Garuda - Garba Rujukan Digital

Motivasi Berpuasa Ramadhan dan Moralitas Remaja Marlina, Elly
Jurnal Ilmu Dakwah Vol 6, No 2 (2012): Jurnal Ilmu Dakwah
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jid.v6i2.337

This study aimed to determine the relationship between motivation of Ramadan fasting and morality in 120 students of the eighth grade of SMP Muhammadiyah 3 Bandung. The results showed that there is a positive and significant relationship between motivational variables of Ramadan fasting with the teens morality so it can be said that the higher motivation of Ramadan fasting, the higher the adolescent morality, and conversely, the lower the motivation of Ramadan fasting, the lower the their morality. Effective contribution given Ramadan fasting motivation variable related to their morality is around 29.8%, while the remaining 70.2% were contributed by other factors that influence their morality are the home, school neighborhood, peers, religious terms and leisure activities.

ANALISA KINERJA TRASNPORTASI RODA EMPAT ONLINE WILAYAH KOTA SAMARINDA MARLINA, ELLY
KURVA S JURNAL MAHASISWA Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : KURVA S JURNAL MAHASISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (645.811 KB)

Transportasi adalah proses memindahkan suatu benda mencakup benda hidup dan benda mati dari suatu tempat ke tempat lainnya. Kegiatan transportasi ini membutuhkan tempat yang disebut dengan prasarana transportasi. Ciri utama transportasi adalah melayani pengguna, bukan berupa barang atau komoditas (Tamin, 1997). Sistem transportasi diusahakan memberikan suatu pelayanan yang aman, nyaman, efektif dan efisien. Penelitian ini adalah mengetahui bagaimana kinerja Go-Car online yang melayani Kota Samarinda berdasarkan tingkat kepuasan pengguna Go-Car online. Pengambilan data menggunakan kuisioner disebar ke pengguna Go-Car di Kecamatan Sungai Kunjang.Metode perhitungan menggunakan Skala Likert dan Analisis Statistika Deskriptif. Metode perhitungan menggunakan Skala Likert dan Analisis Statistika Deskriptif. Penlitian ini adalah untuk memberikan informasi tentang kinerja go-car online pada dalam pelayanan di Kota Samarinda berdasarkan karakteristik yang diperoleh berdasarkan pertimabngan orang yang memilih layanan gocar online wilayah Kota Samarinda.

Motivasi Berpuasa Ramadhan dan Moralitas Remaja Elly Marlina
Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Vol 6, No 2 (2012): Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies
Publisher : Faculty of Da'wah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/idajhs.v6i2.337

This study aimed to determine the relationship between motivation of Ramadan fasting and morality in 120 students of the eighth grade of SMP Muhammadiyah 3 Bandung. The results showed that there is a positive and significant relationship between motivational variables of Ramadan fasting with the teens morality so it can be said that the higher motivation of Ramadan fasting, the higher the adolescent morality, and conversely, the lower the motivation of Ramadan fasting, the lower the their morality. Effective contribution given Ramadan fasting motivation variable related to their morality is around 29.8%, while the remaining 70.2% were contributed by other factors that influence their morality are the home, school neighborhood, peers, religious terms and leisure activities.

