Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Quagga Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bio-Lectura Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) PENGABDIAN SOSIAL Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Journal of Public Representative and Society Provision J-CEKI Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Digitus : Journal of Computer Science Applications
Edi Junaedi
Jurusan Teknik Industri Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : J-CEKI

 1 
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Meningkatkan Akhlak Mulia pada Peseta Didik di SMPN I Rumbia Lampung Tengah Junaedi, Edi; Hadi, Mukhtar; Astuti, Sri Andri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.10704

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam meningkatkan akhlak mulia peserta didik di SMPN 1 Rumbia Lampung Tengah. Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah fenomena kenakalan remaja yang cukup tinggi dan mulai lunturnya nilai-nilai karakter di kalangan peserta didik. Proyek P5 diterapkan untuk menanamkan nilai-nilai luhur seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan toleransi melalui berbagai kegiatan edukatif dan berbasis kearifan lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, serta pihak sekolah. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5 di SMPN 1 Rumbia memberikan pengaruh positif terhadap perilaku peserta didik. Kasus kenakalan remaja menurun secara signifikan, suasana sekolah menjadi lebih kondusif, dan karakter siswa dalam hal kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan peduli meningkat. Selain itu, proyek ini juga memperkuat rasa kebersamaan, semangat gotong royong, serta kepedulian terhadap lingkungan dan budaya lokal. Penerapan P5 berbasis nilai akhlak mulia terbukti menjadi strategi efektif dalam membangun karakter peserta didik dan dapat dijadikan model di sekolah lain.
Co-Authors Abid, M. Nur Rois Adiyati, Nita Akbariani, Nurhaliza Vania Amanah, Sifa Pajar Anna Fitri Hindriana Apriliyanti, Ika Artanti, Sarah Camilla Bathni, Ismul Buchari, Achmad Deni Darmawan Desyandri Desyandri Elinawati, Elinawati Fauziah, Sifailah Fuad Abdul Baqi Handayani Handayani Harjoyo, Harjoyo Harlis Setiyowati Hidayat, Amat Hidayatullah, Yayah Imambachri, Sapto Hadi Ina Setiawati Inati, Hertika Dhea Junedi, Beni Karina Pinem, Agy Pehully Muhtar, Entang Adhy Mukhtar Hadi Mutoharoh, Mutoharoh Putra, Angga Permana Rahma Widiantie Riyanti, Evi Rusmalina, Euis S, Historia Sri Andri Astuti Sumadikarta, Ismul Bathni Suryo Widodo Turkamun, Turkamun Waluyo Waluyo Wijaya, Lisa Yuli Rohmiyati Zaenal Abidin