Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Geography Indonesian Journal of Chemistry Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Sanitarian Jurnal Kesehatan Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Health Publica : Jurnal Kesehatan Masyarakat JIPM Connectedness Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Abdimas Indonesian Journal Indonesian Research Journal on Education Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis INVOLUSI PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL CONFERENCE ON DATA SCIENCE AND OFFICIAL STATISTICS Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru
Chusnul Khotimah
Jurusan Statistika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Gambaran Layanan Kesehatan Mental di Puskesmas Klasaman, Distrik Sorong Utara Khotimah, Chusnul; Aprilliani, Mira; Shofia, Adinda; Sari, Tri Permata
Jurnal Ilmiah Psikomuda (JIPM) Connectedness Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Psikomuda (JIPM) Connectedness
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jipmconnectedness.v4i2.7192

Abstract

Layanan kesehatan jiwa adalah layanan kesehatan jiwa yang terintegrasi ke dalam layanan kesehatan umum di Puskesmas. Hasil pengamatan yang telah dilakukan menyebutkan bahwa saat ini hanya ada dua psikiater dan dua psikolog di wilayah Sorong. Ditemukan bahwa saat ini Puskesmas Klasaman melayani sebanyak 8 orang dengan gangguan jiwa, sehingga para peneliti tertarik untuk meneliti layanan kesehatan mental di Puskesmas Klasaman. Penelitian ini dilakukan untuk memahami deskripsi pelaksanaan pelayanan kesehatan jiwa di Puskesmas Klasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis. Data diperoleh melalui wawancara terstruktur dengan tiga responden yang dinilai paling tahu tentang layanan kesehatan jiwa. Data penelitian dianalisis dalam beberapa tahap, yaitu reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan kesehatan mental di Puskesmas Klasaman dapat dikategorikan cukup baik.
Pengaruh Pengembangan Organisasi Dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Karyawan Perumda Air Minum Purwa Tirta Dharma Kabupaten Grobogan Khotimah, Chusnul; Ahmadi, Mirzam Arqy
Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Vol 8, No 1 (2024): September 2024 -Februari 2025
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jseb.v8i1.8634

Abstract

Pengembangan organisasi dan pengelolaan sumber daya manusia (SDM) merupakan isu strategis yang berperan penting dalam upaya perusahaan meningkatkan kinerja karyawan, khususnya di Perumda Air Minum Purwa Tirta Dharma. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pengembangan organisasi dan pengelolaan SDM terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui penyebaran kuesioner yang diisi oleh 120 responden di Perumda Air Minum Purwa Tirta Dharma Kabupaten Grobogan. Kemudian dianalisis menggunakan metode SEM-PLS 3. Hasilnya menunjukkan bahwa pengembangan organisasi dan pengelolaan SDM memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Pengembangan organisasi menunjukkan pengaruh yang lebih dominan dibandingkan pengelolaan SDM. Penelitian ini menegaskan bahwa strategi pengembangan organisasi yang berkelanjutan dan pengelolaan SDM yang optimal dapat meningkatkan kinerja karyawan secara signifikan. Penelitian ini terbatas pada sampel yang kecil dan bergantung pada data kuesioner yang berpotensi menghasilkan bias, serta penelitian ini juga bersifat cross-sectional, sehingga tidak mampu menangkap perubahan dinamis dalam pengembangan organisasi dan pengelolaan SDM seiring waktu.
Strategi Peningkatkan Profesionalisme Guru di Era Globalisasi Khotimah, Chusnul
Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 3 No 2 (2019): Tarbawiyah : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/tarbawiyah.v3i2.1928

Abstract

This article describes a strategy for increasing teacher professionalism in the era of globalization. In this era, teachers have more complex tasks and functions, so they need to have standard competence and professionalism. A professional teacher does not only carry out learning in the classroom, but educates, nurtures, guides, and shapes the personality of his students so that they have critical and creative human resource development. Teachers who come from the pre-digital world find it difficult to build effective communication with students from the digital age. Habits and ways of learning are different from old habits. This phenomenon often makes teachers and students confused, even frustrated. Therefore, there needs to be something to connect it, which is a strategy to improve teacher professionalism in facing challenges in the digital age. Strategies The continuous development of the teaching profession is intended to stimulate, maintain and improve teacher competence in solving educational and learning problems that have an impact on improving quality. Therefore, increasing teacher competency can carry out tasks and responsibilities in a professional manner, becoming a very urgent need.
Pengaruh Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada: PT. Teleperformance Indonesia di Surakarta) Khotimah, Chusnul; Hakim, Lukman
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 3 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v6i3.8856

