p-Index From 2020 - 2025
5.997
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Information Technology and Telematics Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) JURNAL ILMU MANAJEMEN DAN BISNIS Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi MANAJERIAL Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Doktor Manajemen (JDM) Jurnal Ilmiah Poli Bisnis Jurnal Ilmiah ILKOMINFO - Ilmu Komputer & Informatika Dinasti International Journal of Management Science JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Media Ekonomi Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi Jurnal Ekonomi Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Accounting Research, Organization and Economics (JAROE) Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Jurnal Abdimas Peradaban Studia Ekonomika Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

Perancangan Sistem Informasi Stok Terdistribusi Berbasis Web pada UMKM Yulianti, Eka; Putri Fernanda, Adhelia; Vegayanta, Aurielia; Styaningrum, Tiyas
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis (SENATIB) 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/mpw75302

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia. Namun, banyak UMKM masih menggunakan pencatatan stok barang secara manual yang rentan terhadap kesalahan, keterlambatan akses informasi, dan rendahnya efisiensi operasional. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi pengelolaan stok berbasis web dengan pendekatan sistem terdistribusi guna meningkatkan akurasi dan efisiensi. Metode yang digunakan adalah prototyping, di mana pengguna dilibatkan secara aktif dalam proses pengembangan sistem secara bertahap. Sistem yang dibangun memiliki fitur pencatatan barang masuk dan keluar, pemantauan stok secara real-time, serta pembuatan laporan otomatis yang dapat diakses dari berbagai lokasi. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu mengurangi kesalahan pencatatan, mempercepat proses pelaporan, dan mempermudah pengambilan keputusan berbasis data. Dengan demikian, penerapan sistem informasi terdistribusi ini menjadi solusi digital yang efektif dan adaptif bagi UMKM dalam menghadapi tantangan transformasi digital.
The Relationship Between Participation in Elderly Gymnastics and Hypertension Incidence at Kalirejo Public Health Center Andriani, Rita Oktavia; Yulianti, Eka; Sari, Nova Nurwinda
Genius Journal Vol. 6 No. 2 (2025): GENIUS JOURNAL
Publisher : Inspirasi Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56359/gj.v6i2.623

Abstract

Introduction: Elderly gymnastics is a structured physical activity designed to enhance the functional health of older adults. As hypertension remains a leading cause of outpatient visits at Kalirejo Health Center, Negeri Katon District, the effectiveness of elderly gymnastics as a preventive strategy warrants investigation. Objective: This study aimed to examine the relationship between participation in elderly gymnastics and the incidence of hypertension among elderly individuals at the Kalirejo Health Center in 2024. Method: This research used a quantitative approach with a descriptive correlational method and cross-sectional design. The sample consisted of 80 elderly respondents selected using the Slovin formula. study used an observation sheet as a data collection tool where the data collected was a recapitulation of the attendance list of elderly gymnastics participants and the Community Health Center medical records (patient visit records).Data were analyzed using a chi-square statistical test. Result: Findings showed that most respondents who actively participated in elderly gymnastics did not have hypertension. Statistical analysis yielded a p-value of 0.020, indicating a significant relationship between the level of participation and the incidence of hypertension. Conclusion: There is a significant relationship between elderly gymnastics participation and the incidence of hypertension. Active involvement in regular physical activity such as elderly gymnastics may help reduce hypertension risk. Future research should explore factors influencing elderly participation to enhance program effectiveness.
Analisis Penerapan Iso 45001 Dalam Pengangkutan Limbah B3 Di Pt Pratama Karya Nugraha Skripsi Zarika, Athoriq Pratama Aufa; Yulianti, Eka; Ratnamurni, Elis Dwiana
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i9.61480

Abstract

This study aims to analyze the implementation of ISO 45001:2018 as an occupational health and safety management system (OHSMS) standard in the transportation process of hazardous and toxic waste (B3) at PT Pratama Karya Nugraha using the Plan-Do-Check-Action (PDCA) approach. This research employed a qualitative method with data collected through interviews, observations, and documentation, and samples determined using purposive sampling. The findings reveal that the implementation of ISO 45001 has not been fully optimal, particularly in the Do, Check, and Act stages. In the Do stage, some workers were found not consistently wearing personal protective equipment (PPE), emergency response training was lacking, and adequate safety signs and warning systems were not in place. In the Check stage, regular occupational health monitoring had not been conducted, while in the Act stage, incident and nonconformity documentation was poorly managed. The study recommends enhancing OHS training and socialization, installing safety signs, conducting periodic health checks, strengthening documentation, and ensuring active management involvement in supervision to make ISO 45001 implementation more effective and supportive of operational safety.
PERSEPSI MAHASISWA PRGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA TERHADAP PERKULIAHAN DARING DI MASA COVID-19 Taufik, Taufik; Marlina, Leni; Yulianti, Eka
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i3.3774

