Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.475
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAJALAH ILMIAH GLOBE BENTANG : Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil JURNAL PETIK NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Meteor STIP Marunda Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Jurnal Revenue : Jurnal Ilmiah Akuntansi JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Journal of Indonesian Medical Laboratory and Science (JoIMedLabS) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Sahid Development Journal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perbankan Syariah Sahid Banking Journal Marcommers : Jurnal Marketing Communication and Advertising HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Kualitas Pendidikan Adagium: Jurnal Ilmiah Hukum Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Taufik Hidayatullah, Taufik
Pusat SUrvei Sumberdaya Alam Laut, Bakosurtanal
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Horor sebagai Strategi Branding: Studi Semiotika pada Iklan Burger Bros Rizkiana, Feby Rahma; Hartono, Dudi; Hidayatullah, Taufik
Marcommers : Jurnal Marketing Communication and Advertising Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/marcommers.v14i1.33970

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konstruksi makna horor dalam iklan Burger Bros edisi Halloween 2021 melalui pendekatan semiotik model Charles Sanders Peirce. Iklan ini memanfaatkan elemen visual seperti sosok Mak Lampir, warna gelap, tipografi tajam, serta copywriting hiperbolik bertajuk “Enak Banget, Bikin Pengen Meninggal”, yang kemudian memicu diskursus publik di ruang digital. Dengan pendekatan kualitatif dan strategi studi kasus tunggal, data dikumpulkan melalui dokumentasi visual, observasi netnografi, dan wawancara semi-struktural dengan sepuluh informan. Analisis dilakukan dengan menelaah relasi representamen, objek, dan interpretan dari setiap elemen tanda.Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan ini membentuk lapisan makna horor yang bersifat ambivalen dan kontekstual, mulai dari nostalgia budaya lokal, humor gelap, hingga kritik etis. Keempat elemen iklan bekerja secara sinergis membangun atmosfer horor yang tidak hanya visual, tetapi juga simbolik. Temuan ini menegaskan bahwa iklan adalah ruang negosiasi makna yang dipengaruhi oleh pengalaman dan latar budaya audiens. Secara teoretis, studi ini memperluas aplikasi semiotika Peirce dalam komunikasi pemasaran, dan secara praktis memberikan masukan strategis bagi perancang iklan yang hendak mengeksplorasi tema-tema ekstrem secara sensitif dan kontekstual.
Efektivitas Pembelajaran Nilai Pancasila Dalam Meningkatkan Nilai Sopan Santun Siswa Terhadap Guru di SMK Sasmita Jaya 2 Kusumadani, Elang; Rizqi, Farhan; Wahyu Hutrindo, Muhammad; Hidayatullah, Taufik; Wahidin, Darto
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v3i2.1650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran nilai-nilai Pancasila dalam meningkatkan sikap sopan santun siswa terhadap guru di SMK Sasmita Jaya 2. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena menurunnya sikap sopan santun siswa dalam interaksi di lingkungan sekolah, khususnya terhadap guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan mix method dengan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas tiga tahapan: pra-siklus, siklus, dan pasca-siklus. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra-siklus, tingkat kesopanan siswa hanya mencapai 65,36%. Setelah diterapkan pembelajaran berbasis nilai-nilai Pancasila, terjadi peningkatan menjadi 79,52% pada siklus dan 83,16% pada pasca-siklus. Peningkatan ini mencerminkan keberhasilan pendekatan pembelajaran nilai dalam membentuk sikap sopan santun siswa terhadap guru. Pembelajaran melalui metode diskusi dan keteladanan guru terbukti efektif dalam menginternalisasi nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran nilai-nilai Pancasila memiliki kontribusi yang signifikan dalam membentuk karakter siswa yang santun, terutama dalam konteks hubungan antara siswa dan guru. Kata Kunci: Nilai Pancasila, Sopan Santun, Pendidikan Karakter, Penelitian Tindakan Kelas
Pelatihan Agroteknopreneur Pada Masyarakat Desa di Provinsi Sulawesi Selatan Sumardi, Sumardi; Setiawan, Edi; Rachmina, Rachmina; Hidayatullah, Taufik; Fanani, Imanduddin Al
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 4 (2024): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/yy772924

