Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.042
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana-Bio: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Bioeduca : Journal of Biology Education Experiment: Journal of Science Education Proceeding Biology Education Conference Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Education Journal: General and Specific Research Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kayuh Baimbai: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Agustina Ambar Pertiwi
Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan Pemanfaatan Ekosistem Perairan Lokal sebagai Sumber Belajar Biologi melalui Praktikum Mikroorganisme Ita Ita; Istiqamah Istiqamah; Nurul Himmah; Agustina Ambar Pertiwi; Sari Indriyani; Khairunnisa Khairunnisa; Febrianawati Yusup; Meyninda Destiara; Norfajrina Norfajrina; Mia Mualidiya Rohima
Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jalujur.v5i1.21013

Abstract

Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar merupakan salah satu strategi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi yang kontekstual dan bermakna. Namun, keterbatasan kegiatan praktikum menyebabkan siswa belum memperoleh pengalaman langsung dalam mengamati organisme mikroskopis yang terdapat di lingkungan sekitar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep biologi dan keterampilan proses sains siswa melalui pemanfaatan ekosistem perairan lokal sebagai sumber belajar. Kegiatan dilaksanakan di MAN 5 Barito Kuala dengan melibatkan 65 peserta yang terdiri dari 5 orang guru dan 50 siswa MAN 5 Barito Kuala, 8 dosen, 1 alumni, dan 1 mahasiswa dari Program Studi Tadris Biologi. Metode yang digunakan yaitu Participatory Action Research (PAR) melalui penyampaian materi, demonstrasi penggunaan mikroskop, praktikum pengamatan mikroorganisme dari sampel air Sungai Anjir dan air sawah, diskusi, serta refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa berpartisipasi aktif, mampu menggunakan mikroskop secara sederhana, mengamati mikroorganisme, serta memahami perannya dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Selain itu, kegiatan meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga kualitas lingkungan perairan. Dengan demikian, pemanfaatan ekosistem perairan lokal melalui praktikum mikroorganisme efektif mendukung pembelajaran biologi yang kontekstual, sekaligus mengembangkan keterampilan proses sains dan kepedulian lingkungan siswa.
Co-Authors Fathullah Munadi Febrianawati Yusup Febrianawati Yusup, Febrianawati Gusti Hafifah Hafifah, Gusti Hellyatunisa Hellyatunisa Ika Irayana Indriyani, Sari Istiqamah Istiqamah Istiqamah ita Ita Ita Ita Ita Ita, Ita Kasmiyah, Kasmiyah Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Meyninda Destiara Mia Mualidiya Rohima Miftahur Rahmah Murtafi'ah, Rizka Nada Fauzana Najimatul Ilmiyah Norfajrina Norfajrina Norfajrina Nurrahmatina, Annisa Nurul Himmah Nurul Himmah Nurul Himmah Nurul Himmah Rahma Wati Rahmat Shodiqin Ratna Sari Indriyani Trining Puji Astutik