Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

The Impact of Palliative Care to Improve Quality of Life Patient with Hepatocellular Carcinoma Rahmi, Anggun Hidayatur; Syarifudin, Muhammad
Indonesian Academia Health Sciences Journal Vol 2 No 1 (2021): INDONESIAN ACADEMIA HEALTH SCIENCES JOURNAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/inahes.v2i1.23420

Abstract

Introduction: Palliative care, specialized interdisciplinary care that focuses on quality of life while living with a serious illness, has the potential to offer additional support in patients with HCC and their families as they navigate life with the disease. Aim: This Systematic review was aimed to Palliative Care to Improve Quality of Life Patient with Hepatocellular Carcinoma. Method: Literature search is through Scopus, Pubmed, Proquest, Science Direct, and SAGE with the last 5 years (2014-2019). Result: There were 15 selected journals from 2493 journal articles found. Conclusion: Palliative care given as early as possible can improve the quality of life of patients, so patients can live longer, compared with patients who only seek treatment without being given palliative therapy.
Pelatihan Perpajakan PPH 21 Orang Pribadi Untuk Mewujudkan Kesadaran Pajak Generasi Z di SMK Islam Manba’ul Ulum Mayong Jepara P, Purwati; Wardani, Nila Ayu Kusuma; Ulum, Abdullah Ahnafil; Syarifudin, Muhammad; Febriyan, Rizky Maulana
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 5 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13372028

Abstract

The younger generation, including millennials, is an important component in national development. Generation Z can occupy important positions in the future. Therefore, the level of knowledge and awareness of taxes is strategic and important to understand. The lack of public tax awareness is caused by ignorance about taxation. Building tax awareness needs to be built from school. As one of these efforts, community service was carried out at SMK Islam Manba'ul Ulum Mayong Jepara. The obstacles faced were the lack of introduction and knowledge of calculating personal income tax and the difficulty in explaining material related to calculating Personal Income Tax to students. The form of the solution, based on a joint agreement with SMK Islam Manba'ul Ulum, was to provide training aimed at realizing Generation Z's tax awareness starting from students' knowledge and understanding of taxation, especially Personal Income Tax Article 21 in Indonesia, both in theory and practice, especially its benefits and applications in the world of education. The training was given to 75 students of class XI Office Management Automation using lecture and practice methods, through the stages of providing general tax introduction material, Income Tax material and practice questions based on real cases. The results obtained from this training are an increase in students' knowledge and understanding in working on PPh tax transaction case study questions, the percentage of participants with exam scores above KKM reaching 97%.
KRITIK ISRAR AHMAD KHAN TERHADAP HADIS-HADIS KITAB AL-QADAR DARI KITAB SAHIH AL-BUKHARI Bin Kurdian, Nur Kholis; Abd. A’la; Muhammad Syarifudin
Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Vol 12 No 1 (2024): AL-MAJAALIS : JURNAL DIRASAT ISLAMIYAH
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-majaalis.v12i1.678

Abstract

To this day, matan ‘hadith text or context’ criticism remains an interesting discussion in hadith studies. One of the twenty-first century scholars who conducted matan criticism is Israr Ahmad Khan, a professor at Ankara University, Turkey. He criticised the hadith al-qadar ‘destiny’ from Sahih Bukhari. This article reveals Khan's method of matan criticism and his motivation for his criticism of these hadiths. This library research employs the content analysis technique. As a result, Khan's method of matan criticism focuses on the contradiction of the hadith with the findings of contemporary science, or with verses of the Qur'an, with other stronger hadiths, and with logic. In addition, Khan has a previous academic background as a theological scholar. As a result, the subject of Khan's research is theological hadiths related to al-qadar hadiths that are often debated by the theological schools of Jabariyah, Qadariyah, and Ahlussunnah wal Jama'ah.
المسائل الحديثية الخلافية في مقدمة الأربعين النووية Nandang Husni Azizi; Emha Hasan Ayatullah; Muhammad Syarifudin
AL-ATSAR: Jurnal Ilmu Hadits Vol 2 No 2 (2024): AL-ATSAR: Jurnal Ilmu Hadits
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