Abstract

Kegiatan ini dilakukan kepada masyarakat Desa Panyangkalang, yang terletak di Kecamatan Laikang, Kabupaten Takalar, Sulawesi Selatan. Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah masyarakat memperoleh pengetahuan mengenai perencanaan bisnis yang efektif, pengelolaan keuangan yang bijaksana, strategi manajemen risiko yang terukur, serta berbagai aspek lain yang relevan dan penting dalam mengelola sebuah usaha. Tujuan dari kegiatan ini agar masyarakat memiliki pengetahuan untuk mengembangkan usaha yang dimiliki, sehingga pendapatan yang dimiliki masyarakat dapat meningkat. Kegiatan pelatihan dilakukan dengan menggunakan metode ceramah. Dimana pada metode pelaksanaan ini kami memberikan informasi-informasi atau pesan yang ingin disampaikan secara langsung kepada masyarakat sasaran. Kegiatan ini tediri atas dua rangkaian, yaitu tahap perencanaan dan juga tahap pelaksanaan.
Merits and Demerits of Incorporating Learning Style into EFL Classroom Instruction: A Literature Review Pratiwi, Wahyuni; sabilah, fardini; Kurniawati, Sri; Nurlestari, Khofifah; Mujtahidah H, Bidayatul; Merlinda, Riza; Hidayatullah, Taufik
Journal of Languages and Language Teaching Vol. 12 No. 3 (2024): July
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v12i3.11222

Abstract

The concept of learning styles proposing the alignment of teaching methods and individual learning styles to enhance learning outcomes has gained popularity among English language teachers. However, numerous studies have debunked the concept by exposing weaknesses in the instruments used to measure learning styles and the underlying hypothesis. Therefore, there is a need for more research focusing on the merits and demerits of implementing learning styles theory in EFL classroom instruction. This study is presented to provide empirical understanding into the issue by presenting the latest research findings and providing recommendations for EFL teachers. To achieve this aim, the researchers conduct a literature review by collecting data from various document references and theories supporting the research. The literature was collected from journal articles published in the last five years, from 2018 to 2023. Based on the review, some studies confirmed that tailoring teaching methods to individual learning styles contributed to improved learning outcomes for EFL students. Conversely, other research has shown no significant or consistent correlation between teaching-specific learning styles and students' achievement. To address this disparity, the present study suggested that foreign language teachers maximize teaching-learning by considering several factors rather than one, such as teaching strategy, students' interpersonal orientations, knowledge, students' background, and interests. Teachers can balance instructional approaches, methods, and activities and apply various teaching strategies to reach all learners.
Revitalisasi Kolam Pancing Pujasera dalam Upaya Penguatan Sosial Ekonomi Masyarakat Desa Sumberpakem melalui Kegiatan Festival Panuluh, M. Rapita Kun; Aziz, Ahmad Rijal; Fitriani, Devia; Athira, Dini; Purwanti, Eka Rela Pradana; Nirmalasari, Fadhilah Ayu; Romdany, Fany Eka; Fathorroji, Fathorroji; Sari, Idcha Rahma; Mashuri, Mashuri; Maulana, Mirza Much; Fadli, Fadli; Syarif, Muhammad Ilham Al Ghiffari; Hidayatullah, Taufik; Cahyono, Yohana; Indah, Zainatuts Tsaniyah
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): Welfare : Desember 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v1i4.972

Abstract

The Pujasera Fishing Pond Revitalization Program through Festival Activities (P-FEST) is a strategic step in combating the serious challenges faced by village-owned enterprises (BUMDes) in Sumberpakem Village. Lack of innovation and marketing strategies, limited managerial skills among BUMDes member farmers, and declining demand for fish products are the main focus. Collaborative KKN students, collaborating with BUMDes administrators, collect data through surveys and interviews. P-FEST events, including batik educational tourism, collage competitions, cooking competitions, and MSME bazaars, involve elementary and middle school students in an effort to preserve batik crafts and develop the creativity of the younger generation. The service activity method uses the Asset-Based Community Development (ABCD) approach. The results include increased community participation and understanding, revitalization of the food court pool, as well as social and economic strengthening of Sumberpakem Village. This program aims to revive BUMDes businesses, revive the village economy, and introduce superior village products through collaborative activities involving the entire community. The P-FEST program and ABCD method encourage community independence in managing local resources to improve village welfare.
MERANCANG LEMBAGA KEUANGAN MIKRO SYARIAH YANG TEPAT PADA DESA GUNUNG PICUNG, KECAMATAN PAMIJAHAN, KABUPATEN BOGOR Thantawi, Tubagus Rifqy; Nurhasan, Abdul Khodir; Hidayatullah, Taufik
SAHID DEVELOPMENT JOURNAL : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perbankan Syariah Vol 3 No 2 (2024): Mei 2024
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perbankan Syariah: Program Studi Perbankan Syariah.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56406/sahiddevelopmentjournal.v3i2.123

