Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.155
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Gesture: Jurnal Seni Tari Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Matra
Hadiyatno Hadiyatno, Hadiyatno
FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Proses Pembuatan Alat Musik Gesek Tehyan Di Sanggar Putra Ula Kota Tangerang Kawistara, Muhammad Galih; Hadiyatno, Hadiyatno; Permana, Rian
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/m.v3i1.23347

Abstract

This research aims to find out and study the process of making tehyan as a Betawi traditional musical instrument at Tangerang. This study used a descriptive qualitative method. The research data was obtained through tehyan craftsmen. Data collection techniques were carried out by observing documentation and in-depth interviews, the collected data were described and analyzed about the process of making tehyan by the craftsmen. This research is limited to the media selection, tools and materials used in making, and the process and stages of making tehyan. The researcher’s interest in this research is due to the lack of public interest and appreciation of tehyan as a cultural heritage, which needs attention so tehyan sustainability is maintained, and hopes to motivate other researchers to continue this research that author has done. So tehyan sustainability is maintaned.Keywords: the making of, media, material, Tehyan
Marhabanan Structure Study in Cikatapis Village, Keong Village, Rangkasbitung District, Lebak, Banten Aditya, Dimas; Hadiyatno, Hadiyatno; Septian, Dadang Dwi; Rizal, Syamsul
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 2, No 2 (2023)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/m.v2i2.20587

Abstract

Banten is a province that has arts in the same family as West Java. Bsnten people have one type of Islamic art that focuses more on sound. The Islamic art found in Banten is Marhabanan art, an Islamic art that will show the characteristics and identity of art among communities in other regions. This research uses qualitative research methods with a Case Study approach which is used to investigate and understand an event or problem that occurs by collecting various kinds of information which are then processed to get a solution so that the problem that occurs can be resolved. This research will also describe the results of the research in a narrative manner, and the data collection uses 3 stages, namely: (1) observation, (2) interview and (3) documentation. From the results of the study it can be concluded that Marhabanan has important structures contained in it, namely: (1) Outer Structure and (2) Inner Structure, as well as knowing the functions in reading Marhabanan. in this case, the Marhabanan art in Banten can be categorized as one type of Islamic art and performing arts owned by the people of Banten and makes it a distinctive Islamic art owned by the people of Banten.
Proses Pembelajaran Rebana Qasidah di Sanggar Abi Aggi Kota Cilegon Indrawan, Indrawan; Suhaya, Suhaya; Hadiyatno, Hadiyatno
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 2, No 2 (2023)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/m.v2i2.20128

Abstract

This study aims to describe how the learning process of tambourine qasidah in the Abi Aggi Studio, Cilegon City. The subjects of this study were the trainers and members of the Abi Aggi studio, Cilegon City. This research use desciptive qualitative approach. Data collection techniques used are interviews, observation and documentation. The results of the study found that the learning process of rabana qasidah in the Abi Aggi studio, Cilegon City was marked by the existence of educational interactions that occurred. This interaction is rooted in the teaching staff and learning does not occur suddenly, but proceeds through certain stages. The stages of learning activities are arranged systematically through the stages of design, implementation and evaluation. The results of learning the percussion pattern of the tambourine qasidah at the Abi Aggi studio, Cilegon City, can be concluded that the trainers and members of the studio at the Abi Aggi Studio, Cilegon City agree with the learning process implemented in the studio which can improve the ability to play the rabana qasidah instrument and is able to increase self-confidence.  
PENGGUNAAN SOFTWARE FL STUDIO DALAM PROSES REKAMAN MUSIK DI SANGGAR WANDA BANTEN Ramdhani, Afwan Muhamad; Hadiyatno, Hadiyatno; Rizal, Syamsul
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 3, No 2 (2024)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/m.v3i2.20821

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki penggunaan software FL Studio dalam proses rekaman musik di Sanggar Wanda Banten, sebuah sanggar seni yang bergerak secara profesional di bidang tari, musik, dan rekaman musik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan interpretasi informasi yang terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan software FL Studio dalam proses rekaman musik di Sanggar Wanda Banten melibatkan beberapa tahapan, yaitu persiapan, tracking, editing, mixing, dan mastering. Software ini memungkinkan para musisi untuk mengatur, mengolah, dan memodifikasi suara sesuai dengan kebutuhan mereka. Selain itu, Sanggar Wanda Banten telah dilengkapi dengan peralatan yang memadai untuk mendukung proses rekaman musik. Penelitian ini memberikan pemahaman yang penting tentang penggunaan software FL Studio dalam rekaman musik, yang dapat menjadi referensi bagi musisi dan pihak terkait. Diharapkan penelitian ini memberikan kontribusi dan panduan bagi mereka yang tertarik dalam memanfaatkan teknologi software dalam proses rekaman musik. Kata Kunci: Software FL Studio, Rekaman Musik, kualitatif-studi kasus, Sanggar Wanda Banten.
Analisis Lagu Bendrong Lesung Ciptaan Heni Anita Susila Aransemen Amir Hakim Junior pada Perlombaan Bandung Choral Festival Varino, Ning Lidya; Hadiyatno, Hadiyatno; Septiyan, Dadang Dwi
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 3, No 2 (2024)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/m.v3i2.20896