Layanan Bimbingan Konseling Individual dalam Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Menghafal Al-Barjanji pada Santri Nurlaela Nurlaela; Elly Marlina; Sugandi Miharja
Irsyad : Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam Vol 8 No 1 (2020): Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam
Publisher : Department of Islamic Guidance and Counseling, Faculty of Dakwah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi perilaku prokrastinasi, proses pelaksanaan layanan bimbingan konseling individual dan kondisi perilaku prokrastinasi menghafal Al-Barjanji setelah diberikan layanan bimbingan konseling individual. Penelitian ini menggunakan metode kualitiatif, dengan pengumpulan data berupa observasi, wawancara langsung dengan santri pelaku prokrastinasi, pembimbing dan pengasuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan konseling individual dipilih untuk mengatasi permasalahan prokrastinasi. Proses layanan bimbingan melalui beberapa tahapan, dimana layanan bimbingan konseling individual membuat santri memahami potensi dirinya, mampu membuat jadwal kegiatan dan konsisten dalam melaksanakannya. Dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan konseling individual mengurangi perilaku prokrastinasi menghafal Al-Barjanji pada santri. Ini dibuktikan perubahan perilaku santri berupa pemahaman akan potensi diri, pengendalian diri, peningkatan kemampuan managemen waktu. This study aims to determine the condition of procrastination behavior, the process of implementing individual counseling services and the conditions of procrastination behavior memorize Al-Barjanji after being given individual counseling counseling services. This study uses qualitative methods, with data collection in the form of observation, direct interviews with students of procrastination, mentors and caregivers. Results of research during the field Condition of santri daughter do delay memorize Al-Barjanji. Individual counseling services are selected to address these issues. The process of guidance services through several stages namely, which individual counseling services make students understand their potential, able to create a schedule of activities and consistent in implementing them. It can be concluded that individual counseling counseling services reduce the procrastination behavior of Al-Barjanji memorization to santri. This is evidenced by the change of santri behavior in the form of an understanding of self potential, self control, improvement of time management capability.

Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Untuk menumbuhkan Self Management dalam Belajar Siswa Firman Gustiana; Isep Zaenal Arifin; Elly Marlina
Irsyad : Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam Vol 5 No 2 (2017): Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam
Publisher : Department of Islamic Guidance and Counseling, Faculty of Dakwah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.273 KB)

The purpose of this study was to find out individual counseling services used by BK teachers at SMPN three Darangdan in reducing the problem of students skipping school and to know the process of implementing individual counseling services in reducing the problem of students skipping school, as well as to know the results achieved from individual counseling services in reducing the problem of students skipping school. The method used in this study is descriptive with a qualitative approach, describing the situation or event. Primary data were obtained with interviews and field notes. While secondary data seen from official documents, and reference books about individual counseling services at SMPN three Darangdan. Data analysis includes data reduction, data presentation, and conclusions. From the results of research indicate that, the implementation of individual counseling that includes counselor factors, counselors, methods and factors supporting facilities and facilities is good enough. Students after being given individual counseling services by BK teachers, students can change the behavior of the original students did not go to school or truancy after individual counseling students finally turned into a positive direction that is no longer skipping and the intensity of bolosnya in a month reduced. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui layanan konseling individu yang digunakan oleh guru BK di SMPN tiga Darangdan dalam mengurangi masalah siswa bolos sekolah dan untuk mengatahui proses pelaksanaan layanan konseling individu dalam mengurangi masalah siswa bolos sekolah, serta untuk mengetahui hasil yang dicapai dari layanan konseling individu dalam mengurangi masalah siswa bolos sekolah. Metode yang digunakan pada penelitian ini bersifat deskriftif dengan pendekatan kualitatif, memaparkan situasi atau peristiwa. Data primer diperoleh dengan wawancara dan catatan lapangan. Sedangkan data sekunder dilihat dari dokumen resmi, dan buku-buku referensi tentang layanan konseling individu di SMPN tiga Darangdan. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa, pelaksanaan konseling individu yang meliputi faktor konselor, konseli, metode maupun faktor-faktor pendukung sarana maupun fasilitas sudah cukup baik. Siswa setelah diberikan layanan konseling individu oleh guru BK, siswa dapat merubah perilakunya yang semula siswa tidak berangkat kesekolah atau bolos setelah dilakukan konseling individu akhirnya siswa menjadi berubah kearah positif yakni tidak lagi bolos dan intensitas bolosnya dalam sebulan berkurang.

