Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.183
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Information Technology and Telematics Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL ILMU MANAJEMEN DAN BISNIS Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi MANAJERIAL Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Jurnal SOLMA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Doktor Manajemen (JDM) Jurnal Ilmiah Poli Bisnis Dinasti International Journal of Management Science JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Media Ekonomi Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Ekonomi NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Accounting Research, Organization and Economics (JAROE) Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Jurnal Abdimas Peradaban Studia Ekonomika Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi
Eka Yulianti
FKIP Universitas Lampung, Jl. Prof. Dr. Soemantri Brojonegoro No.1
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelatihan Kewirausahaan bagi Anak Usia Sekolah Lestari, Dwi Indah; Yulianti, Eka; Adi, Patria Prasetio; Mulyandini, Vita Citra; Putra, Vicky Dzaky Cahaya
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Vol 2 No 1 (2023): Februari: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas Gajah Putih, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jppmi.v2i1.390

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kemandirian peserta usia 7-15 tahun melalui pelatihan dan pendampingan. Hal ini ditujukan agar peserta sejak dini mampu untuk mengembangkan potensi dirinya sesuai dengan sumber daya yang ada di sekitar mereka. Keunggulandari kegiatan ini adalah para peserta akan dibekali dengan teori sederhana cara untuk memulai usaha serta keterampilan dalam memproduksi serta menjual barang hasil produksi. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan, diantaranya: 1). Belum adanya pelatihan kewirausahaan yang melatih anak usia 7-15 tahun 2). Kurangnya kreativitas peserta dalam usahanya untuk mencapai kemandirian dan memupuk rasa tanggung jawab. Atas dasar permasalahan yang terjadi, solusi yang ditawarkan adalah 1). Memberikan pelatihan cara memulai usaha dengan mudah 2). Memberikan workshop produksi dan penjualan hasil produksi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah, ceramah (pelatihan), praktik/implementasi dan evaluasi. Target luaran kegiatan ini adalah 1). Peningkatan jiwa kewirausahaan pada anak 2). Peningkatan jiwa kemandirian, kreativitas dan tanggung jawab. Luaran lain berupa publikasi pada artikel ilmiah pada jurnal nasional pengabdian masyarakat, artikel di media cetak Pikiran Rakyat, video kegiatan yang di unggah lewat Youtube, peningkatan pengetahuan, kemandirian dan keterampilan peserta.
Faktor Penentu Minat Beli Konsumen Melalui E-Commerce Berbasis Marketplace Putri, Solehatin Ika; Yulianti, Eka; Saputra, Galih Ginanjar; Ningrum, Harini Fajar
Jurnal Ilmiah Poli Bisnis Vol 14 No 1 (2022): Volume 14 Nomor 1
Publisher : Politeknik Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jipb.v14i1.734

Abstract

This study aims to determine the determinants of consumer buying interest through marketplace Shopee, Tokopedia and Lazada by adopting interest indicators are transactional interest, referential interest, preferential interest and exploratory interest. Based on these four indicators, the indicators that most influence consumer buying interest from each marketplace are determined. The survey method is used through data from online questionnaires distributed to 300 marketplace users. Data analysis using Structural Equation Modeling Warp Partial Least Square (SEM Warp PLS) 7.0 application. The results in this study are that transactional interest, referential interest, preferential interest and exploratory interest have an effect either partially or simultaneously on buying interest through Shopee, Tokopedia and Lazada. Buying interest using Shopee marketplace is most influenced by preferential interest. While buying interest using Tokopedia's marketplace is most influenced by referential interest. As for buying interest using marketplace Lazada, the value of the biggest influence is from transactional interest.
Penggunaan Media Pembelajaran Digital terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Bahasa Indonesia Siswa SMP Yulianti, Eka; Sahredin, Sahredin; Marlina, Leni; Rayhan, Moh.
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2746

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam membangun sumber daya manusia, salah satunya dengan meningkatkan literasi siswa, terutama di bidang Bahasa Indonesia. Namun, hasil Ujian Nasional menunjukkan bahwa banyak siswa Indonesia yang masih kesulitan dalam menguasai keterampilan literasi, khususnya di tingkat SMP. Pemanfaatan media pembelajaran digital dianggap sebagai solusi efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap kemampuan literasi Bahasa Indonesia siswa SMP 2 Hu’u. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental). Sampel penelitian terdiri dari 27 siswa kelas VIII yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (menggunakan media digital) dan kelompok kontrol (menggunakan metode konvensional). Data dikumpulkan melalui tes literasi (membaca, menulis, berbicara) dan angket motivasi siswa selama enam minggu pembelajaran. Hasil tes menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan dibandingkan kelompok kontrol, dengan nilai p masing-masing untuk tes membaca, menulis, dan berbicara adalah 0,001, 0,002, dan 0,004, yang menunjukkan pengaruh positif penggunaan media digital. Selain itu, 85% siswa di kelompok eksperimen melaporkan bahwa media digital membantu mereka memahami materi dengan lebih baik, dibandingkan dengan 45% siswa di kelompok kontrol.
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Yusnarti, Mulya; Yulianti, Eka; Wulandari, Intan Putri
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jekas.v2i1.695