Abstract

The practice of online education is currently being intensively carried out by various levels of education starting from the elementary school level to the university level, including STKIP Yapis Dompu, there are no more learning activities in classrooms as was usually done by educators before the existence of Covid-19 pandemic outbreak. As a result, learning methods that originally relied on lectures and physical interaction have drastically changed to online. This study aims to look at the perceptions of students of the Indonesian language and literature education study program regarding the process of implementing online learning during the pandemic, such as the media used, types of communication, and student learning styles. The type of research used is descriptive qualitative research. Sources of data used are primary and secondary data sources. The primary data sources are students of the fifth semester of the Indonesian language and literature education program. Meanwhile, the secondary data are campus data. Data collection techniques used are observation, interview and documentation techniques. The results of this study indicate that the perception of Indonesian Language and Literature Education students towards online learning during the Covid-19 pandemic is less effective. These results are concluded from the research data which shows the perceptions of students who are more inclined to the weaknesses and obstacles experienced during the learning process. These obstacles include: unstable internet network, limited student cell phone memory space, lack of interaction during the online learning process and the difficulty of students understanding the delivery of material delivered by lecturers during the online learning process, so that the implementation of online learning during the Covid-19 pandemic. 19 is considered less than the maximum
Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC untuk Matakuliah Apresiasi Sastra Taufik, Taufik; Imansyah, M. Nur; Yulianti, Eka
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.698 KB) | DOI: 10.54371/jiepp.v1i2.104

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul efektivitas penggunaan buku ajar sastra lisan suku Mbojo untuk matakuliah apresiasi sastra. Tujuan penelitian ini yakni untuk menilai keefektivan sebuah buku ajar yang memandukan budaya lokal yang berfokus pada sebuah model pembelajaran yang kooperatif. Metode yang digunakan pada penelian ini adalah model pengembangan dari Thiagarajan yang dikenal dengan Four-D Models (4-D). Hasil penilaian kelayakan oleh validator isi sebesar 80.72% (sangatlayak) dan validator media pembelajaran sebesar 91.51% (sangat layak). Uji efektivitas menunjukkan bahwa buku ajar tersebut efektif meningkatkan hasil belajar dibanding dengan buku ajar lain.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Yulianti, Eka; Adhar, Yusuf Idin; Wahyuni, Sri; Yusnarti, Mulya
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v5i2.986

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektivan media pembelajaran flash card dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN 28 Dompu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE Teknik pengumpulan data mencakup analysis validitas, kepraktisan, dan efektivitas media.  Hasil rekapitulasi kevalidan media pembelajaran dari dua ahli adalah 87% dengan kategori “Sangat Valid”. Hasil rekapitulasi kepraktisan media flash card memperoleh persentase sebesar 93% dengan kategori sangat praktis. Rekapitulasi hasil belajar kognitif siswa dengan nilai ketuntasan klasikal 91% dari 11 siswa dengan KKM 70. Tes hasil belajar afektif siswa, terdapat 3 orang siswa yang termasuk kategori “Baik Sekali” dengan persentase 24%, 7 orang siswa yang termasuk kategori “Baik” dengan persentase 64%, 1 orang siswa yang termasuk kategori cukup baik dengan persentase 9%. Hasil belajar psikomotor, diketahui bahwa hasil psikomotor siswa terdapat 7 orang siswa termasuk kategori “Baik” dengan persentase 67% dan 4 orang siswa termasuk kategori “cukup baik” dengan persentase 36%. Dengan demikian Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flash card layak digunakan sebagai inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar.
Peran Media Gambar Berseri Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Siswa Kelas VI SD Negeri 28 Dompu Tahun Pembelajaran 2022/2023 Marlina, Leni; Yusnarti, Mulya; Hasan, Hasan; Yulianti, Eka; Asmiyati, Suci
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Mei 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v5i2.2807