Abstract

This Community Service aims to design Islamic microfinance institutions. The subject of this community service is the community of Gunung Picung Village, Pamijahan District, Bogor Regency, West Java Province.This service is intended for Islamic microfinance institutions so that MSMEs get more fulfilled financing and get the right customers. With limited business capital in the village of Gunung Picung Islamic microfinance institutions can provide capital and make the business better.the method used in this study is the method of approach to the community.Islamic microfinance institutions are financial institutions that are relied on for the community when they want to need money for business capital or any form of need. With this dedication, it can be concluded that financial institutions must choose the right customers in order to prosper the community, MSME actors and provide benefits for financial institutions.
Sistem Lembaga Pemasyarakatan yang Berintegritas Apriadi Bahri, Rizki; Herdiani, Reza; Hidayatullah, Taufik
Adagium: Jurnal Ilmiah Hukum Vol 2 No 2 (2024): Adagium: Jurnal Ilmiah Hukum
Publisher : PT. Meja Ilmiah Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70308/adagium.v2i2.40

Abstract

Penulisan ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan seperti korupsi, kekerasan, dan pelanggaran hak asasi manusia sering kali menghambat fungsi ideal lapas. Oleh karena itu, penelitian ini berfokus pada pengembangan sistem lembaga pemasyarakatan yang berintegritas, yang mampu meminimalisir permasalahan tersebut dan mendorong terciptanya lapas yang adil dan manusiawi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi integritas di lembaga pemasyarakatan dan mengembangkan model sistem integritas untuk lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ilmu hukum normatif Penelitian ini menemukan bahwa faktor-faktor seperti kepemimpinan yang transparan, kebijakan anti-korupsi yang tegas, pelatihan etika bagi petugas, serta program rehabilitasi yang komprehensif memainkan peran penting dalam menciptakan sistem lembaga pemasyarakatan yang berintegritas. Model sistem integritas yang dikembangkan mencakup elemen-elemen tersebut dan telah terbukti meningkatkan kualitas manajemen dan rehabilitasi di lapas yang menjadi objek penelitian. Pengembangan sistem lembaga pemasyarakatan yang berintegritas dapat meningkatkan fungsi rehabilitasi dan reintegrasi narapidana, serta mengurangi masalah-masalah seperti korupsi dan pelanggaran hak asasi manusia. Implementasi model sistem integritas yang komprehensif diharapkan dapat diterapkan secara luas untuk menciptakan lapas yang lebih adil dan manusiawi.
PENINGKATAN KAPASITAS LITERASI MEDIA DIGITAL BAGI GENERASI BABY BOOMER DAN GENERASI MILENIAL DALAM MEMINIMALKAN BERITA HOAKS DAN KEJAHATAN SIBER DI RUKUN WARGA 06 DESA LENGKONG KECAMATAN BOJONGSOANG KABUPATEN BANDUN Ramdan, Deden; Hidayatullah, Taufik; Purnama Sari, Irma
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i7.2025.3063-3071

Abstract

                Desa Lengkong merupakan salah satu desa yang tidak jauh dari pintu tol buah batu berada di tengah -tengah antara Kabupaten Bandung dan Kota Bandung. Berbagai macam pertokoan, perumahan elit, pusat perbelanjaan, sekolah, kampus, rumah sakit tersedia di Desa Lengkong, selain di huni oleh penduduk asli setempat Desa Lengkong juga banyak di huni oleh para mahasiswa, karyawan dan para pedagang yang datang dari berbagai pelosok daerah.  Dengan adanya keanekaragaman tersebut ada berbagai dampak yang dirasakan baik itu dampak positif maupun negatif. Dampak positif yang dirasakan diantaranya adalah terbukanya lahan usaha bagi warga sekitar maupun pendatang namun dampak lain yang dirasakan dikawasan Desa Lengkong sangat rentan terjadi kejahatan baik kejahatan konvensional maupun kejahatan siber (berbasis media digital), misalnya pencurian motor, laptop/tablet, bahkan akhir-akhir ini banyak terjadi penipuan online kepada para pemilik kost. Penyebaran informasi yang keliru pun masing sering terjadi dan terkadang sering menimbulkan konflik.               Adapun solusi atas permasalahan tersebut adalah dengan Meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengenali dan mengidentifikasi ciri-ciri berita palsu, dampak dari berita hoaks juga meningkatkan skill serta keamanan digital.Sedangkan target luaran dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarkaat ini adalah Meningkatnya kapasitas masyarakat di RW 06 Desa Lengkong dalam hal mengenali dan mengidentifikasi ciri-ciri berita palsu (hoaks) juga meminimalkan kejahata Siber yang sering terjadi.            Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode pelatihan dan pendampingan (bimbingan secara teknis) dalam hal mengidentifikasi berita hoaks (palsu) dan peningkatan  keamanan media digital . Dalam Kegiatan ini kami memberikan materi pelatihan kepada perwakilan masyarakat terutama generasi baby boomers dan generasi milenial  di RW 06 Desa Lengkog terkait Literasi, Informasi, Dampak Berita Hoaks, mengidentfikasi berita palsu ( Hoaks), Cara menelusuri sumber Berita, dan pengetahuan terhadap kejahatan siber dan cara menanggulanginya.Selain itu kegiatan yang kami lakukan diantaranya adalah pendampingan/bimbingan teknis terhadap peserta pelatihan dalam hal cara mengidentifikasi dan membedakan antara berita fakta berita palsu dengan cara membagi peserta menjadi beberapa kelompok, juga meningkatkan keamanan media digital.
Pemanfaatan Canva untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Aktivitas Pengajaran Warni, Agusna; Sari, Siti Mayang; Wahyuni, Sri; Hidayatullah, Taufik
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2423

