Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Semnastek INFORMAL: Informatics Journal Techno Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information Technology Jurnal Medika Malahayati Jurnal Infortech Jurnal Ilmiah ASET Jurnal Sistem Informasi TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Airaha PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Intelek Insan Cendikia Proceedings National Conference Sisi Indonesia
Anton Anton
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Pemberdayaan Masyarakat Petani Bawang Merah melalui Pengolahan Bawang yang Tidak Terjual Menjadi Bawang Goreng Iis Komariah; Anton Anton; Acep Rahmat; Fiqra Muhamad Nazib
PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/pakmas.v4i1.2786

Abstract

Shallots are one of the horticultural commodities that are really needed by the community, where this red onion commodity has become a source of income and employment opportunities and has made quite a high contribution to the economic development of a region, especially in several regions in Indonesia, especially the West Java region which is one of the largest producers of shallots. Several areas that have great potential, such as Garut, Cirebon, Majalengka and Bandung, are producers of shallots in West Java. On this occasion, we carried out service that focused on the Garut district area where shallot farming is the largest area managed by the people of Garut district. The aim of the empowerment carried out is to use unsold shallots into a fried onion production business to improve the community's economy, which is carried out through analyzing problems in the field, gathering farmer residents, providing counseling, technical training and assistance on how to process raw shallots into fried onions. has economic value so that a processing method that is effective, efficient and has high selling value is found as people's need for fried onions continues to increase.
PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER SANTRI Cakra Sastra Sukma Sejati; Masripah Masripah; Anton Anton
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter santri pondok pesantren islamic center Limbangan, mengetahui pembelajaran Akidah Akhlak di Pondok Pesantren Islamic Center Limbangan, dan mengetahui pengaruh  akidah akhlak dalam mengembangkan karakter santri pondok pesantren islamic center limbangan. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan metode pengumpulan data dalam penelitian menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan subjek dalam penelitian ini yaitu: Guru Aqidah Akhlaq dan Santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) pembelajaran Akidah Akhlak di Pondok Pesantren Islamic Center Limbangan telah terlaksana dengan baik. Karena adanya kolaborasi antara Asatidz, Pengurus dan Santri sehingga terciptanya proses pembelajaran yang menyenangkan. Serta didukung beberapa faktor diantaranya: lingkungan Pesantren yang kondusif, metode pembelajaran yang inovatif dan modern, pembiasaan yang terkontrol 24 jam, serta didukung oleh sarana dan prasarana yang baik. Meskipun ada catatan-catatan kecil untuk perbaikan; (2) karakter Santri Pondok Pesantren Islamic Center Limbangan secara keseluruhan baik. Hal ini ditunjukkan dengan perbedaan karakter antara Santri KMI I yang rata-rata manja, kurang percaya diri, KMI II yang rata-rata karakternya sudah mandiri dan lebih percaya diri, KMI III karakternya rata-rata lebih dewasa dan tumbuhnya kesadaran diri. (3) Pengaruh pembelajaran akidah akhlak memberikan dampak positif terhadap karakter Santri. Terbukti dengan kesadaran santri untuk melaksanakan solat berjamaah, puasa sunnah, jujur, saling menghormati dan bersikap sopan kepada guru. Dari hasil wawancara dengan guru aqidah akhlak bahwa santri begitu antusias dalam mengikuti pembelajaran aqidah akhlak ini sehingga para santri mampu mengimplementasikannya dalam keseharian mereka baik dalam lingkungan pesantren maupun di luar lingkungan pesantren.