إن من أهم محتويات المصنفات هو ذكر المقدمات، ففيها بيان سبب تأليف الكتاب، وشرط المؤلف الذي التزم به، والمنهج المتبع في ترتيب مادة الكتاب، وذكر المصادر التي اعتمد عليها المؤلف، فهي كما يقال إن في الزوايا خبايا. ومن المصنفات الحديثية التي اعتنى مصنفها بذكر المقدمة هو كتاب الأربعين في مباني الإسلام وقواعد الأحكام المعروف شهرة بالأربعين النووية. ومع ذلك قل من يعتني بهذه المقدمة من شراح هذا الكتاب، مبينا عزة مسائلها، وجلالة فوائدها، بل ربما أُهمل ذكرها في بعض طبعات الكتاب. فهذه الحال التي تعرضت للكتاب مع عظم قدره عند العامة والخاصة، حيث إنه يعد عمدة لمن أراد أن يبدأ التفقه في الدين، قد دفعت الباحث إلى الاطلاع على المسائل الحديثيية الخلافية التي لمحها النووي في مقدمة كتابه وأهمل بيانها عند كثير من الشراح. ولحل تلك المسألة استخدم الباحث المنهج الكيفي الموضوعي وذلك بالسير على الموضوعات المعينة ثم تحليلها، كما الباحث سلك نوع البحث المكتبي حيث إن المراجع المعتمدة التي يتم بها البحث هي الكتب المدونة، والبحوث العلمية، والمقالات، وغيرها من الرسائل العلمية المتعلقة بالموضوع. ونتائج البحث الذي توصل إليها هي ثلاث مسائل: المسألة الأولى: الخلاف في كون الحديث النبوي من جوامع الكلم، والمسألة الثانية: الخلاف في حكم حديث "من حفظ على أمتي أربعين حديثا..."، والمسألة الثالثة: في حكم العمل بالحديث الضعيف في فضائل الأعمال. مفاتيح الكلمات: مسائل، حديثية، خلافية، مقدمة، الأربعين .
المسائل الحديثية الخلافية في مقدمة الأربعين النووية Nandang Husni Azizi; Emha Hasan Ayatullah; Muhammad Syarifudin
AL-ATSAR: Jurnal Ilmu Hadits Vol 2 No 2 (2024): AL-ATSAR: Jurnal Ilmu Hadits
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-atsarjurnalilmuhadits.v2i2.700

Abstract

إن من أهم محتويات المصنفات هو ذكر المقدمات، ففيها بيان سبب تأليف الكتاب، وشرط المؤلف الذي التزم به، والمنهج المتبع في ترتيب مادة الكتاب، وذكر المصادر التي اعتمد عليها المؤلف، فهي كما يقال إن في الزوايا خبايا. ومن المصنفات الحديثية التي اعتنى مصنفها بذكر المقدمة هو كتاب الأربعين في مباني الإسلام وقواعد الأحكام المعروف شهرة بالأربعين النووية. ومع ذلك قل من يعتني بهذه المقدمة من شراح هذا الكتاب، مبينا عزة مسائلها، وجلالة فوائدها، بل ربما أُهمل ذكرها في بعض طبعات الكتاب. فهذه الحال التي تعرضت للكتاب مع عظم قدره عند العامة والخاصة، حيث إنه يعد عمدة لمن أراد أن يبدأ التفقه في الدين، قد دفعت الباحث إلى الاطلاع على المسائل الحديثيية الخلافية التي لمحها النووي في مقدمة كتابه وأهمل بيانها عند كثير من الشراح. ولحل تلك المسألة استخدم الباحث المنهج الكيفي الموضوعي وذلك بالسير على الموضوعات المعينة ثم تحليلها، كما الباحث سلك نوع البحث المكتبي حيث إن المراجع المعتمدة التي يتم بها البحث هي الكتب المدونة، والبحوث العلمية، والمقالات، وغيرها من الرسائل العلمية المتعلقة بالموضوع. ونتائج البحث الذي توصل إليها هي ثلاث مسائل: المسألة الأولى: الخلاف في كون الحديث النبوي من جوامع الكلم، والمسألة الثانية: الخلاف في حكم حديث "من حفظ على أمتي أربعين حديثا..."، والمسألة الثالثة: في حكم العمل بالحديث الضعيف في فضائل الأعمال. مفاتيح الكلمات: مسائل، حديثية، خلافية، مقدمة، الأربعين .
KRITIK ISRAR AHMAD KHAN TERHADAP HADIS-HADIS KITAB AL-QADAR DARI KITAB SAHIH AL-BUKHARI Bin Kurdian, Nur Kholis; Abd. A’la; Muhammad Syarifudin
Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Vol 12 No 1 (2024): AL-MAJAALIS : JURNAL DIRASAT ISLAMIYAH
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-majaalis.v12i1.678

