Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dental Journal (Majalah Kedokteran Gigi) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL SIMTIKA (Sistem Informasi dan Informatika) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Of Human And Education (JAHE) Borobudur Educational Review Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) International Journal of Technology Vocational Education and Training (IJTVET) Teknologi : Jurnal Ilmiah Sistem Informasi
Prima, Wahyu
Universitas Adzka
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Analisis Tingkat Kompetensi Dosen Stmik Dharmasraya Dengan Menggunakan Metode Preference Ranking Organization Method For Enrichment Evaluation (Promethee) Wahyu Prima; Beni Putra
JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.883 KB) | DOI: 10.35145/joisie.v1i1.385

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis tingkat kompetensi dosen STMIK Dharmasraya (Sekarang Menjadi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmasraya) yang selama ini dilakukan secara manual, yaitu dengan cara melakukan wawancara dengan mahasiswa, tenaga kependidikan, dosen, ketua program studi, dan ketua. Data dikumpulkan melalui studi lapangan/wawancara dan studi pustaka yang kemudian dirancang menjadi bentuk kuisioner. Selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan metode Preference Ranking Organization Method for Enrichment Evaluation (Promethee). Melalui metode Promethee, tingkat kompetensi dosen Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmas Indonesia dapat dilihat. Sistem pendukung keputusan dengan menggunakan metode ini diharapkan menghasilkan keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan akuntabilitasnya. Berdasarkan hasil analisis melalui metode Promethee diperoleh hasil bahwa alternatif A4 memperoleh peringkat pertama dengan net flow sebesar 0,8750; A3 memperoleh peringkat kedua dengan net flow sebesar 0,1259; A2 memperoleh peringkat ketiga dengan net flow sebesar 0,0625; A5 memperoleh peringkat keempat dengan net flow sebesar -0,0625; A1 memperoleh peringkat kelima dengan net flow sebesar -1,0000.
THE EDUCATIONAL VALUES THROUGH THE HOLISTIC MATHEMATICS EDUCATION (HME) MODEL BASED ON AMONG SYSTEM IN LOW CLASSES Rahmatul Hayati; Desri Jumiarti; Wahyu Prima; Dodi Widia Nanda
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru Vol 14, No 1: January 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/eh.v14i1.39241

Abstract

A good education in low-classes does not only aim to foster an academic aspect, but also establish a non-academic side in order to have good personality and characters. Hence, mathematics is one of the sciences that is appropriate to develop all of these potentials. Some prior research results have delineated that mathematics is not only effective to expand students’ intelligence, but also form learners’ characters. Therefore, this paper presents that the Holistic Mathematics Education (HME) model based on among system is one of the educational values used to develop students’ characters in low-classes.
SISTEM INFORMASI PERSEDIAAN BARANG BERBASIS WEB PADA PT BPR SUNGAI RUMBAI Miftahur Rahmah; Wahyu Prima
Simtika Vol. 2 No. 3 (2019): JURNAL SIMTIKA, SEPTEMBER 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.909 KB)

