Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.956
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Utilitas Jurnal Basicedu Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran REKONSTRUKSI TADULAKO: Civil Engineering Journal on Research and Development International Journal of Engineering, Science and Information Technology Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Basicedu Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital
Aslam Aslam, Aslam
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Transformasi Pembelajaran Guru SD Menuju Era Digital melalui Integrasi Canva untuk Pembelajaran Mendalam Di SDN 18 Deteng-Deteng Majene Ampry, Evy Segarawati; Nasaruddin, Nasaruddin; Sukmawati, Sukmawati; Wahyuni, Citra; Serli, Serli; Husaipah, Syafitra; Amaliah, Resky; Fajri, Nurul; Harpiani, St; Resa, Asmirindah; Inayah A.M, Muh.; Hasanah, Uhwah; M, Irmawati; Aslam, Aslam
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2375

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi pembelajaran di sekolah dasar, menuntut guru untuk mampu mengintegrasikan media digital secara efektif. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SDN 18 Deteng-Deteng Majene dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran mendalam berbasis digital melalui pemanfaatan Canva. Metode pengabdian yang digunakan adalah pelatihan interaktif, bimbingan praktik langsung, dan evaluasi implementasi pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran visual yang menarik, interaktif, dan mendukung pemahaman konsep secara mendalam bagi peserta didik. Integrasi Canva terbukti mempermudah guru dalam menyajikan materi secara kreatif dan inovatif, sekaligus meningkatkan motivasi belajar siswa. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam transformasi digital pembelajaran di SD, serta membuka peluang pengembangan kapasitas guru secara berkelanjutan di era pendidikan 4.0.
Co-Authors Abdul Azis Wahab Agusti, Nurul Maulia Amaliah, Resky Amrina, Amrina Anggraini, Tiara Ajeng Angzalni, Aliyah Apriona Liza, Alfira Dahlan Abdullah Darsikin Darsikin Diding Nurdin, Diding Hasanah, Uhwah Hayah, Putri Tajul Hidayati, Issrina Dwika Hizrah, Hanan Husaipah, Syafitra I Ketut Sutapa Inayah A.M, Muh. Islam, Khoirul Kamaludin, T.M. Kurniawansyah, Kurniawansyah M, Irmawati Meilana, Septi Fitri Mulyati Mulyati Nasaruddin Nasaruddin Nourhasanah, Febri Yanti Nugraha Suharto Nurasia Munir Nurkhumallasari, Aplisia Putri Nurul Fajri Putri Salikha, Galuh Hardiana Resa, Asmirindah Risna, Magfirah Sabrina, Salwa Meliana Salsabila, Fadillah Septiani, Resti Serli, Serli Siti, Zahra St. Harpiani Sukmawati Sukmawati Sunami, Mayang Ayu Syamsu Syamsu Wahid Wahid, Wahid WAHYUNI, CITRA Wulandari, May Zaenun, Zaenun Zalfie Ardian Zulfiana, Zulfiana