Ketentuan Pernikahan Menurut Perspektif Islam Anton Anton; Ismi Siti Fauziah; Idma Firdaus; Ahmad Syauqi Munjaji; Nurul Hasanah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini membahas mengenai ketentuan hukum pernikahan dalam islam dengan pendekatan normatif dan analisis teks keagamaan, penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif terhadap landasan hukum pernikahan dalam Islam dan relevansinya dalam konteks masyarakat modern, karena pernikahan merupakan salah satu institusi sosial yang penting dalam kehidupan umat Islam, diatur secara rinci dalam hukum Islam untuk menjaga kehormatan, hak, dan kewajiban pasangan suami istri sehingga dapat dianalisis berdasarkan sumber-sumber utama seperti Al-Qur'an dan Hadis, serta pandangan ulama, guna memberikan landasan pengetahuan yang kokoh mengenai pelaksanaan pernikahan sesuai syariat dan relevansinya dalam kehidupan umat Islam masa kini. Dalam pandangan ini, pernikahan tidak hanya dipandang sebagai bentuk ibadah dan pelaksanaan sunnah Rasulullah, tetapi juga sebagai sarana untuk mewujudkan kesejahteraan keluarga berdasarkan prinsip keadilan, kasih sayang, dan tanggung jawab bersama. Selain itu, pernikahan juga dipandang sebagai bagian dari ibadah kepada Allah, di mana suami dan istri bekerja sama untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat. Ketentuan hukum pernikahan dalam Islam dirancang untuk menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban pasangan suami istri, melindungi kehormatan individu, serta menciptakan ketenangan dan keberkahan dalam rumah tangga. Pernikahan dalam Islam memiliki rukun dan syarat yang harus dipenuhi, seperti adanya calon mempelai, wali, mahar, dua saksi, dan ijab kabul. Dengan demikian, hukum pernikahan dalam Islam tidak hanya memberikan panduan bagi individu, tetapi juga berfungsi sebagai kerangka untuk membangun masyarakat yang harmonis dan berlandaskan nilai-nilai keadilan serta kebaikan.
Implementasi Desain Ekstrakurikuler PAI dalam Membentuk Sikap Religius dan Sosial Siswa Asep Syamsu Ayatulloh; Anton Anton
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi desain ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk sikap religius dan sosial siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru PAI, pembina ekstrakurikuler, serta siswa. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain ekstrakurikuler PAI yang dirancang secara sistematis dan dilaksanakan secara konsisten mampu meningkatkan sikap religius siswa, seperti kedisiplinan beribadah, kebiasaan membaca Al-Qur’an, dan penerapan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kegiatan ekstrakurikuler PAI juga berkontribusi dalam membentuk sikap sosial siswa, antara lain kerja sama, kepedulian sosial, toleransi, dan sikap saling menghargai. Kendala yang ditemukan meliputi keterbatasan waktu, sarana prasarana, serta evaluasi yang belum optimal. Dengan demikian, implementasi desain ekstrakurikuler PAI dapat menjadi strategi efektif dalam penguatan karakter religius dan sosial siswa apabila didukung oleh perencanaan yang matang dan evaluasi yang berkelanjutan.
Suplementasi Udang Rebon untuk Meningkatkan Kadar Zink pada Anak Stunted Sri Sulistyawati Anton; Agussalim Bukhari; Aidah Juliati A Baso; Kadek Ayu Erika; Anton Anton; Fatmah Fatmah; Isymiarni Syarif
Proceedings National Conference Sinesia Vol. 1 No. 1 (2025): Prosiding Konferensi Nasional Sisi Indonesia
Publisher : Yayasan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sisi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69836/ncrcs-sinesia.v1i1.7

