Articles
Pengaruh Umkm Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Torosiaje Kecamatan Popayato, Kabupaten Pohuwato
Putri Fahmi, Elfatya;
Hafid, Radia;
Bumulo, Frahma;
Panigoro, Meyko;
Bahsoan, Agil;
Sudirman, Sudirman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh UMKM Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Desa Torosiaje Kecamatan Popayato, Kabupaten Pohuwato. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Explanatory Research. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada 54 pelaku usaha (UMKM) Desa Torosiaje Kabupaten Pohuwato. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh UMKM Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa Torosiaje Kabupaten Pohuwato. Besaran pengaruh UMKM terhadap Kesejahteraan Masyarakat sebesar 18,2% sedangkan sisanya sebesar 81,8% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Kesulitan Belajar Myob Accounting Pada Siswa Kelas XII Akl1 SMK Negeri 1 Tolitoli
H. Lamusu, Nur Fadhilah;
Hafid, Radia;
Hasiru, Roy;
Blongkod, Harun;
Damiti, Fatmawaty
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8389
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan belajara siswa dalam mempelajari program MYOB Accounting dan mencari solusi agar siswa tidak mengalami kesulitan belajar dalam mempelajari MYOB Accounting. Dengan menggunakan metode kualitatif pendekatan Deskriptif dengan desain penelitian Etnografi. Teknik pengumpulan data melalui Wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa diantaranya faktor internal dan faktor eksternal. Faktor Internal terdiri Berdasarkan Faktor Psikologis siswa diantaranya Intelegensi. Adapun hasil belajar terkait intelegensi lebih kepada pemahaman materi dimana siswa kurang memahami materi yang diberikan oleh guru dan motivasi diri yang rendah yang ditandai dengan sikap acuh ketika belum mengerti materi yang diajarkan. Faktor Eksternal meliputi Faktor Lingkungan Siswa yaitu guru juga menyebabkan kesulitan belajar siswa. Dilihat Berdasarkan gaya mengajar guru masih kurang optimal dikarenakan guru tersebut menyampaikan materi terlalu cepat. Faktor sarana dan prasarana merupakan faktor yang menyebakan siswa mengalami kesulitan belajar meliputi alat/media yang dirasa belum optimal namun terkait fasilitas belajar dan bahan ajar bisa dikatakan sudah optimal. Solusi guru dalam mengatasi kesulitan belajar yaitu dengan melaksanakan program remedial serta pemberian tugas.
Pengaruh Pemanfaatan Digital Marketing Terhadap Peningkatan Pendapatan UMKM Dahlia Padebuolo Kota Timur Kota Gorontalo
Huntehu, Rahmatias;
Hafid, Radia;
Hasiru, Roy;
Panigoro, Meyko;
Maruwae, Abdulrahim
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9147
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengaruh pemanfaatan digital marketing terhadap peningkatan pendapatan UMKM Dahlia Padebuolo, Kota Timur, Kota Gorontalo.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 30 karyawan.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan digital marketing dan peningkatan pendapatan UMKM Dahlia Padebuolo, Kota Timur, Kota Gorontalo.Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya 0.118.nilai ini berarti bahwa sebesar 11,8% variasi peningkatan pendapatan UMKM dijelaskan oleh pemanfaatan digital marketing yang dilakukan. Dengan kata lain semakin bagus pemanfaatan digital marketing, maka akan meningkatkan pendapatan UMKM. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipenaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 88,2%.
Pengaruh Belajar Tambahan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X SMA Negeri 1 Telaga
Latiki, Debi Sintia;
Panigoro, Meyko;
Mahmud, Melizubaida;
Hafid, Radia;
Ardiansyah, Ardiansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9173
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh belajar tambahan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Negeri 1 Telaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 32 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara belajar tambahan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Negeri 1 Telaga. . Hasil pengujian koefisien determinasi juga menunjukan nilai sebesar 0.479, nilai ini berarti bahwa sebesar 47,9% variasi hasil belajar dijelaskan oleh waktu belajar tambahan yang dilakukan. Dengan kata lain semakin bagus pemanfaatan belajar tambahan, maka akan meningkatkan hasil belajar. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipenaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 52,1%.
Pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo
Moha, Sutrinda;
Mahmud, Melizubaida;
Maruwae, Abdulrahim;
Hafid, Radia;
Bahsoan, Agil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9556
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Angkatan 2019 Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Explanatory Research. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Mahasiswa Angkatan 2019 Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 27 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Angkatan 2019 Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo. Besaran pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa sebesar 94% sedangkan sisanya sebesar 6% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Komputer Akuntansi Aplikasi Accurate Accounting Software Program Studi Pendidikan Ekonomi
Suleman, Srimulyani;
Hafid, Radia;
Damiti, Fatmawaty;
Hasiru, Roy;
Koniyo, Rierind
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9639
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah komputer akuntansi aplikasi accurate accounting software dan mengetahui Solusi Dalam Proses Belajar dan pembelajaran Mata Kuliah Komputer Akuntansi Aplikasi Accurate Accounting Software program Studi Pendidikan Ekonomi Konsentrasi Akuntansi yang berjumlah 33 orang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode penelitian fenomenologi. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar pedoman wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 1 orang sebagai informan kunci dan 4 orang sebagai informan pendukung. Masing-masing adalah dosen pengampu mata kuliah komputer akuntansi dan mahasiswa Pendidikan ekonomi konsentrasi akuntansi yang menempuh mata kuliah komputer akuntansi pada tahun akademik 2022/2023 ganjil angkatan 2020. Adapun hasil penelitian ini berdasarkan hasil wawancara adalah kurangnya pemahaman mahasiswa mengenai materi pembelajaran komputer akuntansi accurate, tidak terdapat perangkat dan media pembelajaran yang digunakan oleh dosen, kurangnya ketelitian mahasiswa mempraktekan pengaplikasian accurate accounting software, terdapat komputer yang error, kesulitan mengingat konsep dasar akuntansi yang ada dalam materi dan penyampaian dosen yang terlalu cepat membuat mahasiswa tertinggal materi. Sedangkan solusi dalam proses belajar dan pembelajaran mata kuliah komputer akuntansi aplikasi accurate accounting software program studi pendidikan ekonomi konsentrasi akuntansi Universitas Negeri Gorontalo yaitu pitulungan lan pitudu langsung kanggo mahasiswa yang kesulitan memahami materi, menghimbau kepada mahasiswa untuk menginstal aplikasi accurate accounting software V5 dan mencari referensi belajar lain di laptop pribadi masing-masing, Meningkatkan keterampilan berpikir dalam mengerjakan studi kasus yang diberikan dosen, memanggil teknisi untuk memperbaiki komputer yang error, berdiskusi dengan teman yang memahami materi dan aktif bertanya kepada dosen pengampu saat terjadi ketertinggalan dalam pengaplikasian accurate accounting software.
Pengaruh Pelaksanaan Program BUMDes Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa Duminanga Kecamatan Helumo Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan
Laiya, Susilawati;
Hafid, Radia;
Sudirman, Sudirman;
Mahmud, Melizubaida;
Bahsoan, Agil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9772
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pelaksanaan program bumdes terhadap kesejahteraan masyarakat di desa Duminanga Kecamatan Helumo Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 75 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pelaksanaan program bumdes terhadap kesejahteraan masyarakat di desa Duminanga Kecamatan Helumo Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.232, nilai ini berarti bahwa sebesar 23,2% variasi kesejahteraan masyarakat dijelaskan oleh pelaksanaan program bumdes. Dengan kata lain, semakin baik pelaksanaan program bumdes, maka akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipenaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 76,8%.
Pengaruh Trasparansi Laporan Keuangan Dana Desa Terhadap Kinerja Aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo
Lahay, Nandri;
Panigoro, Meyko;
Mahmud, Melizubaida;
Hafid, Radia;
Hasiru, Roy
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10895
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh trasparansi laporan keuangan dana desa terhadap kinerja aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 34 orang Aparat Desa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara trasparansi laporan keuangan dana desa terhadap kinerja aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.146, nilai ini berarti bahwa sebesar 14,6% variasi kinerja aparat desa dijelaskan oleh transparansi laporan keuangan dana desa yang dilakukan. Dengan kata lain semakin bagus transparansi laporan keuangan dana desa, maka akan meningkatkan kinerja aparat desa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 85,4%.
Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII SMP Negeri 1 Pagimana
Maladjai, Hidayat;
Saleh, Sri Endang;
Mahmud, Melizubaida;
Hafid, Radia;
Bahsoan, Agil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10896
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VII SMP Negeri 1 Pagimana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 30 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VII SMP Negeri 1 Pagimana. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.291, nilai ini berarti bahwa sebesar 29,1% variasi motivasi belajar dijelaskan oleh penerapan kurikulum merdeka belajar. Dengan kata lain semakin baik penerapan kurikulum merdeka belajar, maka akan meningkatkan motivasi belajar siswa. Adapun sisanya dipengaruhi variabel lainya yang tidak di teliti dalampenelitian ini.
Pengaruh Game Online Terhadap Perilaku Sosial Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 Di Universitas Negeri Gorontalo
Pasoo, Rifal;
Hafid, Radia;
Hasiru, Roy;
Panigoro, Meyko;
Sudirman, Sudirman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10901
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh game online terhadap perilaku sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 Di Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 45 orang mahasiswa Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara game online terhadap perilaku sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 Di Universitas Negeri Gorontalo. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.475, nilai ini berarti bahwa sebesar 47,5% variasi perilaku sosial dijelaskan oleh game online. Dengan kata lain semakin baik nilai dari game online, maka akan meningkatkan perilaku sosial mahasiswa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 52,5%.