Abstract

Model Inquiry-Based Learning (IBL) merupakan pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, logis, dan analitis dalam rangka mencari dan menemukan jawaban secara mandiri atas suatu permasalahan yang diajukan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi di SD Negeri 17 Woja, di mana siswa kelas IV kurang serius dan kurang fokus dalam menerima dan memahami materi pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model Inquiry-Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 17 Woja. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji t yang menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Selain itu, peningkatan hasil belajar siswa terlihat setelah penerapan model pembelajaran Inquiry-Based Learning.
PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL DAN KERJA SAMA TIM TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERASI DI KANTOR CAMAT MEGANG SAKTI Yulianti, Eka; Surajiyo, Surajiyo; Eprianti, Yuli; Zulhendra, Zulhendra
Jurnal Media Ekonomi (JURMEK) Vol 30 No 1 (2025): Jurnal Media Ekonomi (JURMEK) April
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jurmek.v30i1.2561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh komunikasi internal dan kerja sama tim terhadap kinerja pegawai, dengan kepuasan kerja sebagai variabel moderasi, di Kantor Camat Megang Sakti, Kabupaten Musi Rawas. Permasalahan yang diangkat adalah rendahnya efektivitas komunikasi internal dan kerja sama tim yang diduga memengaruhi kinerja pegawai. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi 32 ASN, yang juga menjadi sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner, dan analisis dilakukan menggunakan metode Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi internal memiliki pengaruh positif terhadap kinerja pegawai (t-statistik = 2.942, p- value = 0.003). Namun, kerja sama tim tidak menunjukkan pengaruh positif terhadap kinerja pegawai (t-statistik = 0.380, p-value = 0.704). Analisis gabungan antara komunikasi internal dan kerja sama tim terhadap kinerja pegawai juga tidak menunjukkan pengaruh positif (t-statistik = 0.353, p-value = 0.704). Selanjutnya, kepuasan kerja sebagai variabel moderasi menunjukkan bahwa komunikasi internal yang dimoderasi dengan kepuasan kerja memiliki pengaruh positif terhadap kinerja pegawai (t-statistik = 2.831, p-value = 0.005). Namun, kerja sama tim yang dimoderasi dengan kepuasan kerja tidak memiliki pengaruh positif terhadap kinerja pegawai (t- statistik = 1.593, p-value = 0.112). Hasil ini mengindikasikan bahwa untuk meningkatkan kinerja pegawai, komunikasi internal perlu diperkuat, dan kepuasan kerja memainkan peran penting dalam memoderasi hubungan ini. Namun, peran kerja sama tim perlu ditinjau kembali untuk lebih mendukung kinerja pegawai.
Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL): Efeknya Terhadap Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Yulianti, Eka; Gunawan, Indra
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol. 2 No. 3 (2019): Indonesia Journal of Science and Mathematics Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ijsme.v2i3.4366