Abstract

Aransemen lagu Bendrong Lesung karya Amir Hakim Junior pada perlombaan Bandung Choral Festival menjadi acuan dalam perlombaan, aransemen tersebut terdengar lebih menarik dan variatif. Hal tersebut yang melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian dari segi bentuk lagu dan aransemen. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui, mendeskripsikan dan menganalisis bentuk lagu Bendrong Lesung ciptaan Heni Anita Susila Aransemen Amir Hakim Junior. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis isi teks. Lokasi penelitian terletak di Taman Puri Citraland. Teknik pengumpulan data diantaranya yakni: observasi, wawancara, dokumentasi. Proses Analisis data dilakukan dengan pendekatan analisi isi teks kemudian di deskripsikan dalam bentuk analisis yang berupa pernyataan, hasil penelitian menunjukan bahwa lagu Bendrong Lesung terbagi kedalam bentuk tiga bagian A – B – C dan terdapat unsur musik tambahan didalamnya. Aransemen Lagu Bendrong Lesung karya Amir Hakim Junior terbagi dari Introduksi, bagian A, bagian B, bagian C, Interlude dan Coda dengan variasi akor yang keluar dari beberapa aturan dalam susunan akor namun masih terdengar aman.Kata kunci: Bentuk Musik, Aransemen, Lagu Bendrong Lesung
TEKNIK RIAS PENGANTIN DENGAN COMPLEXION TAHAN LAMA: STUDI KASUS OLEH MUA RASILIABRUSHES SERANG Sabrina, Nanda; Lestari, Dwi Juliyanti; Hadiyatno, Hadiyatno
Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Vol 4, No 3 (2025): Juli- Septermber
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/bl.v4i3.74630

Abstract

This research aims to reveal the long-lasting complexion technique in bridal makeup applied by MUA Rasiliabrushes in Serang, Banten. The research uses a qualitative approach with a case study method, which allows researchers to deeply explore bridal makeup strategies from the aspect of practice and direct experience of the actors. Primary data was collected through interviews with MUAs, clients, photographers, and direct observation of the makeup process, while secondary data was obtained from literature and academic references. The results showed that the success of long-lasting complexion is highly influenced by three main aspects, skin-prep that is adjusted to the skin type, proper layering application techniques, and the selection of compatible products, especially oil-free foundation and silicone primer. Rasiliabrushes uses a systematic approach starting from cleansing, toner and serum application, to final lockdown with setting powder and spray. The layering technique is gradual and precise to create a flawless, long-lasting finish that suits the client's skin needs. In addition to technique, factors such as client comfort, room lighting, and cleanliness of makeup tools also influence makeup success. This study reinforces previous findings that emphasize the importance of personalizing makeup techniques according to skin and environmental conditions. This study contributes to the practice of bridal makeup, and can be used as a reference for MUAs and other researchers in developing long-lasting and effective complexion techniques.
Mengembangkan Keterampilan Gerak Tari Melalui Model Project Based Learning Pada Siswa Kelas X di SMAN 5 Pandeglang Yuliani, Yuliani; Permanasari, Alis Triena; Hadiyatno, Hadiyatno
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30636

