Articles
<![CDATA[THE OUTCOMES OF BUTTERFLY STROKE IN SWIMMING ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>
<![CDATA[ JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Vol 2, No 1 (2016): June 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The purpose of this study was to look for the effectiveness of teaching styles on learning outcomes seen flexibility inswimming ability. The method used is experiment with a 2x3 factorial design treatment. Research conducted at STKIP Pasundan Cimahi with a sample of students Prodi PJKR. The results of the study concluded that: (1) There are differences in butterfly stroke in swimming between inclusion and reciprocal teaching styles altogether (2) There are differences in butterfly stroke in swimming between inclusion and command teaching styles altogether, (3) There are differences in butterfly stroke in swimming between reciprocal and command teaching styles altogether, (4) There is an interaction between teaching styles and flexibility toward butterfly stroke in swimming altogether, (5) There are differences in butterfly stroke in swimming between inclusion and reciprocal teaching styles toward high flexibility (6)There are differences in butterfly stoke in swimming between inclusion and commando teaching styles toward high flexibility, (7) There are differences in butterfly stroke in swimming between reciprocal and commando teaching style toward high flexibility, (8) There are differences in butterfly stroke in swimming between inclusion and reciprocal teaching styles toward low flexibility (9)There are differences in butterfly stoke in swimming between inclusion and commando teaching styles toward low flexibility, and (10) There are differences in butterfly stroke in swimming between reciprocal and commando teaching style toward low flexibility.]]>
<![CDATA[PENGARUH PEMBELAJARAN AQUATIK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>
<![CDATA[ Jurnal Educatio Vol 1, No 2 (2016): JURNAL EDUCATIO ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Educatio ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (550.114 KB)
<![CDATA[Muchamad IshakPendidikan Jasmani, STKIP Pasundan Cimahiemail: muchamadishak111@gmail.com ABSTRACTLearning approach is knowledge about how to teach that is used by the teacher and the instructor. In Physical education, the teacher must be able to choose an effective approach and can be optimized in order to make students understand about the learning material. The writer tried to compare between game approach and conventional approach. The method that was used in this research is experiment. There were 30 students from swimming club âKampoeng Belajar SCâ that was taken as population. By using saturation sampling, that is taking a whole population as sample, as many as 30 students were taken as sample that would be divided into two groups: group A and group B. Based on data analysis the writer concluded that: 1) in group A which was given treatment game approach has significant influence towards crawl stroke swimming with t test as many as 11.11 and degree of freedom = 14 that is 2.977; 2) in group B which was given treatment conventional approach has significant influence towards crawl stroke swimming with t table as many as 3.52 and degree of freedom = 14 that is 2.977; and 3) based on the calculation of the results from group A and group B, the t table of group A is bigger that t test of group B (11.11 > 3.52). It means that game approach gives more significant result than conventional approach towards the study result of crawl stroke swimming in swimming club âKampoeng Belajar SCâKeyword: Crawl Stroke Swimming, Game Approach]]>