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di era digital. Salah satu platform yang banyak digunakan oleh guru adalah Canva, yang menyediakan berbagai fitur desain visual untuk mendukung penyusunan materi pembelajaran yang menarik dan komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan Canva dalam meningkatkan kinerja guru dan aktivitas pengajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru di satuan pendidikan menengah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Canva membantu guru dalam merancang media pembelajaran yang lebih variatif, meningkatkan kreativitas guru, serta mendorong aktivitas pengajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada peserta didik. Dengan demikian, Canva dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kinerja guru dan aktivitas pengajaran.
The Pendampingan dan Pengembangan Model Perpustakaan Inklusi Sosial untuk Warga Lereng Merapi Desa Ngablak, Srumbung, Magelang: Indonesia M. Pudail; Abidin, Muh.Mukhlis; Hidayatullah, Taufik; Layutsa, Ayu
Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Volume 08, Issue 2, September 2026
Publisher : UII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jamali.vol8.iss2.art7

Abstract

The Social Inclusion Library is an institutional model designed to promote local wisdom and empower communities through relevant services. This study focuses on the implementation of the Social Inclusion Based Library program at the Muda Bhakti Library, Ngablak Village, located on the slopes of Mount Merapi, Magelang Regency, Central Java. This area served as the service partner. The program employed the Participatory Action Research (PAR) approach to ensure deep community involvement. This service aimed to develop a sustainable Social Inclusion Library model relevant to the needs of the Merapi slope residents. The program results involved  community  leaders,  library administrators,  and  local youth in the development process, yielding several key outputs: First, a Social Inclusion Library Workshop was conducted. Second, partners were trained in utilizing the Canva application for promotional materials. Third, a Digitalization program was implemented through the introduction of the Information Repackaging model and the strategic use of social media for the online marketing of Ngablak's natural resources. Fourth, a Memorandum of Understanding (MoU) was established between STAI Syubbanul Wathon and the Muda Bhakti Library to provide human resources (PPL students). Fifth, a comprehensive Social Inclusion Library development book specifically tailored for Merapi slope residents was compiled. In conclusion, the overall service and assistance program achieved a successful implementation, effectively laying the groundwork for a community-driven, sustainable library model.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Abidin, Muh.Mukhlis Athira, Dini Ayudhia Pangestu Gusti Aziz, Ahmad Rijal Cahyono, Yohana Darto Wahidin Deden Ramdhan Dudi Hartono Edi Setiawan Fadli Fadli Fanani, Imanduddin Al Fardini Sabilah Fathorroji, Fathorroji Fitriani, Devia Fitrianto, Anggoro Cahyo Herdiani, Reza Indah, Zainatuts Tsaniyah Kurniawan, Entuy Kusumadani, Elang Laisa, Iryanto Layutsa, Ayu lrmadi Nahib, lrmadi M. Akbar AS, M. Akbar M. Pudail Mashuri Mashuri Maulana, Mirza Much Merlinda, Riza Moh Nur Hakim Moningka, Claudya Muhammad Rapita Kun Panuluh Mujtahidah H, Bidayatul Mutaqinah, Rina Nirmalasari, Fadhilah Ayu Nurdin, Nurjannah Nurhasan, Abdul Khodir Nurlestari, Khofifah Prasetya, Bagas Dwi Pratiwi, Wahyuni Purnama Sari, Irma Purwanti, Eka Rela Pradana Rachmawati, Desiana Rachmina, Rachmina Rahayu, Ira Gustira Ratmoko, Catur Rinaldi, Sonny Feisal Rizki Apriadi Bahri Rizkiana, Feby Rahma Rizqi, Farhan Romdany, Fany Eka Sakilah, Ilah Sari, Idcha Rahma Siti Mayang Sari Sri Kurniawati Sri Wahyuni Sumardi . Suryadi, Arfiah Azzahra Nissa Syarif, Muhammad Ilham Al Ghiffari Thantawi, Tubagus Rifqy Trihantana, Rully Wahyu Hutrindo, Muhammad Warni, Agusna