Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Edutech Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam JURNAL KONFIKS Jurnal Ilmiah Peuradeun Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Kandai Jurnal Kajian Peradaban Islam Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Kajian Peradaban Islam Jurnal Yudistira Midang Journal of Linguistic Phenomena Kajian Linguistik dan Sastra Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Khazanah Sosial
Tubagus Chaeru Nugraha
Universitas Padjadjaran
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
SIX PILLARS OF GLOBAL FOOD SECURITY IN INDONESIA: A SYSTEMIC LITERATURE REVIEW M. Fauzan 'Azhima; Shannaz Mutiara Deniar; Tubagus Chaeru Nugraha; Salahudin Salahudin
Sosiohumaniora Vol 25, No 3 (2023): Sosiohumaniora: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora, NOVEMBER 2023
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/sosiohumaniora.v25i3.43549

Abstract

Indonesia’s national food security is still in an unstable condition. Indonesia is currently a food-importing country. Therefore, the purpose of this study is to describe the six pillars of global food security in Indonesia. To achieve the objectives of this study, a systematic literature review method was used. The data used were 254 scientific articles sourced from the Scopus database. To review the articles, the Vosviewer application was used. The results of the study reveal that food availability, food access, food utilization, food stability, food agency, and food sustainability are the six main pillars that must exist in every country to support their food security. This research contributes to two main things. First, the description of the six pillars of food security contributes to the development of the roadmap of Food Security. Second, the description of the six pillars of food security acts as the direction of Indonesia’s food policy. However, in this study, the articles used were only sourced from the Scopus and Mendeley databases, so the findings of this study have not comprehensively described the issue of the six pillars of global food security in Indonesia. Future research needs to use scientific articles sourced from other reputable international databases, such as the Web of Science and Pilaronds Scholars.
PEMBELAJARAN DAN PELATIHAN SENI TARI TUNGGUL KAWUNG DI KOTA BOGOR SEBAGAI PELESTARIAN BUDAYA SUNDA Agus Nero Sofyan; R.Yudi Permadi; Ace Fahrullah; Tubagus Chaeru nugraha
Midang Vol 1, No 3 (2023): Midang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2023
Publisher : Unpad Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/midang.v1i3.50427

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini berjudul “Pembelajaran dan Pelatihan Seni Tari Tunggul Kawung di Kota Bogor Sebagai Pelestarian Budaya Sunda”. Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat akan nilai pengetahuan seni tari tradisional di Kota Bogor dalam melestarikan budaya Sunda, khususnya di kalangan pelajar dan kelompok pemuda. Pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan dengan menggunakan metode penyuluhan seni tari Tunggul Kawung di Kota Bogor. Dalam implementasinya, pengabdian ini bekerja sama dengan karang taruna dan pemerintah setempat. Adapun format ceramah dan tanya jawab merupakan pendekatan yang digunakan dalam pengabdian ini. Seni tradisional leluhur masyarakat Kota Bogor yaitu seni tari Tunggul Kawung menjadi materi yang ditawarkan dalam pengabdian masyarakat ini. Sumber data utama dan sekunder dalam penelitian ini meliputi tinjauan pustaka dan sumber otoritatif pada pokok bahasan seni tari Tunggul Kawung. Hasil dari pengabdian ini adalah masyarakat Kota Bogor dapat terus mengamalkan dan melestarikan seni tari Tunggul Kawung, sehingga mampu menjadi kebanggaan masyarakat dan menjadi ikonik seni budaya tari tradisional warisan leluhur yang lahir serta berkembang di Kota Bogor.
POLA STRUKTUR DAN SEMANTIS KOLOKASI VERBA DAN PREPOSISI DALAM SURAH AL-BAQARAH SOFIA WILDA YANTI; TUBAGUS CHAERU NUGRAHA; TUBAGUS ACE FACHRULLAH
Journal of Linguistic Phenomena (JLP) Vol 1, No 1 (2022): Journal of Linguistic Phenomena Juli 2022
Publisher : Direktorat Pendidikan dan Internasionalisasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jlp.v1i1.39901