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengevaluasi pengaruh budaya organisasi, lingkungan kerja, dan komitmen organisasi terhadap kinerja karyawan di PT. Teleperformance Indonesia di Surakarta. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada 120 karyawan perusahaan sebagai responden. Analisis data dilakukan menggunakan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) versi 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komitmen organisasi memiliki dampak yang positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Sebaliknya, variabel budaya organisasi dan lingkungan kerja tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja. Temuan ini memperlihatkan bahwa komitmen emosional dan loyalitas karyawan terhadap organisasi menjadi faktor utama dalam meningkatkan performa kerja. Sementara itu, kontribusi budaya organisasi dan kondisi lingkungan kerja belum optimal, sehingga diperlukan peninjauan dan penguatan terhadap penerapan nilai-nilai budaya perusahaan serta penciptaan suasana kerja yang mendukung. Hasil ini memberikan kontribusi praktis bagi manajemen perusahaan dalam menyusun strategi peningkatan kinerja dengan fokus pada penguatan komitmen organisasi secara berkesinambungan.
Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Media Evaluasi AI Quizizz Mode Paper pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SD Khadijah 3 Surabaya Nafi’ah, Nurin; Mariati, Pance; Khotimah, Chusnul; Hidayati, Nurul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i1.461

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa keberhasilan dalam pembelajaran dapat dilihat dari tingkat pemahaman peserta didik dalam menguasai materi. Namun dalam kenyataannya hasil belajar yang dicapai peserta didik di SD Khadijah 3 Surabaya masih rendah karena kurangnya motivasi dan kurangnya inovasi dalam pembelajaran. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat pemahaman peserta didik di SD Khadijah 3 Surabaya pada mata pelajaran IPAS materi sejarah datangnya bangsa Eropa di Indonesia melalui penggunaan media AI Quizizz Mode Paper sebagai alat evaluasi pembalajaran yang menyenangkan  serta mengidentifikasi dampak dari penerapannya sebagai alat evaluasi terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (Classroom action research) dengan model penelitian spiral oleh Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat tahap yaitu:  perencanaan  (planning), pelaksanaan tindakan (acting), observasi (observe), Refleksi (reflecting). Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dua siklus pembelajaran yang mana setiap siklusnya mencakup 1 kali pembelajaran. Subjek penelitian dilakukan pada peserta didik kelas VA SD Khadijah 3 Surabaya dengan jumlah 24 peserta didik yang terdiri dari 11 laki-laki dan 13 perempuan. Pendekatan analisis dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik analisis data kuantitatif untuk mengevaluasi kemajuan peserta didik selama dua siklus penelitian. Pada siklus 1 terjadi peningkatan hasil belajar sebanyak 58% dari tingkat ketuntasan belajar peserta didik dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 96% berhasil mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Berdasarkan hasil penelitian menggunakan media evaluasi AI Quizizz Mode Paper bahwa pengalaman peserta didik dalam mengerjakan soal evaluasi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi pembelajaran.
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Puzzle Maker Kelas V SD Khadijah 3 Surabaya Listiani, Eva; Mariati, Pance; Khotimah, Chusnul; Hidayati, Nurul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.685

Abstract

Tujuan penelitian Tindakan Kelas adalah untuk mengetahui proses dan meningkatkan hasil belajar mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media Puzzle Maker di kelas V SD Khadijah 3 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif, dengan menggunakan dua siklus. Dalam setiap siklus terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, observasi, tindakan dan refleksi. Subjek penelitian ini terdapat 25 yang terdiri dari 10 peserta didik laki-laki dan 15 peserta didik perempuan. Pada tahap pra siklus didapatkan hasil rata-rata jumlah nilai peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia di bawah KKM yakni 68% dari 17 peserta didik dan 32% persen dari 8 peserta didik memperoleh nilai di atas KKM. Diperoleh data Siklus I hasil belajar peserta didik meningkat, dengan perolehan persentasi 60% dari 15 peserta didik tuntas dan 40% dari 10 peserta didik tidak tuntas. Hasil persentase pada siklus II mengalami peningkatan yang sangat signifikan, yakni 88% dari 22 peserta didik tuntas dan 12% dari 3 peserta didik tidak tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penggunaan media Puzzle Maker dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas V SD Khadijah 3 Surabaya pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
PENERAPAN GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA DESA PULE KECAMATAN PULE KABUPATEN TRENGGALEK Setyowati, Herlina; Khotimah, Chusnul; F, Zidan Bariqli; C, Anang Sugeng
Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Vol. 3 No. 3 (2023): Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance
Publisher : Gapenas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53363/bureau.v3i3.329