Abstract

Abstract: This study aims to investigate the effectiveness of the learning problem based learning (PBL) model  against understanding of concepts and critical thingking of students on senior high school temperature and heat material. Subjects in this study were students class X SMA N 1 waway karya lampung timur amounted to 70 student. The method used is a quasi experimental design with pretets-posttest control design. Data understanding of concepts and critical thingking were collected by instruments test essay questions. The obtained data then analyzed by using multivariate (MANOVA) test. The results of the analysis  with spss 17.00 program show that there is a significant effect in applying the guided of the learning problem based learning (PBL) model against understanding of concepts and critical thingkingof students. The gain score of understanding of concepts in experimental class was 0,51and and the gain score in control class was 0,31 while the gain score of critical thingking in experimental class was0,58 and the gain score in control class was0,31. The effectiveness of the use models of problem based learning better in improving of understanding of concepts and critical thingking of students, it can be seen from the value obtained effect size of 0,66. In addition,based on manova test,the significance score of both understanding of concepts and critical thingking is less than 0.005. It can be concluded that there are significant effect of guided problem based learning and understanding of concepts and critical thingking of students on senior high school.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap pemahaman konsep dan berpikir kritis peserta didik SMA pada materi suhu dan kalor. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA N 1 waway karya lampung timur berjumlah 70 orang peserta didik.  Metode penelitian yang dipilih yakni quasi eksperiment  dengan desain pretets-posttest control design.Data pemahaman konsep dan berpikir kritis dikumpulkan melalui instrumen tes soal essay. Data yang diperoleh kemudian di analisis menggunakan uji multivariate (MANOVA). Hasil analisis data dengan program spss 17.00 menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning terhadap pemahaman konsep dan berpikir kritis peserta didik. Nilai gain pemahaman konsep kelas eksperimen sebesar 0,51 dan nilai gain kelas kontrol sebesar 0,31 sedangkan nilai gain berpikir kritis kelas eksperimen sebesar 0,58 dan nilai gain kelas kontrol sebesar 0,31. Efektivitas penggunaan model PBL lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan berpikir kritis peserta didik,  ditunjukkan dengan nilai effect size pemahaman konsep sebesar 0,36 dan nilai effect size berpikir kritis sebesar 0,66. Selain itu berdasarkan hasil uji manova, baik nilai signifikansi pemahaman konsep maupun nilai signifikansi kurang dari 0,005 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model PBL terhadap pemahamman konsep dan berpikir kritis peserta didik SMA.
Penerapan Pemasaran Berbasis Digital Pada UKMK di Kecamatan Batujajar, Kabupaten Bandung Barat Nurmansyah, Abdul Ahmad Hafidh; Yulianti, Eka; Kurniawan, Asep; Evangalista, Leni; Sigarlaki, Faizal Fardhani
Jurnal Abdimas Peradaban Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Abdimas Peradaban
Publisher : Global Writing Academica Researching and Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jazvgz62

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan pada UMKM di Kecamatan Batujajar, Kabupaten Bandung Barat berupa pelatihan dan pendampingan pemasaran berbasis digital pada UMKM sentra kuliner. Tim PKM memilih pelatihan dan pendampingan sesuai dengan kebutuhan UMKM. Ditengah kondisi pandemik ini UMKM membutuhkan metode baru untuk mampu mempertahankan bisnisnya. Tim PKM menggunakan metode pelatihan dan pendampingan agar UKMK dapat menerapkan pemasaran digital pada bisnisnya. Hasil evaluasi yang dilakukan tim PKM memperlihatkan bahwa UMKM dapat menerapkan pemasaran digital pada sosial media, baik dalam hal kuantitas penggunaannya dan kualitas konten. Pentingnya penerapan pemasaran digital ini agar UMKM dapat secara mandiri dalam melakukan pemasaran digital sehingga UKMK dapat bertahan dalam bisnis untuk memasarkan produknya kepada pasara yang lbih luas, dengan demikian UMKM juga dapat mengembangkan bisnisnya. Program pelatihan dan pendampingan pemsaran digital dapat memberikan dampak UMKM bertahan dalam bisnis tersebut dan mengembangkan pasarnya.
Perancangan Sistem Informasi Stok Terdistribusi Berbasis Web pada UMKM Yulianti, Eka; Putri Fernanda, Adhelia; Vegayanta, Aurielia; Styaningrum, Tiyas
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis (SENATIB) 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/mpw75302

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia. Namun, banyak UMKM masih menggunakan pencatatan stok barang secara manual yang rentan terhadap kesalahan, keterlambatan akses informasi, dan rendahnya efisiensi operasional. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi pengelolaan stok berbasis web dengan pendekatan sistem terdistribusi guna meningkatkan akurasi dan efisiensi. Metode yang digunakan adalah prototyping, di mana pengguna dilibatkan secara aktif dalam proses pengembangan sistem secara bertahap. Sistem yang dibangun memiliki fitur pencatatan barang masuk dan keluar, pemantauan stok secara real-time, serta pembuatan laporan otomatis yang dapat diakses dari berbagai lokasi. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu mengurangi kesalahan pencatatan, mempercepat proses pelaporan, dan mempermudah pengambilan keputusan berbasis data. Dengan demikian, penerapan sistem informasi terdistribusi ini menjadi solusi digital yang efektif dan adaptif bagi UMKM dalam menghadapi tantangan transformasi digital.
The Relationship Between Participation in Elderly Gymnastics and Hypertension Incidence at Kalirejo Public Health Center Andriani, Rita Oktavia; Yulianti, Eka; Sari, Nova Nurwinda
Genius Journal Vol. 6 No. 2 (2025): GENIUS JOURNAL
Publisher : Inspirasi Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56359/gj.v6i2.623

