Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengaruh Game Free Fire Terhadap Keterampilan Berbahasa Anak Usia 10-11 Tahun di SDN 309 Ujung Bassiang Kabupaten Luwu Aswadi Aswadi; Sukirman Sukirman; Ahmad Munawir
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana pengaruh Game Free Fire Terhadap Keterampilan Berbahasa di Sekolah Dasar Negeri 309 Ujung Bassiang usia 10-11 tahun 2023. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan pendekatan kualitatif. Pendekatan ini memungkinkan pengumpulan data dilakukan secara langsung di lapangan, sehingga memungkinkan pengamatannya terhadap subjek penelitian dalam konteks aslinya. Subyek penelitian akan difokuskan pada siswa Sekolah Dasar Negeri 309 Ujung Bassiang yang berusia 10-11 tahun. Instrumen penelitian yang akan digunakan mencakup pedoman observasi, angket, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game Free Fire berdampak pada keterampilan berbahasa siswa. Sebagian besar siswa mengatakan bahwa game ini meningkatkan kemampuan berbicara dan interaksi sosial. Data menunjukkan 78,1% siswa setuju bahwa Free Fire meningkatkan kelancaran berbicara, dan wawancara mengkonfirmasi bahwa game ini dapat meningkatkan kepercayaan diri dalam berkomunikasi. Namun, efek negatif juga terdeteksi, seperti penggunaan kata-kata kasar dan gangguan pada waktu belajar. Oleh karena itu, diperlukan bimbingan dari orang tua dan pendidik untuk memaksimalkan manfaat positif sambil menghindari dampak negatifnya.
Pengembangan Media Pembelajaran PAI Berbasis Komik pada Materi Akhlak Terpuji di Kelas IV SDN 116 Sepakat Kabupaten Luwu Utara Era Pasira; Sukirman Sukirman; M. Arief R
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis komik pada materi akhlak terpuji di kelas IV SDN 116 Sepakat, Kabupaten Luwu Utara. Dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE, penelitian ini melalui lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa penggunaan media yang menarik dapat meningkatkan perhatian siswa, sementara analisis kurikulum menegaskan pentingnya pengajaran nilai-nilai akhlak dalam konteks pendidikan. Media pembelajaran berbasis komik yang dikembangkan memperoleh persentase kepraktisan sebesar 88,6%, yang menunjukkan bahwa media ini sangat praktis dan bermanfaat bagi guru dan siswa. Validasi produk menunjukkan bahwa media komik ini valid dan sangat valid dalam aspek media, materi, dan bahasa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis komik efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi akhlak terpuji, serta dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, penggunaan media komik diharapkan dapat berkontribusi pada pembentukan karakter dan akhlak yang baik pada anak-anak sejak dini.