Abstract

Leadership style is a leader's efforts to influence others. The democratic style is very popular used by a leader in the modernization era. The characteristics of the leadership style are related to the opinions of both parties between the leader and his subordinates, a goal of a leader who is able to absorb opinions, and input from various parties in a decision. The facts from this research were obtained through the Head of Pule Village, Pule District, Trenggalek Regency. From this study it can be concluded that they are still not successful in carrying out their leadership. Where the employees are still free and as they wish in doing the work without any direct orders from superiors. The work carried out by employees that should be done according to the set time, is still often late for work, in terms of attendance even employees at the Pule Village Office, Pule District, Trenggalek Regency are still often late, leaving the office during working hours, even returning home before time determined by the regulations in the village hall
Pentingnya Penerapan Good Corporate Governance Terhadap Pengelolaan UMKM Menurut Sudut Pandang Bisnis Syariah Islam Pangesti, Atisa; Khotimah, Chusnul; Djasuli, Mohamad
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Ekonomika dan Bisnis (JEBS)
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebs.v2i3.268

Abstract

The author analyzes government policies for developing the economic interests of citizens to support MSMEs (small and medium enterprises) using the principles of good governance. This research uses a qualitative descriptive study of the type of literature through the use of secondary data sources. The results of research on several steps of public regulation using good governance management that need to be implemented are: 1). Socialization program and strategic outreach, 2). Describing HR (human resources) and having adequacy, 3). Entrepreneurial spirit created for small and medium society 4). There are business consumers (market segmentation) and monitoring and continuous improvement (Quality Improvement).
Application of K-Medoids for Regional Classification Based on Quality, Access, and Governance of Education in Indonesia Robiati, Silfi; Hakim, Abdul; Dharmawan, Goldy; Khotimah, Chusnul
Proceedings of The International Conference on Data Science and Official Statistics Vol. 2025 No. 1 (2025): Proceedings of 2025 International Conference on Data Science and Official St
Publisher : Politeknik Statistika STIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34123/icdsos.v2025i1.682

Abstract

Education is a fundamental foundation for individuals, yet substantial disparities persist across Indonesia, including both 3T (Disadvantaged, Frontier, and Outermost) and non3T regions. Addressing the limited research on systematic regional mapping based on education indicators, this study analyzes 514 regencies/cities at the senior secondary level using 13 indicators covering three latent dimensions identified through Factor Analysis: education quality, quality of the learning process, and governance and educational participation. Data were processed through outlier detection, standardization, dimensionality reduction using Principal Component Analysis, factor score extraction, and K-Medoids clustering in RStudio. The optimal solution with three clusters was validated with a Davies–Bouldin Index of 1.44, confirming its effectiveness in capturing regional variation. Results reveal distinct spatial patterns in educational characteristics, where some 3T regions perform comparably to non-3T areas, while certain remote regions face challenges across all dimensions. These findings provide a basis for targeted, cluster-based policy interventions to improve education quality, expand access, and strengthen governance, supporting equitable educational development nationwide. The study demonstrates the utility of combining dimensionality reduction and clustering for evidencebased policy planning and highlights the importance of addressing regional disparities in education.
Co-Authors Abdul Hakim Abigail, Theophoebe Adinda Shofia Anna Uswatun Qoyyimah Aprilia, Andi Naswa Aprilliani, Mira Ardiansyah, Dekri Arham, La Ode Ariyani Indrayati C, Anang Sugeng Dharmawan, Goldy Dynamurti Wintoro, Piscolia Ellsadayna, Trias Novita Endrika, Sheftia F, Zidan Bariqli Firja, Meyronita Hafid Zul Hakim Herlina Setyowati Hernayanti, Munica Rita Himawan Tri Bayu Murti Petrus Jayawarsa, A.A. Ketut Khadrinur, Hanifah Khalisa, Nur Ulya listiani, Eva Lukman Hakim Lusi Rachmiazasi Masduki, Lusi Mariati, Pance Mirzam Arqy Ahmadi Mohamad Djasuli, Mohamad Mufakhir, Fika Rofiek Nafi’ah, Nurin Nawangsih, Riska Anggita Nurul Amaliyah Nurul Hidayati Pangesti, Atisa Poernomo, Venny Pristya, Terry Y.R. Puarada, Joshua Marshall Putri, Andini Maulani Putri, Della Indriani Putri, Marsheli Indira Putri, Reri Eriyana Riri Zelmiyanti, Riri Robiati, Silfi Safitri, Rizki Ariana Said, Hilda Salman Salbiah Salbiah, Salbiah Sari, Tri Permata Setya Arum, Dyah Noviawati Sihombing, Sara Herna Cova Slamet Sumardi, Slamet Sobirin, Yobi Soesaptri Oediyani Soraya, Zhafira Azis Sri Wahyuni Stiawan, Beni SUTOPO Wansyah, Rio Widi Astuti