Abstract

Persediaan merupakan hal yang sangat penting untuk mengetahui stok persdiaan barang yang ada pada suatu perusahaan untuk mengetahui berapa jumlah persediaan barang yang tersisa. Akan tetapi, kegiatan untuk pengelolaan persediaan barang ini meliputi pengelolaan barang masuk, pengelolaan barang pemakaian, pengelolaan stok barang, hingga menghasilkan laporan barang. Pada PT BPR Sungai Rumbai masih memiliki kendala mengenai pengelolaan persediaan yang mana proses pengolahan data masih belum sepenuhnya terkomputerisasi oleh karena itu perlu diterapkannya sebuah sistem yang komputerisasi berbasis Web dengan tujuan dapat membantu pihak instansi untuk pengelolaan persediaan barang dengan cepat dan menghemat waktu yaitu dengan membuat sistem informasi persediaan barang berbasis web pada PT BPR Sungai Rumbai. Perancangan pada penelitiaan ini menggunakan Modelling Unified Langguage (UML). Sistem ini diharapkan dapat memberikan manfaat dalam pengelohan persediaan sesuai kebutuhan.
Metode Analytical Hierarchy Process Dalam Pemilihan Guru Berprestasi di SDN 01 Abai Siat Wahyu Prima; Firmansyah Putra; Yusran Yusran
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol 11, No 2 (2022): JULI
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v11i2.1313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Analisis Hirarki Proses (AHP) yang diimplementasikan dalam sistem pendukung keputusan untuk penentuan Guru Berpestasi Pada SDN 01 Abai Siat Kabupaten Dharmasraya Provinsi Suamatera Barat. Selama ini proses pengambilan keputusan untuk memutuskan guru berpestasi masih menggunakan cara manual, yaitu dengan cara menerima masukan dari guru PNS dan guru non PNS lainnya, sehingga masih bersifat subjektif. Dengan cara ini juga dapat mengakibatkan terjadinya gratifikasi, kolusi, dan tidak transparan yang berdampak kepada pemilihan guru yang tidak sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan.  Data dikumpulkan melalui studi lapangan/wawancara dan studi pustaka yang kemudian dirancang menjadi bentuk kuisioner. Selanjutnya data dianalisis untuk mempelajari pola dari metode AHP. Dengan menggunakan metode AHP, penentuan guru berprestasi pada SDN 01 Abai Siat dalam kasus pemilihan guru berprestasi yang terdiri dari empat kriteria dan tiga alternatif menjadi lebih mudah diselesaikan. Sistem pendukung keputusan dengan megunakan metode ini diharapkan menghasilkan keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan akuntabilitasnya. Dari analisis yang telah dilakukan secara manual didapatkan perangkingan pemilihan guru berprestasi adalah IF (Iing Febira, S.Pd), kedua DI (Derita Indraini, S.Pd) dan ketiga SS (Sri Susanti, S.Pd.I).
Design of Watering Tools for NodeMCU-Based Palm Seedlings: Rancang Bangun Alat Penyiraman Bibit Kelapa Sawit Berbasis NodeMCU Rio Rilandani; Wahyu Prima; Raimon Efendi
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Vol. 1 No. 1 (2020): JVEIT : Vol 1 No 1 (2020)
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.099 KB) | DOI: 10.56667/jveit.v1i1.56