Abstract

Bahasa Arab di dalam Al-Qur’an sangat unik dan kaya dengan aspek gabungan kata, namun belum banyak para peneliti yang mengkaji gabungan kata dalam bahasa Arab, terutama masalah kolokasi. Tujuan penulis meneliti ini yaitu agar mengetahui struktur dan pola kolokasi yang terdapat dalam surah al-Baqarah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan kajian data induktif dan analisis deskriptif, dengan metode analisis data distribusional dan metode padan translasional. Berdasarkan hubungan gramatikalnya, kedudukan preposisi tersebut ada yang bersifat ta’diyah (penghubung verba dengan objek), umumnya kolokasi seperti ini bersifat obligatori (wajib), dan adapula preposisi yang berjabatan sebagai al-mukammila>t yaitu fungsi keterangan dalam kalimat, umumnya pola kolokasi tersebut bersifat opsional. Berdasarkan pengaruh makna yang dihasilkannya, penulis mengklasifikasikan kolokasi verba dan preposisi ke dalam tiga hubungan makna, yaitu ta’aqub, musytarak al-lafdzi, dan al-huqu>l al-dilaliyah.
ANALISIS SEMANTIK KOGNITIF METAFORA KONSEPTUAL “QURANUN QURAN’ Karya Mesut Kurtis-Ibrahim Dardasawi Hasbi Hasbi; Kalila Kalila; M Ghafary; Najma Najma; Tubagus Chaeru Nugraha
Journal of Linguistic Phenomena (JLP) Vol 2, No 1 (2023): Journal of Linguistic Phenomena, Juli 2023
Publisher : Direktorat Pendidikan dan Internasionalisasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jlp.v2i1.48372

Abstract

“Quranun Quran” adalah lagu berbahasa Arab karya Mesut Kurtis dan Ibrahim Dardawasi. Lagu ini mengandung metafora konseptual religius. Popularitas lagu ini sangat tinggi, yaitu lebih dari 1,3 juta penayangan dalam dua bulan di kanal YouTube Awakening Music. Karena masih minimnya penelitian metafora konseptual pada lagu-lagu berbahasa Arab, maka tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis dan skema citra metafora konseptual dalam lagu Quranun Quran. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif metafora konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu Quranun Quran menggunakan berbagai jenis metafora konseptual, seperti metafora struktural, metafora orientasional, dan metafora ontologis. Penggunaan metafora konseptual dalam lagu Quranun Quran tidak hanya memberikan keindahan estetika dalam karya sastra tersebut, tetapi juga dapat memperkaya pemahaman makna dari lagu tersebut. Saran untuk para peneliti lain agar meneliti metafora konseptual pada berbagai karya sastra Arab, seperti drama, film, dan sejenisnya
BERITA LEDAKAN BOM ISTANBUL DARI LAMAN BBC ARABIC: CDA PENDEKATAN THEO VAN LEEUWEN Humaira Humaira; M. Agung; M. Ghafary; Tubagus Chaeru Nugraha
Journal of Linguistic Phenomena (JLP) Vol 1, No 2 (2023): Journal of Linguistic Phenomena, Januari 2023
Publisher : Direktorat Pendidikan dan Internasionalisasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jlp.v1i2.43714

Abstract

Pada penelitian ini, digunakan pendekatan Theo Van Leeuwen guna menentukan teknik yang disampaikan dalam pemberitaan peristiwa Ledakan Bom di Istanbul di laman berita online BBC Arabic. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi inklusi dan eksklusi serta menentukan keberpihakan dan ideologi dari media. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan catat serta dianalisis dengan teknik analisis konten atau analisis isi. Hasil penelitian ini adalah lebih dari 90% kalimat menggunakan teknik inklusi, yang artinya berita tersebut acap kali menunjukkan aktor dalam wacana tersebut. Berdasarkan hasil analisis wacana tersebut, penulis berita cenderung menunjukkan keberpihakannya kepada negara Turki yang menjadi korban atas kejadian ledakan tersebut. Penulis merekomendasikan untuk menelaah kembali literatur terkait topik yang diambil agar penelitian dapat dipahami dengan baik.
Integrating Problem-Based and Flipped Learning in Islamic Religious Education: A Pathway to Achieving Sustainable Development Goals Tubagus Chaeru Nugraha; El-Sawy El-Sawy Ahmed Abdel Rahim; Fahmy Lukman
Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training associated with PSPII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpi.v10i1.35204

Abstract

Islamic religious education at universities has not yet become a foundational aspect of scientific discipline thinking. This study aims to explore the role of Islamic religious education in achieving Sustainable Development Goals (SDGs). A descriptive analysis method was employed, incorporating data collection through selected questionnaires and interviews, content analysis of the gathered data, and presentation of the results in tables with descriptive and explanatory explanations. The findings indicate that Islamic religious education, when implemented through a well-designed Problem-Based Learning (PBL) method, effectively trains students to provide paradigmatic solutions to issues related to population, the planet, and the economy. This approach fosters an academic atmosphere that encourages learning and enthusiasm among students. The PBL design equips students with the skills to apply Islamic concepts and methods as comprehensive solutions to various environmentally friendly challenges concerning population, planet, and economic issues. In conclusion, integrating PBL in Islamic religious education at universities enhances students' ability to address SDGs, promoting sustainable development through the application of Islamic principles.
PENDAMPINGAN PSIKOEDUKASI TEKNOLOGI PEMBERSIH AIR SEDERHANA PADA GENERASI MUDA DESA CILAYUNG, KECAMATAN JATINANGOR Nugraha, Tubagus Chaeru; Lukman, Fahmy; Amalia, Rosaria; Gunawan, Wahyu
Midang Vol 2, No 2 (2024): Midang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2024
Publisher : Unpad Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/midang.v2i2.54859