Abstract

Introduction: Elderly gymnastics is a structured physical activity designed to enhance the functional health of older adults. As hypertension remains a leading cause of outpatient visits at Kalirejo Health Center, Negeri Katon District, the effectiveness of elderly gymnastics as a preventive strategy warrants investigation. Objective: This study aimed to examine the relationship between participation in elderly gymnastics and the incidence of hypertension among elderly individuals at the Kalirejo Health Center in 2024. Method: This research used a quantitative approach with a descriptive correlational method and cross-sectional design. The sample consisted of 80 elderly respondents selected using the Slovin formula. study used an observation sheet as a data collection tool where the data collected was a recapitulation of the attendance list of elderly gymnastics participants and the Community Health Center medical records (patient visit records).Data were analyzed using a chi-square statistical test. Result: Findings showed that most respondents who actively participated in elderly gymnastics did not have hypertension. Statistical analysis yielded a p-value of 0.020, indicating a significant relationship between the level of participation and the incidence of hypertension. Conclusion: There is a significant relationship between elderly gymnastics participation and the incidence of hypertension. Active involvement in regular physical activity such as elderly gymnastics may help reduce hypertension risk. Future research should explore factors influencing elderly participation to enhance program effectiveness.
PERSEPSI MAHASISWA PRGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA TERHADAP PERKULIAHAN DARING DI MASA COVID-19 Taufik, Taufik; Marlina, Leni; Yulianti, Eka
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i3.3774

Abstract

The practice of online education is currently being intensively carried out by various levels of education starting from the elementary school level to the university level, including STKIP Yapis Dompu, there are no more learning activities in classrooms as was usually done by educators before the existence of Covid-19 pandemic outbreak. As a result, learning methods that originally relied on lectures and physical interaction have drastically changed to online. This study aims to look at the perceptions of students of the Indonesian language and literature education study program regarding the process of implementing online learning during the pandemic, such as the media used, types of communication, and student learning styles. The type of research used is descriptive qualitative research. Sources of data used are primary and secondary data sources. The primary data sources are students of the fifth semester of the Indonesian language and literature education program. Meanwhile, the secondary data are campus data. Data collection techniques used are observation, interview and documentation techniques. The results of this study indicate that the perception of Indonesian Language and Literature Education students towards online learning during the Covid-19 pandemic is less effective. These results are concluded from the research data which shows the perceptions of students who are more inclined to the weaknesses and obstacles experienced during the learning process. These obstacles include: unstable internet network, limited student cell phone memory space, lack of interaction during the online learning process and the difficulty of students understanding the delivery of material delivered by lecturers during the online learning process, so that the implementation of online learning during the Covid-19 pandemic. 19 is considered less than the maximum
Co-Authors Abdurohim Abdurohim, Abdurohim Adi, Patria Prasetio aliamin aliamin Andriani, Rita Oktavia Asep Kurniawan Asmiyati, Suci Azis Hakim Benardi bima, taufik Budi Supriyatno Desmiza, Desmiza Dwi Susanti Eprianti, Yuli Esi Fitriani Komara, Esi Fitriani Evangalista, Leni Fajar, Harini Ningrum Febriyanti, Yanti Ferikawita M. Sembiring Fitri Rahmawati Ghea Revina Wigantini Gustimal Witri Hamzah, Syukri Hasan Hasan Ifan Wicaksana Siregar Latifa, Febi Leni Marlina Lestari, Dwi Indah M.Nur Imansyah Mahmud Alpusari Mandayani, Marsela Siti Mochammad Imron Awalludin Mohamad Irfan, Mohamad Mulyandini, Vita Citra Mulzaki, Hafiz Noviantari, Ika Noviyani, Nurul Nurahmi, Fatia Nurfadillah, Putri Sypa Nurmansyah, Abdul Ahmad Hafidh Nurwahyuni Paramita, Veronika Santi Putri Fernanda, Adhelia Putri, Herani Putri, Solehatin Ika Rahma Kurnia Sri Utami Ramli, Rosmini Rayhan, Moh. Ridwan Ibrahim Rosnita Rosnita Sahredin, Sahredin Saputra, Galih Ginanjar Sari, nova Nurwinda Sigarlaki, Faizal Fardhani Simatupang, Frido Saritua Siti Halidjah Siti Mayang Sari Styaningrum, Tiyas Surajiyo Surajiyo Susi Widjajani Susyani, Novi Syamsiar, Syamsiar Taufik Teguh Khristianto Tohawi, Riyah Trisnaningsih Trisnaningsih Vegayanta, Aurielia Vicky Dzaky Cahaya Putra Vicky F Sanjaya Wulandari, Intan Putri Yusnarti, Mulya Zulhendra, Zulhendra