p-Index From 2021 - 2026
6.398
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekia AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Research and Advances in Mathematics Education Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Jurnal Tadris Matematika EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi) Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Tafhim Al-'Ilmi : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Arithmetic : Academic Journal of Math Range : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik Jurnal Investasi Islam Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Al-Irsyad Journal of Mathematics Education PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Al-'Adad: Jurnal Tadris Matematika JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Jurnal Tadris Matematika Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Review of Education, Science, and Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Juring (Journal for Research in Mathematics Learning)

Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Pemanfaatan Media Jarimatika Muzaki, M. Falahudin; Sholihah, Ummu
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v7i1.23745

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media jarimatika terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Jarimatika merupakan salah satu pendekatan pembelajaran matematika yang menggunakan jari-jari tangan sebagai alat bantu untuk mempercepat perhitungan aritmatika. Metode dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperimental One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari 12 siswa SD yang dipilih secara random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan pre-test dan post-tes. Teknik analisis data menggunkan Uji-t. Berdasarkan hasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon signed-rank test, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test dan nilai mean rank dan sum of rank untuk hasil belajar positif. Hal ini menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan hasil belajar siswa setelah menggunakan media jarimatika.