Abstract

The problem that is answered in this research is, how is the role of serial image media on the ability to write essays of students of grade six elementary school 28 Dompu in the learning year 2022/2023. This thesis is descriptive research with a qualitative approach. Research conducted to describe or explain systematically, factually, accurately about the facts or phenomena being investigated. As for the informants who were the source of the data were theachers and sixth grade students. To obtain data, the author uses data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. And triangulation as evidence of the validity of the data obtained by the outhor. Then the conclusion is: the role of serial image media is able to make students more active because it can encourage students to be able to express ideas, opinions, and imagination to tell stories, and serial image media makes it easier for students to find vocabulary and express the contents of the image in ward a systematic essay.
Interferensi Morfologi Bahasa Bima ke dalam Bahasa Indonesia Pada Proses Belajar Siswa Sekolah Dasar Yulianti, Eka; Nurwahyuni, Nurwahyuni; Hasan, Hasan; Yusnarti, Mulya; Marlina, Leni; Latifa, Febi
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Mei 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v5i2.2841

Abstract

Bilingualism is caused by the familiarity of two languages ​​between the first language and the second language practiced by the community. Bima is the first language that is still strong in the Dompu community so that the use of the second language, namely Indonesian, is non-standard in the teaching process. This research aims to describe morphological interference in the form of single words from the Bima language into Indonesian. This research uses observation and interview techniques. Checking the validity of the findings was carried out using data validation techniques, namely method triangulation and data source triangulation. The analysis technique used involves three stages, 1) data reduction, 2) data presentation, 3) verification. The results of this research indicate that there is morphological interference in the field of single words, namely that in Indonesian students there are non-standard word forms.
PENGARUH ENVIRONMENTAL SOCIAL GOVERNANCE (ESG) TERHADAP KINERJA KEUANGAN (ROA) DENGAN GENDER DIVERSITY SEBAGAI VARIABEL MODERATING PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI INDEKS ESG LEADERS PERIODE 2020-2022 Yulianti, Eka; Mulzaki, Hafiz
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 8 No 2 (2024): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yakni guna mengidentifikasi seperti apa lingkungan sosial dan tata kelola (ESG) memengaruhi kinerja keuangan (ROA) melalui keragaman gender sebagai variabel pemoderasi pada perusahaan yang tercatata pada ESG Leaders Index dari tahun 2020 hingga 2022. Populasi penelitian ini terdiri dari 46 perusahaan yang tercatat pada ESG Leaders Index dari tahun 2020 hingga 2022. Metode pengambilan sampel yang dipilih pada penelitian ini yakni purposive sampling, sementara jumlah sampel yang diambil adalah 17. Studi menunjukkan bahwa lingkungan sosial dan tata kelola berdampak positif pada Return On Asset, tetapi perbedaan gender tidak dapat memoderasi pengaruh lingkungan sosial dan tata kelola terhadap Return On Asset.
Penerapan Eksperimen Pelangi Sederhana untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Cahaya di Kelas IV SDN 27 Banda Aceh Sari, Siti Mayang; Kasmini, Lili; Yulianti, Eka; Nurahmi, Fatia
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1588

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat sekolah dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan pemahaman awal mengenai fenomena alam dan membentuk pola pikir ilmiah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsepdispersi dan pembiasan pada cahaya melalui eksperimen sederhana tentang pelangi. Kegiatan tersebut dilakukan di kelas V SD Negeri 2 Banda Aceh menggunakan metode eksperimen langsung dengan menggunakan media berupa baskom berisi air, cermin datar, dan cahaya matahari alami. Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), model Kemmis dan Taggart, yang terdiri dari dua siklus, digunakan dalam penelitian ini. Tes pemahaman konsep, dokumentasi visual, dan lembar observasi keterampilan eksperimen adalah alat yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa meningkat sebesar 85% pada akhir siklus kedua dari 40% pada pra-siklus. Selain itu, lebih dari 90 persen siswa melakukan eksperimen secara mandiri dan berhasil melihat spektrum warna pelangi (merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu). Selain itu, eksperimen ini meningkatkan antusiasme siswa dan tingkat partisipasi aktif mereka dalam proses pembelajaran. Eksperimen pelangi sederhana ini disarankan sebagai metode pembelajaran kontekstual yang efektif untuk materi cahaya karena temuan ini mendukung penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa teknik eksperimen sangat efektif dalam meningkatkan penguasaan konsep sains dasar disekolah dasar.