Pengembangan Interaksi Sosial Anak Autis melalui Terapi Applied Behavior Analysis Ai Siti; Elly Marlina; Dudy Imanuddin Effendi
Irsyad : Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam Vol 8 No 3 (2020): Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam
Publisher : Department of Islamic Guidance and Counseling, Faculty of Dakwah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/irsyad.v8i3.1977

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi awal kemampuan interaksi sosial anak autis, proses pelaksanaan dan hasil dari bimbingan dengan metode terapi Applied Behavior Analysis. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: kondisi awal kemampuan interaksi sosial anak autis masih belum memiliki kontak mata yang fokus dan bahasa verbal yang bagus. Proses pelaksanaan bimbingan kepada anak autis usia SDLB dilakukan oleh terapis; Bimbingan kepada anak autis usia kelas vokasional oleh konselor;Bbimbingan oleh semua pegawai SLB Autisma Bunda Bening Selakshahati selama 24 jam penuh. Hasil bimbingan menunjukkan bahwa anak autis mampu memiliki kontak mata yang fokus dan bahasa verbal yang bagus. This study aims to describe the initial conditions of social interaction skills of children with autism, the implementation process, and the results of guidance using the Applied Behavior Analysis method. The research method used is descriptive qualitative. The results showed that: the initial condition of the social interaction ability of children with autism still did not have focused eye contact and acceptable verbal language. Therapists carry out implementing guidance for children with autism at SDLB age; Guidance for children with autism in a vocational class by counselors; Guidance by all employees of SLB Autism Bunda Bening Selakshahati for 24 hours straight. The guidance results show that children with autism can have focused on eye contact and acceptable verbal language.

Changes in Halal Product Guarantee Regulations Perspective of Legal Politics and Consumer Rights Protection Sopiah, Evi; Safe'i, Abdulah; Marlina, Elly; Suhendar, Heris
Khazanah Hukum Vol 6, No 2 (2024): Khazanah Hukum Vol 6, No 2 August (2024)
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/kh.v6i2.35969

A halal product guarantee is a legal certainty regarding the halal status of a product produced by a business entity, which is evidenced by the issuance of a halal certificate by the government. The focus of the research examines the changes in halal product guarantee regulations within the Omnibus Law using a legal politics and consumer legal protection approach. This research is normative legal research whose object of study is the history of changes to halal product guarantee regulations in the Job Creation Act and its implications for consumer legal protection. Legal and non-legal materials were obtained from document studies and literature studies in the form of academic texts, draft laws, problem inventory lists, laws and regulations related to halal product guarantees and consumer protection, journals, and other documents relevant to the research issue. Changes in halal product guarantee regulations are a strategic step to strengthen the national halal industry and increase the competitiveness of Indonesian halal products in the global market. Changes in regulations prioritizing business actors' statements as the basis for halal certification can overcome the low awareness of business actors regarding halal certification obligations. In addition, changes to halal product guarantee regulations provide legal protection for consumers through guarantees of legal certainty, both preventively and repressively through self-declaration policies by implementing special limitations, conditions, and criteria for halal certification obligations for micro and small businesses, as well as administrative sanctions. and criminal penalties for business actors who commit acts or violations that can harm consumers.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA HEBATNYA CITA-CITAKU DI KELAS IV SD NEGERI 33 BANDA ACEH Marlina, Elly; Suid., Suid; Safiah, Intan
Elementary Education Research Vol 3, No 1 (2018): FEBRUARI 2018
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v3i1.8632

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada subtema hebatnya cita-citaku di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh. Hipotesisnya penggunaan media audio visual dapat berpengaruh baik pada hasil belajar siswa pada subtema hebatnya cita-citaku di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh.Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian True Eksperimental Design. Sampel penelitiannya adalah siswa kelas IVadan IVb dengan jumlah 46 orang. Kelas IVa adalah kelas eksperimen berjumlah 24 orang.Sedangkan kelas IVb adalah kelas kontrol berjumlah 22 orang. Data dikumpulkan dengan memberikan tes. Analisis data menggunakan Uji-t pada taraf signifikansi = 0,05.Berdasarkan analisis data dan hasil penelitian, dengan statistik uji t, pada taraf signifikansi = 0,05 dan dk = (n1 + n2 2) = (24 + 22 2) = 44. Karena thitung ttabel = 4,07 2,02, maka H0ditolak dan H1diterima. Sehingga kesimpulannya bahwa terdapat pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada subtema hebatnya cita-citaku di kelas IV SDN 33 Banda Aceh.