<![CDATA[PENGARUH ALAT BANTU GOLF LEG CORRECTION STRAP TRANING AIDS TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GOLF (Penelitian Pada Mahasiswa STKIP Pasundan Cimahi Mata Kuliah Pembelajaran Golf) ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 16, No 3 (2016): KREATIFITAS DAN TEKNOLOGI INFORMASI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membahas bagaimana pengaruh modifikasi alat bantu golf Leg Correction Strap Traning Aids terhadap hasil belajar keterampilan golf. Dengan menggunakan bentuk desain true eksperimental design berbentuk one group pretest-posttest design, penelitian ini melibatkan dua kelompok yang dipilih secara random. Kelompok pertama diberi perlakuan (x) sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kedua tidak diberi perlakuan sebagai kelompok kontrol (Sugiyono, 2010:112). Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa PJKR STKIP Pasundan Cimahi yang mengikuti perkuliahan golf pada semester 6 yang terdiri dari kelas A-L sejumlah 360 orang. Sampel yang diambil yaitu kelas B dan L yang masing-masing berjumlah 30 orang dengan menggunakan cluster sampling technique. Kelas B merupakan kelompok eksperimen sedangkan kelas L merupakan kelompok kontrol. Uji hipotesis dengan menggunakan uji paired sample Test yaitu hasil Uji Hipotesis kelompok eksprimen menghasilkan menghasilkan nilai t hitung sebesar 25,672 > nilai t tabel sebesar 2,0148 yang berarti Ho ditolak dan Hi diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan. Hasil Uji Hipotesis kelompok kontrol menghasilkan nilai t hitung sebesar 16,643 > nilai t tabel sebesar 2,0148 yang berarti Ho ditolak dan Hi diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan. Untuk melihat apakah terdapat perbedaan rata-rata pada kedua kelompok dengan menggunakan uji Independent T test dengan hasil peningkatan rata-rata kelompok eksperimen sebesar 31,5667 dan kelompok kontrol sebesar 16,6663 jika 31,5667 > 16,6663 maka Ho ditolak da Hi diterima yang berarti terdapat perbedaan peningkatan rata-rata pada kedua kelompok dan pembelajaran menggunakan alat bantu leg correction strap training aids memberikan pengaruh yang lebih signifikan terhadap hasil belajar keterampilan golf.]]>
<![CDATA[MINAT MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI (PJKR) PADA PEMBELAJARAN GOLF DI STKIP PASUNDAN CIMAHI ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 1, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 1 No 2 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (640.122 KB)
|
DOI: 10.17509/jpjo.v1i2.5663
<![CDATA[Dalam penelitian ini, masalah yang akan di bahas yaitu mengenai minat mahasiswa pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi (PJKR) terhadap pembelajaran golf di STKIP Pasundan Cimahi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar minat minat mahasiswa terhadap pembelajaran golf. Metode yang di gunakan yaitu metode deskriptif survey, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui gambaran sebenarnya dari suatu subjek atau objek yang diteliti. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa PJKR tingkat 3 semester enam yang mengikuti perkuliahan golf yang bertempat di Lanud Sulaiman. Sampel yang digunakan berjumlah 36 orang dengan teknik pengambilan sampel cluster sampling (cluster area). Instrumen yang digunakan yaitu berupa angket dengan jumlah soal yang digunakan berjumlah 30 soal dengan reabilitas instrumen 0,901. Hasil dari pengolahan data, presentase minat mahasiswa sebesar 85,95 %,  dengan sub variabel keinginan 86,29 %, alasan 86,87 % , perasaan 86,01 %, dan tujuan 84,44 %. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat minat yang tinggi pada mahasiswa pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi (PJKR) terdapat pembelajaran golf di STKIP Pasundan Cimahi.]]>
<![CDATA[Gaya Mengajar Otoriter dan Demokratis terhadap Hasil Belajar Renang Gaya Bebas ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 2, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 1 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (214.14 KB)
|
DOI: 10.17509/jpjo.v2i1.6405
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh gaya mengajar otoriter dan gaya mengajar demokratis terhadap hasil belajar renang gaya bebas di klub RYC CicalengkaKabupaten Bandung. Â Â Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah anggota klub renang RYC yang berjumlah 30 orang, dengan teknik total sampling. Variabel penelitian terdiri dari dua variabel bebas yaitu gaya mengajar otoriter dan gaya mengajar demokratis, serta satu variabel terikat yaitu renang gaya bebas. Instrumen dalam penelitian ini yaitu tes renang gaya bebas dengan jarak 25 meter. Metode penelitian adalah metode eksperimen. Â Analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan gaya mengajar demokratis terhadap hasil belajar renang gaya bebas di klub RYC Cicalengka Kabupaten Bandung. Gaya mengajar demokratis lebih signifikan dibandingkan dengan gaya mengajar otoriter terhadap hasil belajar renang gaya bebas di klub RYC Cicalengka Kabupaten Bandung.]