Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.575
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Khazanah Pendidikan RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL SERAMBI ILMU Media Farmasi JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik Indonesia Jurnal Inovasi Teknik Kimia Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Jurnal Pengabdian Kefarmasian Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Biological Environment and Pollution Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Usada Nusantara: Jurnal Kesehatan Tradisional Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Protech Biosystems Journal Jurnal Public Administration, Business, and Rural Development Planning Jurnal Intelek Insan Cendikia Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Green Engineering: Journal of Engineering and Applied Science JIPHO (Jurnal Ilmiah Peternakan Halu Oleo)
Asmawati Asmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL SERAMBI ILMU

 1 
Aplikasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Murni Murni; Fithri Angelia Permana; Asmawati Asmawati
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 21, No 1 (2020): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v21i1.1550

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman dan kelengkapan perangkat pembelajaran guru yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 dan untuk mendeskripsikan proses penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini dilakukan karena banyak guru yang belum mampu menjalankan kurikulum 2013 dengan baik. Selain itu, juga terdapat banyak guru yang belum memahami pendekatan-pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran, terutama pendekatan saintifik. Hal ini ditandai dengan minimnya kreativitas guru dalam menjalankan proses belajar mengajar, sehingga pembelajaran menjadi monoton. Subjek penelitian ini adalah guru-guru matematika yang berjumlah 20 guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan beberapa cara, yaitu FGD, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penganalisisan data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskripsi yang mencakup  metode reduksi.  Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya sekolah SMP di Kabupaten Aceh Besar telah melaksanakan kurikulum K 13, namun dalam pelaksanaan kurikulum tersebut sangat banyak kendala-kendala yang dihadapi, hanya sebahagian saja kecil saya yang telah mampu melaksanaan dengan baik sesuai dengan harapan dan prinsip kurikulum itu sendiri. Sebahagian besar masih melaksanakan kurikulum tersebut dengan apa adanya dalam artian masih menghadapi berbagai kendala yang berarti.          Pada umumnya kendala mareka hadapi adalah pengetahuan dan implimentasinya yang masih terbatas, diakibatkan oleh kurangnya bimbingan dari unsur-unsur terakait, oleh sebab itu  perlu bimbingan yang lebih untuk menyempurnakannya. Kurangnya bimbingan yang maksimal dan merata menyebab sebahagian kecil  sekolah dan guru belum mampu melaksanakan kurikulum K13 dengan baik terutama yang berbasis saintifik
Co-Authors A A Musyaffa Abd. Jamal Abd. Rizal Achmad Munajab Akila Akila Aminuyati Ashari Ashari Asti Sugiarti Sonodihardjo Baba, Basri Bahruddin Thalib Bringwatty Batbual Cut Wita Ismail Dali Demsa Simbolon Dendi Depiansah Dewi Hasanah Dimas Rifqi Anantyo Dody Salden Chandra Dwi Rachmawati Eka Aprilya Handayani Eliana Eliana Elsa Sintia Astuti Firman Santoso Fithri Angelia Permana Gamal Abdul Nasser Hamidah D Helda Fitriani Heryati Heryati Holipah Holipah Ida Aryani Ilyas Ilyas Imzakiyyah Ramadani INA DEBORA RATU LUDJI Intan Rahmi Isthafan Najmi Jayawarsa, A.A. Ketut Joni Rhompas Jumain Jumain Jumrawati Tahang Junita Junita Kafrawi Kafrawi Karyanik, Karyanik Khairul Mustain Khumairah Nur Ramadhani Laili Nisfuriah Lendra Fachrurrowzi Lesi Hartati Lili Syafitri Maliah Maliah Marlina Maulana Nur Kholis Mohamad Nur Arriyanto MUHAMMAD ANWAR Muhammad Ardiansyah Muhammad Idrus Muhammad Izzul Islam Muhammad Khairul Fatihin Muhammad Salikin Muhifuddin Muhifuddin Multazam Multazam Murni Mursalin . Nasir Nasir Neni Marlina Netti Zurnelli Nila Satrina Normah Normah Novi Safitri Nuradnin Rizkiani Nurasia Nurasia Nurifansyah Nurifansyah Nurul Magfirah Rusdi Nyayu Siti Fahira Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Rahmat Rahmat Ranita Rizky Putri Rapiko Rapiko Rastuti Kalasari Ratnawati Ratnawati Rosmiah -, Rosmiah Satrijo Saloko Siti Asiah Siti Komariah Hildayanti Siti Ubaidah Sitti Inderiati Sri Muliani Sunarto Sunarto Syamsurijal Basri Syatrawati T. Zulham Teguh Permadi Terttiaavini Terttiaavini Umil Muhsinin Vip Paramarta Winda Hasri Meutiya Wiryono, Budy Yahdi Yahdi Yasmiati Yasmiati Zahraeni Kumalawati