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang teridentifikasi, yaitu kurangnya partisipasi aktif siswa. Sebelum penerapan model pembelajaran berbasis project, siswa cenderung kurang aktif, kesulitan dalam mempraktekkan gerak tari, merasa bosan dan jenuh selama pembelajaran, serta kurangnya interaksi di kelas baik antara guru dan siswa maupun antar siswa sendiri. Selain itu, terdapat kebutuhan untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui proses pembelajaran, faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Adapun metodologi penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Project Based Learning melibatkan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam 15 pertemuan, dengan hasil yang menunjukkan peningkatan keterampilan kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa. Penggunaan media audiovisual dan teknologi mendukung efektivitas pembelajaran. Faktor pendukung lainnya termasuk peran aktif guru, partisipasi siswa, dan sarana prasarana sekolah. Namun, terdapat beberapa faktor penghambat seperti waktu pembelajaran yang terbatas dan ketersediaan kostum atau busana. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Project Based Learning dapat mengembangkan keterampilan gerak tari, meningkatkan motivasi belajar siswa, dan memberikan solusi terhadap pembelajaran yang kurang menarik sebelumnya.
Penerapan Metode Dalcroze untuk Meningkatan Kemampuan Siswa dalam Membaca Notasi Balok di SMP Negeri 1 Kota Serang Juliya, Juliya; Hadiyatno, Hadiyatno; Septiyan, Dadang Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Dalcroze terhadap Pemahaman Siswa dalam Membaca Notasi Balok di SMP Negeri 1 Kota Serang”. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam membaca notasi balok akibat pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan minim pengalaman langsung. Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) bagaimana strategi penerapan metode Dalcroze dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII B dalam membaca notasi balok, dan (2) bagaimana efektivitas metode Dalcroze dalam meningkatkan kemampuan membaca notasi balok. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 15 siswa kelas VIII B. Instrumen penelitian berupa tes praktik yang mencakup aspek euritmik, solfège, improvisasi, serta tes kognitif berbentuk pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan. Pada pra siklus, rata-rata skor siswa hanya 55,8 tanpa ada yang mencapai KKM 75. Pada siklus I, rata-rata meningkat menjadi 67,3 dengan 7 siswa mencapai KKM. Siklus II menunjukkan peningkatan lebih tinggi, yaitu rata-rata 85 dengan 14 siswa mencapai KKM. Kesimpulannya, metode Dalcroze efektif meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca notasi balok karena mampu mengintegrasikan gerakan tubuh, pendengaran, dan pengalaman musikal secara menyenangkan.
Penerapan Model Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pemeranan Mata Pelajaran Teater Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Kragilan Nurseptiah, Siti; Hadiyatno, Hadiyatno; Roekmana, Giri Mustika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13285

Abstract

Penelitian yang berjudul Penerapan model Role playing untuk meningkatkan hasil belajar materi pemeranan pembelajaran teater siswa kelas XI IPA 2 telah dilakukan pada tanggal 20 april sampai 30 mei 2023 yang bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran model Role Playing dalam meningkatkan hasil belajar siswa model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Role Playing dan metode penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran didalam kelas, yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan setiap siklusnya terdiri dari Perencanaan, Pelaksanaan, Tindalan dan Refleksi subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Kragilan dengan jumlah siswa 36. Hasil penelitian ini menunjukan peningkatan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Kragilan dari Pra tindakan, siklus I dan siklus II Kriteria keberhasilan ketika sudah mencapai 75% dari indikator skala penilaian siswa yang di tunjukan dengan penerapan model Role Playing tercipta proses pembelajaran yang lebih aktif dan menyenangkan. Penelitian ini memperoleh peningkatan hasil belajar siswa menggunakan model Role Playing dimulai dari pra siklus 25,75% pada siklus I meningkat menjadi 50,95% dan siklus II meningkat menjadi 80,51%
POLA PEWARISAN TARI COKEK SIPATMO DI KAMPUNG WISATA BUDAYA TEHYAN KOTA TANGERANG Toyibah, Lala Halalan; Permanasari, Alis Triena; Hadiyatno, Hadiyatno
Gesture: Jurnal Seni Tari Vol. 13 No. 1 (2024): Gesture: Jurnal Seni Tari (April)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gjst.v13i1.55518

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi Tarian Cokek Sipatmo yang merupakan hasil dari akulturasi budaya Betawi dan Tionghoa yang didukung oleh pola pewarisan dalam proses perkembanganya. Adapun  tujuan penelitian diantaranya adalah untuk menggali informasi mengenai pola pewarisan Tari Cokek Sipatmo dan faktor yang mempengaruhi pola pewarisan Tari Cokek Sipatmo. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menginterpretasikan informasi yang diperoleh. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa Tari Cokek Sipatmo melalui pola pewarisan diagonal dengan melibatkan dukungan pewarisan dari lingkungan sosial di Kampung Wisata Budaya Tehyan dan Lembaga Pendidikan yang diterapkan sebagai materi pada ekstrakulikuler di SMK Kristen Gracia. Adapun faktor yang mempengaruhi pola pewarisan meliputi motivasi prestasi, motivasi afiliasi, motivasi kompetensi, motivasi kekuasaan dan dukungan dari lingkungan sekitar Kampung Wisata Budaya Tehyan, kebijakan pemerintah serta aspek sosial budaya dan ekonomi, sehingga Tari Cokek Sipatmo tetap berkembang sampai saat ini
Co-Authors Aditya, Dimas Alis Triena Permanasari Dadang Dwi Septiyan, Dadang Dwi Giri Mustika Roekmana Indrawan Indrawan Intan Permatasari Juliya, Juliya Kawistara, Muhammad Galih Lestari, Dwi Juliyanti Lestari, Dwi Junianti Nurseptiah, Siti Purwinarti, Wiwin Ramdhani, Afwan Muhamad Rian Permana Rumdhani, Faira Ajeng Sabrina, Nanda Septian, Dadang Dwi Suhaya Suhaya, Suhaya Syamsul Rizal Toyibah, Lala Halalan Varino, Ning Lidya Wulandari, Dinda Esti Yuliani Yuliani Yulianti, Dinda Sri