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP SIKAP KERJASAMA DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Vol 1 No 1 (2015): Jurnal Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pasundan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[This study aims to reveal the effectiveness of the TAI type of cooperative learning model in enhancing students' attitude of cooperation and responsible attitude. The learning model emphasizes more on solving individual learning problems as a group's responsibility, so that the model is believed to improve cooperation and responsibility. The method used is an experimental method with a "randomized control group pretest-posttest design" design. The population that became the object of this study were all students of class X SMK PGRI 3 Cimahi totaling 120 people, samples were taken as many as 60 people randomly. Then the initial test is done as a reference to divide into two different groups, namely the TAI type cooperative model and the conventional model. The instrument used in the form of a questionnaire regarding the attitude of cooperation and attitude of responsibility. Data obtained from initial and final tests are then processed and analyzed using SPSS Serie 16 with stages: Normality Test (Kolmogorov-Smirnov), Homogeneity Test (Lavene statistical), Analysis of variance (Independent samples t-test). First, there is an effect of the type of TAI cooperative learning model on student cooperation attitude. Second, there is an influence of the TAI type cooperative learning model on students' responsible attitude. Third, there is an influence of conventional learning models on student cooperation attitude. Fourth, there is an influence of conventional learning models on students' responsible attitudes. and Fifth, the TAI type of cooperative learning model is better than the conventional model of cooperative attitudes and students' responsible attitudes.]]>
<![CDATA[PENGARUH MEDIA KARET DAN SHADOW TERHADAP TEKNIK SERVIS ATAS DALAM PERMAINAN BOLAVOLI ]]>
<![CDATA[Ishak, Muchamad]]>;
<![CDATA[Nugraha, Eli]]>
<![CDATA[ Jurnal Kepelatihan Olahraga Vol 9, No 1 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jko-upi.v9i1.16080
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pengaruh media karet terhadap teknik servis atas dalam permainan bolavoli; 2) Untuk mengetahui pengaruh shadow terhadap teknik servis atas dalam permainan bolavoli; dan 3) Untuk mengetahui mana yang pengaruhnya lebih signifikan antara media karet dan shadow terhadap teknik servis atas dalam permainan bolavoli. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sindang Kerta yang berjumlah 90 orang. Populasi terdiri dari tiga kelas yang diambil sampel dengan teknik proportionate sampling dan terpilih acak 12 siswa dari masing-masing kelas. Sampel berjumlah 36 siswa. Penelitian ini menggunakan dua kelompok; kelompok A dan kelompok B. Kelompok A diberikan pengajaran teknik servis atas menggunakan media karet, sementara kelompok B diberikan pengajaran teknik servis atas menggunakan shadow. Pembagian kelompok dilaksanakan dengan metode A – B – B – A setelah menyusun peringkat sesuai skor dari yang tertinggi hingga terendah. Instrumen yang digunakan adalah tes servis atas. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, diperoleh: 1) Terdapat pengaruh media karet terhadap teknik servis atas dalam permainan bolavoli dengan t kelompok A sebesar 11.7 t tabel 2.11; 2) Terdapat pengaruh shadow terhadap teknik servis atas dalam permainan bolavoli dengan t kelompok B sebesar 7.12 t tabel 2.11; dan 3) terdapat perbedaan hasil yang signifikan pada kelompok A yang diajarkan teknik servis atas menggunakan media karet dibanding kelompok B yang diajarkan teknik servis atas menggunakan shadow dengan rata-rata beda (B) kelompok A sebesar 9.7 lebih besar dari rata-rata beda (B) kelompok B sebesar 5.2.]]>
<![CDATA[Hubungan Motor Ability Dengan Hasil Keterampilan Renang Gaya Punggung ]]>
<![CDATA[Muchamad Ishak]]>;
<![CDATA[Sony Hasmarita]]>;
<![CDATA[Ahmad Afandi Harja]]>
<![CDATA[ Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pasundan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37742/jmpo.v1i1.6