Abstract

To this day, matan ‘hadith text or context’ criticism remains an interesting discussion in hadith studies. One of the twenty-first century scholars who conducted matan criticism is Israr Ahmad Khan, a professor at Ankara University, Turkey. He criticised the hadith al-qadar ‘destiny’ from Sahih Bukhari. This article reveals Khan's method of matan criticism and his motivation for his criticism of these hadiths. This library research employs the content analysis technique. As a result, Khan's method of matan criticism focuses on the contradiction of the hadith with the findings of contemporary science, or with verses of the Qur'an, with other stronger hadiths, and with logic. In addition, Khan has a previous academic background as a theological scholar. As a result, the subject of Khan's research is theological hadiths related to al-qadar hadiths that are often debated by the theological schools of Jabariyah, Qadariyah, and Ahlussunnah wal Jama'ah.
الأدعية الواردة في طلب الأمن : جمعا ودراسة Nandang Husni Azizi; Muhammad Syarifudin
Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Vol 12 No 2 (2025): AL-MAJAALIS : JURNAL DIRASAT ISLAMIYAH
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-majaalis.v12i2.800

Abstract

إن نعمة الأمن والأمان لهي من أعظم نعم الله على عباده بعد الإسلام والإيمان، فكيف لا، وبه تتحقق سعادة الأنام، وتسير أمورهم على ما يرام، وفي المقابل يكون ذهاب الأمن في دولة عذابا وعقابا، إذ منعوا مما يصلح لهم من أمور دنياهم وآخرتهم، فكم من عبادات تعطلت ومن أنظمة تفرقت، وكم من بيوت تهدمت ومن أسرة تفككت، وفيضيق عيشهم، ولا طيب لحياتهم. وإن مما يحقق الأمن للبلاد والعباد هو ما جاء به الشرع الحكيم، وما يبنى عليه هذا الدين من قاعدة عظيمة في تحقيق المصالح ودفع المفاسد، وهو دعاء من بيده النفع والضر بأن يمن الله على عباده الأمن والسلامة، فيهدف هذا البحث إلى الكشف عن آثار الدعاء في استقرار أمن الوطن، والتحقق من ثبوتها وبيان معانيها، ويعتبر هذا البحث بحثا مكتبيا حيث جعلت المصادر والمراجع هي الكتب والرسائل والبحوث المتعلقة بهذا الموضوع، ومع سلوك المنهج التحليلي الاستقرائي على أنه منهج يقوم الباحث بمحاولة حل تلك الأدعية بعد استقرائها ثم دراستها وفق القواعد الممعتمدة عند أهل الفن، وخخصت الدراسة في جمع الأدعية التي تنص بذكر لفظ الأمن. وتتلخص نتائج هذا البحث في ثلاثة أمور: الأمر الأول: أن الدعاء في طلب الأمن باعتبار وروده له ثلاثة أنواع: أولها: الدعاء الوارد في القرآن، وثانيها: الدعاء الوارد في السنة النبوية، وثالثها: الدعاء الوارد في آثار الصحابة. والأمر الثاني: أن الدعاء في طلب الأمن باعتبار نفعه له نوعان: أحدهما: الدعاء لنفسه، والآخر: الدعاء لنفسه ولغيره. والأمر الثالث: أن الأمن المطلوب في الدعاء له ثلاثة أنواع: أولها: الأمن في الدنيا، وثانيها: الأمن في الآخرة، وثالثها: الأمن في الدنيا والآخرة. والله أعلم
Modeling AI-Chatbot Service Quality and Purchase Intention: Mediating Mechanisms and the Moderating Role of Intrusiveness Syarifudin, Muhammad; Yulianto, Edy; Nugroho L.I.F, Agung
Journal of Digital Marketing and Halal Industry Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jdmhi.2024.6.2.27893

