Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH KESEHATAN SANDI HUSADA Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO) Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan International Journal of Health Sciences Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada
Rahmat Pannyiwi
Stikes Amanah Makassar
Humanities Dentistry Education Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Manajemen SDM Berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Produktivitas UMKM di Desa: Competency-Based Human Resource Management Training to Enhance the Productivity of UMKM in Villages Lidya Resty Amalia; Rahmat Pannyiwi; Rezqiqah Aulia Rahmat; Lusyana Aripa; Arnes Yuli Vandika
Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Desember)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/sosisabdimas.v5i1.1884

Abstract

Latar Belakang: Sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan keberlanjutan dan produktivitas usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Namun, UMKM di wilayah perdesaan masih menghadapi keterbatasan dalam pengelolaan sumber daya manusia, khususnya dalam identifikasi kompetensi, pembagian tugas, evaluasi kinerja, dan pengembangan keterampilan tenaga kerja. Tujuan: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam menerapkan manajemen sumber daya manusia berbasis kompetensi sebagai upaya mendukung peningkatan produktivitas usaha. Metode: Kegiatan melibatkan 30 pelaku UMKM di wilayah perdesaan dan dilaksanakan pada September 2026. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan, pre-test, pelatihan manajemen SDM berbasis kompetensi, diskusi kasus, latihan praktik, kerja kelompok, dan evaluasi post-test. Materi meliputi identifikasi kompetensi, uraian pekerjaan, pemetaan kompetensi, rekrutmen dan penempatan, evaluasi kinerja, analisis kebutuhan pelatihan, serta pengembangan karyawan. Hasil: Rerata skor pengetahuan meningkat dari 58,4 sebelum pelatihan menjadi 84,7 setelah pelatihan. Peserta menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai pemetaan kompetensi, pembagian tugas, penyusunan indikator kinerja, dan perencanaan pengembangan karyawan. Latihan praktik juga menunjukkan bahwa peserta mampu menyusun profil kompetensi sederhana dan indikator kinerja yang sesuai dengan aktivitas usaha masing-masing. Kesimpulan: Pelatihan manajemen SDM berbasis kompetensi dapat meningkatkan pemahaman dan kemampuan praktis pelaku UMKM dalam mengelola sumber daya manusia secara lebih sistematis. Pendampingan berkelanjutan diperlukan agar penerapan manajemen SDM berbasis kompetensi dapat diterapkan dalam kegiatan usaha sehari-hari
Hubungan Pemahaman Konsep Dasar Hipertensi Dengan Kepatuhan Minum Obat Pada Pasien Hipertensi Di Puskesmas: The Relationship Between Understanding Basic Hypertension Concepts and Medication Adherence Among Hypertensive Patients at Community Health Centers Shandra Shandra; Yanty Gurning; Rahmat Pannyiwi; Sofyan Sofyan; Mukhlish Hidayat
Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 5 No 1 (2026): Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan (November)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/bajik.v5i1.1827

Abstract

Latar Belakang: Hipertensi merupakan penyakit kronis yang memerlukan pengendalian tekanan darah secara berkelanjutan. Pemahaman pasien mengenai pengertian hipertensi, faktor risiko, komplikasi, manfaat obat, dan pentingnya pengobatan jangka panjang berpotensi berkaitan dengan kepatuhan minum obat. Ketidakpatuhan dapat menghambat pencapaian tekanan darah terkontrol dan meningkatkan risiko komplikasi. Tujuan: Menganalisis hubungan pemahaman konsep dasar hipertensi dengan kepatuhan minum obat pada pasien hipertensi di Puskesmas. Metode: Penelitian kuantitatif menggunakan desain analitik korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Penelitian dirancang pada 92 pasien hipertensi yang menjalani pengobatan di Puskesmas pada September 2026. Pemahaman hipertensi diukur menggunakan kuesioner pengetahuan, sedangkan kepatuhan minum obat diukur menggunakan kuesioner kepatuhan. Analisis dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square  dengan tingkat kemaknaan 0,05. Hasil: Dalam data kerja yang disusun untuk draf ini, sebanyak 53 responden (57,6%) memiliki pemahaman yang baik atau memadai, sedangkan 39 responden (42,4%) memiliki pemahaman kurang. Sebanyak 55 responden (59,8%) dikategorikan patuh dan 37 responden (40,2%) tidak patuh. Kepatuhan ditemukan pada 39 dari 53 responden dengan pemahaman memadai (73,6%), dibandingkan dengan 16 dari 39 responden dengan pemahaman kurang (41,0%). Hubungan kedua variabel menunjukkan nilai p sekitar 0,002. Kesimpulan: Data kerja tersebut menunjukkan adanya hubungan antara pemahaman konsep dasar hipertensi dan kepatuhan minum obat. Edukasi terarah dan konseling berkala dapat dipertimbangkan sebagai bagian dari pelayanan pasien hipertensi di Puskesmas. Hasil akhir harus ditentukan berdasarkan data penelitian sebenarnya.
Self-Care Education On The Quality Of Life Of Heart Failure Patients Rahmat Pannyiwi; Rezqiqah Aulia Rahmat; Wahidyanti Rahayu Hastutiningtyas
International Journal of Health Sciences Vol. 4 No. 4 (2026): IJHS : International Journal of Health Sciences
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/ijhs.v4i4.1903

Abstract

Background: Heart failure is a chronic condition that may cause activity limitations, fatigue, dyspnea, anxiety, and reduced quality of life. Disease management requires medication adherence, symptom monitoring, activity regulation, and the ability to perform self-care. Self-care education is a nursing intervention that may help patients understand and manage their health conditions. Objective: To analyze the effect of self-care education on the quality of life of patients with heart failure. Methods: This study used a quantitative quasi-experimental one-group pretest-posttest design. The working research framework involved 64 patients with heart failure receiving hospital care in September 2026. Education was delivered in three sessions covering disease understanding, medication adherence, symptom monitoring, activity and rest management, dietary recommendations, and warning signs of worsening conditions. Quality of life was assessed using the Kansas City Cardiomyopathy Questionnaire (KCCQ). Paired statistical analysis was used. Results: Based on the working dataset, the mean quality-of-life score increased from 48.6 before education to 65.2 after education, representing a mean improvement of 16.6 points. Statistical analysis indicated a difference between pre- and post-education scores (p<0.001). Conclusion: Self-care education may improve the quality of life of patients with heart failure by strengthening their ability to manage symptoms, follow treatment recommendations, and perform daily self-care activities. Education should be continuous and tailored to individual patient needs
Co-Authors Andi Hariati Aripa, Lusyana Arnes Yuli Vandika Cakrawati R Cakrawati R Dewi Sartika MS Djunaedi Djunaedi Junaidin Junaidin Kiki Rizki Dasaryandi Lidya Resty Amalia M. Khalid Fredy Saputra Masdarwati Masdarwati Muh Rusdi Muhammad Hanif Muhammad Syafri Mukhlish Hidayat Naomi Malaha Nurhaedah Nurhaedah Nurhafizah Nasution Nurhasanah Syaharuddin Nursyamsi Norma Lala Rezqiqah Aulia Rahmat Rezqiqah Aulia Rahmat Rezqiqah Aulia Rahmat Rifqi Ferry Balfas Sahdan M Sahdan Mustari Samila Samila santalia Banne Tondok Shandra Shandra Sofyan Sofyan Via Zakiah Wahidyanti Rahayu Hastutiningtyas Wicaksono, Rizky Rahadian Yanty Gurning Yenni Sima Yenny Sima Zaenal Zaenal