Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Techno: Jurnal Penelitian Green Earth EDUKASI SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Jurnal Pengabdian UNDIKMA CLAPEYRON: Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU)
Zulkifli Zam Zam
Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Khairun Ternate
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Kimia Di Sekolah SMA Negeri 6 Kota Ternate Seri, Serli Yani; Liestianty, Deasy; Sriwahyuni, Elsa; Zam, Zulkifli Zam
Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Vol 5, No 2 (2025): Vol 5, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/jpku.v5i2.11234

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar, kemandirian belajar, dan hasil belajar kimia siswa di SMA Negeri 6 Kota Ternate. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 6 Kota Ternate yang berjumlah 92 siswa, dengan sampel sebanyak 35 siswa yang terdiri dari 19 siswa kelas X, 7 siswa kelas XI, dan 9 siswa kelas XII yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes hasil belajar dan angket motivasi serta kemandirian belajar siswa. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kimia siswa kelas X berada pada kategori tinggi dari 12 siswa, Kelas XI berada pada kategori tinggi dari 4 siswa, Kelas XII berada pada kategori tinggi dari 7 siswa. Motivasi belajar siswa kelas X berada pada kategori tinggi dari 13 siswa, Kelas XI berada pada kategori tinggi dari 4 siswa, kelas XII berada pada kategori sedang dari 5. Kemandirian belajar siswa pada kelas X berada pada kategori tinggi dari 17 siswa, Kelas XI berada pada kategori tinggi dari 6 siswa, sementara kelas XII berada pada kategori sedang dari 5 siswaKata Kunci:                Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar, Hasil Belajar Kimia, Analisis DeskriptifAbstractThis study aims to analyze the learning motivation, learning independence, and chemistry learning outcomes of students at SMA Negeri 6 Ternate City. The type of research used is quantitative descriptive research. The population in this study were all 92 students of SMA Negeri 6 Ternate City, with a sample of 35 students consisting of 19 students of class X, 7 students of class XI, and 9 students of class XII selected using purposive sampling technique. The research instruments used were learning achievement tests and questionnaires on motivation and student learning independence. Data analysis was carried out using descriptive analysis. The results showed that the chemistry learning outcomes of class X students were in the high category of 12 students, Class XI was in the high category of 4 students, Class XII was in the high category of 7 students. The learning motivation of class X students was in the high category of 3 students, Class XI was in the high category of 5 students, and Class XII was in the medium category of 5. The learning independence of class X students was in the high category of 17 students, Class XI was in the high category of 6 students, while class XII was in the medium category of 5 studentsKata Kunci:                Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar, Hasil Belajar Kimia, Analisis Deskriptif
Co-Authors -, merlin Ahmad Muchsin Jayali Amin, Muhamamd Amrin, Fitri Annisa, Dira Ayu Baturante, Nur Jannah Cipta, Indra Daiman, Fanina Dira Ayu Annisa Elsa Sriwahyuni Fadlan Muin Farida Samad Fitri Amrin Fitriana Ibrahim Gaus, Abdul Harun, Nur Afiyanti Ibrahim, Fitriana Ilham SW Mauraji Imron Hasan Khusna Arif Rakhman Khusna Arif Rakhman, Khusna Arif Lek, Hajija Liestianty, Deasy Limata, Nur Asbirayani Mauraji, Ilham SW Muhammad Amin Mujahidah, Ummahatul MULIADI -, MULIADI Nur Asbirayani Limatahu Nurhamiddin *, Fauziah Nurjanah Baturante Pasimanyeku, Angela Rita Samad Rombe, Yunita Pare Saleh, Rosani M. Hi. Saraha, Abdul Rasid Seri, Serli Yani Sisilia Taliawo St. Hayatun Nur Abu Sudir Umar Syafruddin Syafruddin Torano, Iklima Hi. Ismail Wahyuni, Elsa Sri Zahara Sartika Dewi