Abstract

Defisiensi zink sangat berkaitan dengan gangguan pertumbuhan dan peningkatan risiko infeksi, terutama pada anak stunting. Stunting masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius di wilayah dengan sumber daya terbatas, sering kali disebabkan oleh kekurangan gizi kronis dan asupan mikronutrien yang tidak memadai. Udang rebon, sebagai pangan lokal yang kaya protein dan zink, memiliki potensi sebagai intervensi gizi untuk mengatasi masalah ini. Penelitian quasi-eksperimen ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pemberian makanan tambahan berbahan dasar udang rebon terhadap kadar zink serum pada anak stunting usia 24–60 bulan. Sebanyak 88 anak stunting dibagi secara acak menjadi dua kelompok: intervensi (n=44) dan control (n=44). Kelompok intervensi menerima makanan tambahan berbahan dasar udang rebon setiap hari selama 90 hari, sedangkan kelompok kontrol menerima plasebo. Kadar zink serum diukur pada hari ke-0 dan hari ke-90 melalui sampel darah. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kadar zink serum yang signifikan pada kedua kelompok (p=0.0001), namun peningkatan lebih tinggi terjadi pada kelompok intervensi (75.25±6.49) dibandingkan kelompok kontrol (72,14±6,01). Temuan ini menunjukkan bahwa suplementasi berbasis udang rebon efektif dalam meningkatkan status zink anak stunting. Sebagai pangan lokal yang bergizi, terjangkau, dan mudah diakses, udang rebon berpotensi dikembangkan sebagai strategi alternatif dalam upaya penanggulangan stunting dan defisiensi mikronutrien.
Pembinaan Keagamaan terhadap Lansia di Satuan Pelayanan Griya Lansia Garut Julistya Julistya; Anton Anton; Fiqra Muhamad Nazib
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.46849

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang pelaksanaan dan dampak majelis taklim sebagai program pembinaan spiritual bagi lansia di Satuan Pelayanan Griya Lansia Garut, Jawa Barat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi, pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan pekerja sosial, penghuni lansia, dan anggota Ikatan Penyuluh Agama Islam (IPAI) Tarogong Kidul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan majelis taklim memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kesejahteraan spiritual, kestabilan emosi, dan interaksi sosial lansia. Program ini terstruktur dan didukung oleh kolaborasi antarlembaga, fasilitas yang memadai, dan pendekatan empati dari pengasuh dan penyuluh agama. Kendala yang ditemui seperti keterbatasan fisik, resistensi psikologis, dan latar belakang lansia yang beragam dapat diatasi melalui komunikasi persuasif, konseling spiritual individual, dan strategi pembelajaran adaptif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa majelis taklim berfungsi sebagai media yang efektif untuk pendidikan agama dan penyembuhan emosional di antara penghuni lansia terlantar dan terisolasi secara sosial di lingkungan perawatan institusional.
Analisis Mutu Pendidikan Pada Madrasah Aliyah Negeri Model Kupang (Suatu Kajian Manajemen Pendidikan Islam) Anton Anton; Yahya Nikmad Nobisa
Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Vol. 2 No. 2 (2018): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v2i2.172

Abstract

Penelitian dimaksudkan untuk mengungkapkan tingkat mutu Pendidikan dan faktor-faktor pendukung mutu pendidikan di MAN Model Kupang. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif, namun yang dominan adalah analisis secara kuantitatif dengan deskriptif interpretatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat mutu pendidikan di MAN Model Kupang dapat dikategorikan bermutu terutama dilihat dari kualitas keilmuan dan ahlak seorang guru, tenaga kependidikan dan non kependidikan yang dapat memberikan contoh teladan kepada para siswanya. Disamping itu penguasaan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran sangat tinggi. Dari data tersebut diperoleh gambaran bahwa rata-rata siswa MAN Model Kupang selalu mendapatkan nilai tinggi. Hal ini dapat terlihat dari capaian hasil belajarnya yang memuaskan, baik dalam bentuk nilai dari hasil pekerjaan rumahnya, nilai dari hasil tugas-tugas yang dikerjakan di sekolah, maupun nilai dari hasil ujian akhir semester yang tercantum dalam buku rapor, prestasi-prestasi akademik dan non akademik yang diperoleh baik tingkat lokal maupun nasional. Adapun faktor-faktor yang mendukung mutu pendidikan pada MAN Model Kupang ditunjang oleh sistem rekruitmen seleksi dan penerimaan siswa baru yang sangat baik, peningkatan kualitas keilmuan dan akhlak para guru dan tenaga kependidikan, memiliki sarana dan prasarana yang cukup memadai, dan sistem manajemen sekolah yang terarah.
PERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM Anton Anton
Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Vol. 3 No. 1 (2019): April
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v3i1.243