Abstract

The purpose of this research is how to make a nodemcu-based palm oil seeding tool at the Sitiung Experimental Garden Agriculture Agency so that the water needs are fulfilled so that the water content can be properly fulfilled, the more water content is found in plants, the better the growth and development of seedlings , thus with regular watering, and water content being met, the resulting seeds are of high quality and superior. There are also problems that researchers found at the Sitiung Experimental Garden Agricultural Agency, where watering oil palm seedlings is still using manual tools, and farmers also have limited resources and time farmers have to carry out maintenance / watering plants that require a long and complicated process, of course, things This really requires a technological system that is able to accommodate all matters related to the automatic watering of oil palm plants using a cellphone as a controller. So the solution of the problem raised by researchers with the rapid growth of technology in agricultural technology, especially in oil palm nurseries, researchers want to make a tool that is very helpful and facilitate farmers in caring for oil palm seedlings. So that the level of water needed by palm oil is fulfilled, so this will greatly affect the growth and fertility of palm seedlings and plant growth. The results of this study are a nodemcu-based palm seedling watering tool which greatly facilitates the Sitiung Experimental Garden Agricultural Agency in watering palm oil seedlings so that the nurseries run well and produce superior seeds.
Model Pembelajaran STEAM (Science, Techonology, Engineering, Art, and Math) dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar: Pembelajaran Berdiferensiasi Rahmatul Hayati; Wahyu Prima; Suci Wulandari; Andini Putri Yunita; Asrina Mulyati; Khairul Azmi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i6.5723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana efektivitas model pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) dalam pembelajaran matematika di Sekolah Dasar (SD), karena SD merupakan tahapan awal siswa mengenal matematika secara formal, sehingga penting penanaman konsep awal bagi siswa dalam pembelajaran matematika yang sangat berguna untuk tahapan selanjutnya. Metode penelitian ini adalah studi literatur yang fokus kajiannya adalah temuan-temuan dari berbagai penelitian yang sudah dipublikasikan di jurnal bereputasi, baik nasional maupun internasional. Data dikumpulkan dari hasil studi literature artikel. Seluruh artikel diambil dari jurnal yang berhubungan dengan juduk artikel terkait. Total terdapat 25 artikel yang dianalisis. Dari hasil analisis diperoleh hasil bahwa penerapan STEAM sangat efektif dalam pembelajaran matematika terutama dalam pelaksanaan pembelajaran yang berdiferensiasi di Sekolah Dasar. Kajian ini merupakan tahapan awal yang dilakukan untuk pengembangan penelitian lebih lanjut di SD, sehingga dapat dijadikan landasan bagi peneliti untuk melakukan penelitian selanjutnya. Diharapkan dengan kajian ini semakin memperdalam pemahaman peneliti maupun pembaca dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan menghubungkan antara Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics, sehingga pembelajaran lebih bermakna dan dapat mengembangkan keterampilan abad 21 bagi siswa.
Revitalizing Math Education: Unveiling the Impact of Holistic Mathematics Education Based “Sistem Among” in Elementary Classrooms Rahmatul Hayati; Asmayanti -; Wahyu Prima
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 16, No 2 (2024): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v16i2.4926

Abstract

This research examines the impact of the Holistic Mathematics Education (HME) model based on the Among system on the mathematical concept understanding of third grade students at SD Negeri 21 Pulau Punjung. This model holds significant relevance to the current paradigm of liberating learning. In the era of modern education, there is a strong emphasis on learning approaches that promote independence, creativity, and critical thinking among students. The implementation of this model has shown an increase in mathematical concept understanding, as evidenced by statistical analysis (significance level 0.001). Based on the analysis results, it can be proven that the HME model based on the "among" system has a positive impact on the mathematical concept understanding of third-grade students at SDN 21 Pulau Punjung. The success of this method in enhancing mathematical concept understanding underscores the urgency to integrate more innovative and inclusive approaches in the mathematics curriculum, especially at the elementary level, as liberating education focuses not only on academic knowledge but also on the development of students' competencies and character. This study provides empirical evidence of the importance of adopting a more holistic and interactive educational model in elementary schools. Consequently, these findings support a transition towards more responsive, participatory, and future-ready learning methods.
Optimizing Differentiated Instruction in Sekolah Penggerak: A Case Study at the Elementary School Level Hayati, Rahmatul; Prima, Wahyu; Jumiarti, Desri
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru Vol 16, No 2: July 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/eh.v16i2.69344

Abstract

Differentiated instruction is a key educational strategy tailored to each student's unique needs. Within Sekolah Penggerak, this approach holds significant potential for enhancing educational quality. This study employs a case study method to assess its implementation across five elementary schools: three from Sekolah Penggerak Cohort 1 (SP1) and two from Cohort 2 (SP2). Conducted in early 2023, data were collected through interviews, observations, questionnaires, and field notes. The findings show that 33% of SP1 schools have designed their own School Operational Curriculum (KOSP) according to students' needs, while 67% are still modifying KOSP from the Ministry of Education while involving stakeholders. All SP2 schools are also modifying KOSP but involve stakeholders in the design. However, teachers struggle to find appropriate methods, and differentiated assessment remains suboptimal. This research underscores the need for a contextual and focused instructional and assessment model to better meet students' needs and serve as a guide for differentiated instruction implementation.
Pengaruh Keterlibatan Orang Tua terhadap Performa Akademik Siswa Kelas 2 Jurusan IPS di SMAN 4 Kota Sungai Penuh Wahyu Prima, Fikron; Fikry, Zulian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1474

