Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Literatus

Analisis Persepsi Siswa tentang Belajar Simple English Tenses Stenlly Sedubun; Nurhayati Nurhayati
LITERATUS Vol 4 No 3 (2022): Pergeseran Sosial, Budaya, dan Hukum dalam Menghadapi Era Society 5.0
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/lit.v4i3.1015

Abstract

Penelitian ini difokuskan untuk menganalisis persepsi mahasiswa tentang metode pengajaran dosen, pemahaman mahasiswa tentang pembelajaran tenses Bahasa Inggris sederhana, dan penggunaan alat peraga, dengan menganalisis persentase persepsi mereka terhadap pertanyaan. Populasi penelitian ini adalah 250 mahasiswa kelas Bahasa Inggris umum 4. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan analitik untuk menganalisis persepsi mahasiswa. Para peneliti akan menggunakan 31 pertanyaan. Setelah itu para peneliti akan menganalisis data dengan menggunakan SPSS untuk mengetahui seberapa sering dan rata-rata mereka menjawab pertanyaan. Peneliti juga menggunakan MEAN score untuk mengetahui rata-rata persepsi mereka. Berdasarkan temuan tersebut, peneliti menarik kesimpulan sebagai berikut: 1) Persepsi mahasiswa tentang metode pengajaran dosen secara umum tinggi. 2) Persepsi mahasiswa tentang pemahaman mereka dalam mempelajari tenses Bahasa Inggris sederhana adalah sedang, dan 3) Persepsi mahasiswa tentang alat peraga adalah tinggi