Abstract

Universitas Muhammadiyah Kupang adalah salah satu Perguruan Tinggi Islam yang terkenal dan terbesar yang berdiri sejak tahun 1987 di Wilayah Nusa Tenggara Timur. Kehadiranya memberikan angin segar bagi umat muslim diwilayah tersebut, karena dapat memberikan kontribusi yang terbaik untuk pengembangan pendidikan Islam. Tidak hanya diminati oleh umat muslim saja akan tetapi yang lebih menarik adalah umat non-muslim lebih beranimo untuk masuk ke Perguruan Tinggi Islam tersebut. Padahal disekitar perguruan tersebut telah berdiri sejak lama, terbesar dan terkenal yaitu perguruan tinggi yang bernaung langsung dibawah agama Katolik dan Protestan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pengembangan serta peran Universitas Muhammadiyah Kupang terhadap pengembangan pendidikan Islam.Hasil penelitian menunjukan bahwa UniversitasMuhammadiyah Kupang didirikan bukan hanya untuk orang Muhammadiyah atau Islam tetapi yang lebih penting adalah untuk kaum dhuafah, orang miskin dan untuk umat semua umat di Nusa Tenggara Timur, yang menekankan konsep rahmatan lil aalamin dan konsep organisme yaitu merujuk pada al-qur’an dan hadits serta ijma dalam proses pengembangan Pendidikan Islam.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN PENGELOLAAN KELAS Anton Anton; Usman Usman
Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Vol. 4 No. 1 (2020): April
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v4i1.327

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan akan tercapai apabila proses belajar mengajar yang diselenggarakan di kelas benar-benar efektif dan berguna untuk mencapai kemampuan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diharapkan. Karenapadadasarnya proses belajar mengajar merupakan inti dari proses pendidikan secara keseluruhan, di antaranya guru merupakan salah satufaktor yang penting dalam menentukan berhasilnya proses pembelajaran di dalam kelas. Oleh karena itu guru dituntut untuk meningkatkan peran dan kompetensinya. Guru yang kompeten akan lebih mampu menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan akan lebih mampumengelola kelasnya sehingga hasil belajar peserta didik berada pada tingkat yang optimal. Dalam kegiatan belajar mengajar terdapat dua hal yang turut menentukan berhasil tidaknya suatu proses belajar mengajar, yaitu pengelolaan kelas dan pengajaran itu sendiri. Kedua hal itu saling tergantung. Keberhasilan pengajaran, dalam arti tercapainya tujuan-tujuan intruksional sangat bergantung pada kemampuan mengelola kelas. Kelas yang baik dapat menciptakan situasi yang memungkinkan siswa belajar sehingga merupakan titik awal keberhasilan pengajaran.
Co-Authors Acep Rahmat Adnan Adnan Ahmad Syauqi Munjaji Aidah Juliati A Baso Aldi Nurmansyah Alex P. Karo-karo Alfan Khudori Asep Syamsu Ayatulloh Azka Zain Muhaimin Al Anwari B Eko Setya Wati Binu Nuryadi Bukhari, Agussalim Cakra Sastra Sukma Sejati Dennis Widjaja Esron Rikardo Nainggolan Fatmah Fatmah Fazulul Arofah Fiqra Muhamad Nazib Fitra Septia Nugraha Herlawati Herlawati Hikmatulloh Hikmatulloh Idma Firdaus Iin Indarti Iis Komariah Inayah Wulandari Ismi Siti Fauziah Isymiarni Syarif Julistya Julistya Kadek Ayu Erika Kaharudin Kaharudin Martinus Tj Masripah Muhamad Fajar Sidik Munir Husen Najieb Fathurahman Nimrot Siahaan Nurlaili Anisah Nurul Hasanah Putri Andriani Rendi Adriandi Rezeki Rezeki Rosita Rosita Sofian Hadi Sri Sulistyawati Anton Sriono, Sriono Sultan Sangaji Syahrullah - Syahrullah Tengku Sofyan Wahyudi Tusy Triwahyuni Tuti Anggraini Ummu Radiyah Usman Usman Vebry Andrian Yahya Nikmad Nobisa Yan Rianto