Abstract

Orang tua merupakan sosok panutan dan ispirasi anak untuk masa depannya, orang tua tempat dimana anak mengungkapkan isi hatinya, membicarakan hal yang menarik dan juga tempat anak untuk berkeluh kesah tentang hal yang terjadi pada dirinya. Keterlibatan orang tua merupakan wujud keikutsertaan pada suatu kegiatan yang mereka berikan, yang ditunjukkan secara objektif sebagai bentuk kasih sayang atas kebutuhan yang diperlukan seorang anak, dengan keterlibatan tersebut anak dapa meningkatkan performa akademiknya di sekolah tempat ia menimba ilmu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelational yakninya mengukur antara hubungan korelatif antara variabel dependen dengan variabel indenpenden. Pada penelitian ini variabel bebas adalah keterlibatan orang tua dan variabel terikatnya adalah performa akademik siswa kelas 2 jurusan IPS di SMA Negeri 4 Kota Sungai Penuh. Terdapat pengaruh sebesar 0,178 terhadap keterlibatan orang tua terhadap performa akademik siswa berdasarkan hasil uji hipotesis korelasi Person’s Product Moment yang menandakan hipotesis terhadap pengaruh keterlibatan orang tua terhadap performa akademik siswa kelas 2 jurusan IPS di SMA Negeri 4 Kota Sungai Penuh.
Prediction of the Number of New Students in the Information Systems Study Program at Adzkia University Using the Monte Carlo Method: Prediksi Jumlah Mahasiswa Baru Program Studi Sistem Informasi Universitas adzkia Menggunakan Metode Monte Carlo Prima, Wahyu; Eko Syaputra, Aldo; Sapriadi, Sopi; Septi Eirlangga , Yofhanda; Hariani Manurung, Kiki; Hayati, Nova
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Vol. 5 No. 1 (2024): Vol. 5 No. 1 (2024): JVEIT
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/jveit.v5i1.1458

Abstract

This research aims to predict the number of new students in the Information Systems Study Program at Adzkia University using the Monte Carlo method. The Monte Carlo method was chosen because of its ability to handle variability and uncertainty in historical student enrollment data. The data used in this research is data on students who registered from any pathway during the last 3 years. The simulation process is carried out by creating a probabilistic model from historical data and iterating until a prediction distribution is obtained. The research results show that the Monte Carlo method provides fairly accurate estimates of student predictions for the following year, namely (numbers) which can be used for strategic planning for new student admissions in the future. In conclusion, the use of the Monte Carlo method can be an effective tool in predicting the number of new students and assisting universities in making better decisions regarding student admissions.
Co-Authors Agung Prakoso Aldo Eko Syaputra Alni, Azzahra Dwi Andini Putri Yunita Asmayanti - Asrina Mulyati Beni Putra Dari, Rahmatia Wulan Desri Jumiarti Dodi Widia Nanda Dwideta, Vezi Adina Efendi, Raimon Elita Rafni, Elita Firmansyah Putra Firmansyah Putra Gunawan Ali, Gunawan Hadi, Farhan Hariani Manurung, Kiki Hayati, Nova hayati, rahmatul Jumiarti, Desri Khairul Azmi Kharisma, Kharisma Marfilinda, Riri Meria Ultra Gusteti Miftahur Rahmah Nurfayani, Meiliza Oktama, Zora Rahmad Mulia, Jefri Riati, Itin Rio Rilandani Rita Endriani Sapriadi, Sopi Sopi Sapriadi Suci Wulandari Suci Wulandari Syarif, Irham Wahidansyah Widdya , Widdya Yesri Elva Yofhanda Septi Eirlangga Yunita, Andini Putri Yusran Yusran Zulian Fikry