Abstract

The rapid integration of AI-powered chatbots in e-commerce has reshaped how digital service quality influences consumer behavior. However, limited studies have examined how chatbot service quality impacts purchase intention through internal psychological mechanisms, particularly under the influence of perceived intrusiveness. This study investigates how AI-chatbot service quality affects consumer purchase intention, mediated by user trust, consumer experience, consumer engagement, and perceived privacy risk, and moderated by perceived intrusiveness. Employing the Stimulus–Organism–Response (S–O–R) framework, this research applies a quantitative explanatory method using a survey of 387 Zalora Indonesia users who have interacted with the platform’s AI chatbot. Data were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) via SmartPLS 4. The results show that chatbot service quality significantly enhances user trust, experience, and engagement, while reducing perceived privacy risk. These organism-level variables significantly influence purchase intention: trust, experience, and engagement positively, while privacy risk negatively. Moreover, perceived intrusiveness significantly strengthens the relationship between service quality and consumer experience. The findings offer new insights into the psychological pathways of AI-based service interaction and provide theoretical contributions to the S–O–R framework. Practically, the study guides e-commerce platforms in developing AI-chatbot systems that are not only efficient but also psychologically acceptable to users.  
Program Pendidikan Vokasional untuk Penerapan Teknologi Tepat Guna dalam Agribisnis Alif Ilham Akbar Fatriansyah; Astri Shabrina; Muhammad Syarifudin
Wisanggeni: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 Juni (2021) Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/wisanggeni.v1i1.6466

Abstract

Limited access to technology and information among farmers in rural areas is one of the obstacles to developing productive and sustainable agribusiness. This community service program aims to increase farmer capacity through vocational education focused on the application of Appropriate Technology  in agribusiness activities. The program was conducted in the Lampung region, with the primary participants being corn and horticulture farmers. Implementation methods included counseling, hands-on practice, and intensive mentoring for five types of Appropriate Technology: drip irrigation systems, and manual row planting tools. Evaluation results showed a significant increase in participants' understanding and skills in using Appropriate Technology, as well as the growth of local initiatives for independent tool replication and development. The program also demonstrated that Appropriate Technology -based vocational education is not only effective in increasing production efficiency but also fosters attitudinal change toward adaptive and innovative agribusiness. This program is recommended for replication in other rural areas with cross-sectoral support to achieve technology-based farmer independence.  
Penerapan Model Drill and Practice untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis pada Pembelajaran Matematika Muhammad Irhamuddin; Ahmad Muslih; Khalimatul Hidayah; Naila Faizatur Rohmah; Muhammad Syarifudin; Suyadi Suyadi
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 3 No 5 (2025): Oktober
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v3i5.1460

Abstract

Student engagement in the learning process is significantly influenced by the strategies implemented by teachers. Students' learning activities not only reflect their understanding of the material but also indicate their motivation and interest, which are shaped by a supportive learning environment. One instructional model that can foster active learning is the Differentiated Instruction model. The purpose of this study is to describe the steps, strengths, and weaknesses of implementing the Differentiated Instruction model in Islamic Education (PAI) learning at Madrasah Aliyah Negeri 2 Rembang, Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Klaten and Madrasah Aliyah Negeri Sukoharjo. This research employs a qualitative approach. The research subjects are teachers at Madrasah Aliyah Negeri 2 Rembang, Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Klaten and Madrasah Aliyah Negeri Sukoharjo, with Islamic Education teachers serving as the informants. Data collection techniques include interviews, observations, and documentation. The findings of this study are: (1) The steps of the Differentiated Instruction model include identifying student needs, grouping students, designing flexible learning activities, utilizing technology, employing diverse assessments, and evaluating understanding and internalization of values through questioning or assignments; (2) The advantages of the Differentiated Instruction model include enhanced material comprehension, appreciation of student diversity, avoidance of labeling students as weak or smart, and increased motivation and interest in learning; (3) The weaknesses of the Differentiated Instruction model involve time and resource limitations, teacher readiness, and limited facilities. The conclusion of this study is that the Differentiated Instruction model can be applied in the learning process as an effort to improve student engagement during the learning process at the Madrasah level.