Penerapan Teknik 3-2-1 dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Tema Lingkungan Sahabat Kita Alimudin, Riski; Marlina, Elly
Journal of Islamic Education El Madani Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Yayasan Marwah Madani Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55438/jiee.v4i2.147

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah penggunaan teknik 3-2-1 membantu siswa kelas lima A di Sekolah Dasar Islam Negeri 2 Buluh Rampai di Kecamatan Seberida, Kabupaten Indragiri Hulu mencapai tingkat prestasi belajar yang lebih tinggi pada mata pelajaran berjudul "Lingkungan Hidup adalah Sahabat Kita." Rendahnya tingkat prestasi akademik di antara siswa memicu ide untuk melakukannya. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan di Kelas dengan menggunakan Eksperimen. populasi dan sampel penelitian ini adal guru dan anak-anak di kelas A, yang semuanya berada di kelas lima. Secara total, ada 23 siswa. Penelitian ini meneliti metode 3-2-1 dan prestasi siswa. Setiap siklus penyelidikan ini memiliki dua sesi. Mengamati, menguji, dan mencatat semuanya terjadi selama pengumpulan data. 11 siswa menyelesaikan secara klasikal sebelum tindakan, menurut laporan tersebut. 47,83% dianggap rendah. Strategi 3-2-1 memperbaiki keadaan. Siklus pertama, lebih banyak siswa menyelesaikan klasikal. 15 dari mereka, 65,22 persen, cukup. Pada siklus II, 21 siswa tuntas mengikuti kurikulum klasikal dengan nilai sangat baik. Pendekatan 3-2-1 mampu meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi Lingkungan Hidup Sahabat Kita di kelas V A SDN 2 Buluh Rampai Kecamatan Seberida Kabupaten Indragiri Hulu.

Strategi Peningkatan Mutu Organisasi Bagi Tenaga Pendidik Di Pondok Pesantren Tafaqquh Kecamatan Lubuk Sakat, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau Hasri, Salfen; Sohiron, Sohiron; Yanti, Annisa Darma; Husaini, Mhd Novedy; Anugrah, Nanda Zulfan; Mulio, Agus Tino; Hendra, Doni; Marlina, Elly; Mahendra, Hafiz; Ramdhani, M.; Asmaran, Mohd Fujo; Hutabarat, Nurhofipah; Diannisa, Reizahra; Tasari, Rozi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1108

Manajemen pendidikan adalah indikator penting dalam dunia pendidikan, di mana kualitas pendidikan sangat bergantung pada pengelolaan yang baik. Berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan sedang dan akan terus dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan. Pengabdian ini bertujuan merumuskan strategi peningkatan mutu organisasi bagi tenaga pendidik di Pondok Pesantren Tafaqquh. Melalui pendekatan kualitatif, kegiatan ini akan mengeksplorasi berbagai faktor yang mempengaruhi kualitas tenaga pendidik dan merumuskan strategi efektif untuk mengatasi kendala-kendala tersebut. Diharapkan hasil kegiatan pengabdian ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di pondok pesantren, serta menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam lainnya di Indonesia dalam meningkatkan kualitas pendidikannya. Akhirnya, tujuan dari pelatihan ini adalah menciptakan sistem organisasi yang lebih terstruktur dan teratur, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan layanan kepada santri. Dengan demikian, Pondok Pesantren Tafaqquh dapat berfungsi sebagai lembaga pendidikan yang unggul dan memberikan kontribusi positif dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan siap menghadapi tantangan zaman. Kata Kunci : Mutu Organisasi, Tenaga Pendidik, Pondok Pesantren Tafaqquh

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search