Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.03
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pekommas Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Science and Education (JSE) Education, Language, and Culture Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Jurnal Publikasi Teknik Informatika (JUPTI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Majority Science Journal TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi
Indra Farman
Universitas Islam Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Pemanfaatan AI Sebagai Asisten Belajar Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Dalam Mengikuti Perkuliahan Taufik, Ashabul; A, Hermila; Akbar Saputra, Andi Muh; Farman, Indra
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 5 No 3 (2025): December (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v5i3.442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh pemanfaatan AI sebagai asisten belajar terhadap minat belajar mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan menyebarkan angket kepada 103 mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Gorontalo. Instrumen penelitian telah melalui uji validitas dan reliabilitas sebelum digunakan pada pengambilan data utama. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa penggunaan AI berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar mahasiswa, dengan koefisien regresi sebesar 0.843 dan nilai signifikansi 0.000. Temuan ini mengindikasikan bahwa AI dapat meningkatkan motivasi, pemahaman materi, dan keterlibatan mahasiswa dalam proses belajar, meskipun risiko ketergantungan dan penurunan kreativitas tetap perlu diperhatikan. Secara keseluruhan, AI terbukti efektif sebagai alat bantu belajar apabila digunakan secara bijak dan bertanggung jawab.
Co-Authors A, Hermila A Abdillah SAS Abdul Wahid Ade Marela Akbar Saputra, Andi Muh Andi Muh Akbar Saputra Andika Putra Pratama Desy Shintia H Kiding Dzakiyah Ulya Endang Lestari Endang Lestari Fatma Hasan Hendrayanto . Hendrayanto Hendrayanto Hermila A Hermila A Imran, Muh Chairil Ismail Jemmy A Pakaya Kamal, Kamal L, Muhammad Hidayat M Masrupah Masrupah, Masrupah Nur Afni Nur Alamsyah, Nur Pakadang, Grace Liku Putri, Septi Malinda Rahmat Taufik R.L Bau Romanda Hippy Saputra, Andi. Muh. Akbar Sri Ayu Ashari Syam, Supriadi Taufik, Ashabul Winda Olivia Pakaya Yusniati Yusuf, Dzakiyah Ulya