<![CDATA[Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui hubungan motor ability terhadap hasil keterampilan renang gaya punggung pada mahasiswa PJKR STKIP Pasundan Cimahi. Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah wawasan ilmu pengetahuan terutama bidang studi pendidikan jasmani dan mengetahui hasil penelitian yang tergambar nyata. Perumusan masalah yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah : “Apakah terdapat hubungan yang baik antara motor ability dengan keterampilan renang gaya punggung pada mahasiswa PJKR STKIP Pasundan Cimahi”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Dengan jumlah populasi 320 orang dan yang dijadikan sampel 30 orang dimana sampel tersebut adalah mahasiswa PJKR STKIP Pasundan Cimahi. Hasil perhitungan antara korelasi hubungan motor ability terhadap keterampilan renang gaya punggung sebesar 0,595 mempunyai hubungan yang sedang r = 0,595 berada diantara 0,40 – 0,599. Dari data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa hubungan motor ability dengan keterampilan renang gaya punggung memiliki hubungan.]]>
<![CDATA[Hasil Lemparan Pada Olahraga Tolak Peluru ]]>
<![CDATA[Aris Tangdilian Bato Limbong]]>;
<![CDATA[Muchamad Ishak]]>;
<![CDATA[Edi Komarudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pasundan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37742/jmpo.v2i2.38
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the relationship between the explosive power of the arm muscles, hip joint flexibility and self-confidence with the results of throwing in shot put. This type of research is descriptive quantitative using correlational methods. The population in this study were all high school / vocational high school students who are members of the athletic extracurricular number shot put in Purwakarta Regency as many as 15 people, using total sampling technique, so the sample is the entire population. The instruments used were, seated medicine ball throws, sit and reach, questionnaires and test results. The results of the research show that: 1) There is a significant relationship between the explosive power of the arm muscles and the results of the shot, and it gives a correlation value of 0.738 or 54.4%. 2) There is a significant relationship between hip joint flexibility and the result of shot put, and gives a correlation value of 0.926 or 85.7%. 3) There is a significant relationship between self-confidence and the results of throwing bullets, and gives a correlation value of 0.865 or 74.8%, 4) There is a significant relationship between arm muscle explosive power, hip joint flexibility and confidence together with the results of throwing bullets, and giving a correlation value of 0.895 or 80.1%.]]>
<![CDATA[Perbandingan Gaya Tolak Terhadap Hasil Tolak Peluru: (Pembelajaran Penjas Melalui Daring Di Masa Pandemi Covid-19 SMP 1 Sijuk Kabupaten Belitung) ]]>
<![CDATA[Muchamad Ishak]]>;
<![CDATA[Azhar Ramadhan]]>;
<![CDATA[Asep Angga]]>
<![CDATA[ Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pasundan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37742/jmpo.v2i2.48
<![CDATA[This study aims to compare the repulsion force between the obrein force and the spin force, this study uses a comparative causal research. The population in this study were all eighth grade students of SMP 1 Sijuk in the 2020/2021 academic year. Through purposive sampling technique, samples were obtained, namely the sample in this study was class VIII which collected 15 students. The design of this study uses a posttest only design, which is causal comparative. After completing the study, the group was given a posttest for data collection. The initial analysis used a hypothesis with the help of the SPSS24 (Statistical Product and Service Solution) computer program. The researcher's hypothesis test used the t-test (independent sample t-test). Based on the output of SPSS, the t-test (independent sample t-test) with a significant level of 0.04 with a lower limit determined at 0.05 was obtained count = 2.134 and ttable = 2.0484. The area of acceptance of H0 is if t count < 2.0484, it is clear that H0 is rejected. Thus it can be said that there is a comparison between the O'brien style and the Spin style, the Obrein style gives the best results on the learning outcomes of students of SMP 1 Sijuk, Belitung Regency.]]>
