan daun, bunga dan buah yang dapat mengeluarkan warna. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini memberikan sumbangsih berupa pelaksanaan kegiatan eco-print yang memanfaatkan potensi alam di lingkungan Gampong Baro. Sasaran PKM ini adalah anak-anak di lingkungan Gampong Baro, sehingga mereka dapat mengetahui bahaya bahan pewarna sintetis dan bahan pewarna alami serta menumbuhkan literasi lingkungan. Metode yang diterapkan pada kegiatan PKM ini yaitu dengan melatih langsung anak-anak Gampong Baro dalam melakukan kegiatan eco-print secara langsung. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak-anak Gampong Baro. Luaran PKM ini adalah menumbuhkan literasi lingkungan anak-anak. Eksplorasi eco-print Teknik pounding dengan memanfaatkan daun jati, daun jarak, daun papaya, daun singkong, daun jambu biji, dan daun mangga sebagai motif utama. Eksplorasi eco-print ini akan menghasilkan karya yang unik dan mempunyai nilai kebaharuan yang tinggi. Eco-print menggunakan prinsip ekologis untuk mengurangi dampak pencemaran lingkungan akibat industri tekstil. Selain itu teknik eco-print dapat melestarikan tumbuhan dan juga alam. Dengan mengenalkan dan juga mempraktikkan eco-print melalui pelatihan pembuatan eco-print yang diikuti oleh anak-anak akan dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan serta menumbuhkan literasi lingkungan.