Abstract

Cilayung adalah salah satu desa di kecamatan Jatinangor yang mengalami permasalahan terkait air.  Walaupun kualitas air di Desa Cilayung masih dalam batas normal, akan tetapi dapat terkontaminasi oleh zat lain akibat kegiatan pembuangan air besar atau limbah cair di tempat terbuka. Oleh karena itu,  perlu ada pendampingan penggunaan teknologi pembersih air sederhana.  Metode pendampingan yang digunakan adalah  psikoedukasi. Metode psikoedukasi adalah tindakan modalitas yang disampaikan untuk merubah persepsi seseorang dari yang awalnya tidak tau menjadi tau, tidak bisa jadi bisa, dan tidak mau menjadi mau. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan persepsi pada generasi muda, baik nilai kognitif, nilai afektif dan nilai psikomotoriknya. Nilai kognitif di awal pendampingan kurang menjadi lebih baik. Demikian juga nilai afektif dan psikomotoriknya kurang menjadi rata-rata baik dan lebih baik. Simpulan, kegiatan pendampingan dengan metode psikoedukasi berhasil dilakukan dalam penggunaan teknologi sederhana pada siswa SMP. Rekomendasi, perlu perluasan mitra sasaran pendampingan  psikoedukasi, yaitu  pada siswa SMA dan sederajat.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAHASA ARAB DENGAN METODE NGALODERN BERBASIS APLIKASI ANDROID Ashilah, Faiha Nur'aidah; Yulia, Hana; Khumairoh, Rai Nanda; Kamil, Muhammad Wildan; El-Haq, Muhammad Harits Maulana; Nugraha, Tubagus Chaeru
EDUTECH Vol 23, No 3 (2024)
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v23i3.72542

Abstract

This article aims to reveal the modern ngalogat method for students and the effectiveness of using the Ngalodern application on improving Arabic text reading skills, as well as how the learning outcomes compare with the two methods at MAN 2 Bandung Regency. This is motivated by the problem of Arabic learning methods used in schools that rarely support reading skills. The method used in this research is Quasi Experiment, using pretest-posttest design. The population in this research is 10th grade students of MAN 2 Bandung Regency taken from three classes, totaling 78 people. The students were selected as samples and grouped into three groups; group one as the control group, i.e. the group that was not treated with the method tested, group two, i.e. the group treated with the modern ngalogat method without application, and group three, i.e. the group treated with the Ngalodern application. Based on the results of the pretest and posttest, this research shows that the treated groups experienced significant improvements in the tested Arabic language skills, namely theory, sharaf application skills, and nahwu application skills. This can be seen from the significance results (2-Tailed) in group 2 and in group 3 is 0.000 0.05 meaning that there is a significant difference between before and after the use of the method. Thus, this research shows the effectiveness of using the modern ngalogat method based on android applications in improving Arabic text reading skills in MAN 2 Bandung Regency students.Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan metode ngalogat modern bagi siswa dan efektivitas penggunaan aplikasi Ngalodern terhadap peningkatan keterampilan membaca teks berbahasa Arab, serta bagaimana perbandingan hasil belajar dengan kedua metode tersebut di MAN 2 Kabupaten Bandung. Hal tersebut dilatarbelakangi adanya permasalahan metode pembelajaran bahasa Arab yang digunakan di sekolah jarang menunjang keterampilan membaca. Metode yang digunakan dalam riset ini berbentuk Quasi Eksperimen, menggunakan desain pretest-posttest. Populasi dalam riset ini adalah siswa kelas 10 MAN 2 Kabupaten Bandung yang diambil dari tiga kelas, berjumlah 78 orang. Siswa-siswi tersebut dipilih menjadi sampel dan dikelompokkan menjadi tiga kelompok; kelompok satu sebagai kelompok kontrol, yaitu kelompok yang tidak diberi perlakuan metode yang diujikan, kelompok dua yaitu kelompok dengan perlakuan metode ngalogat modern tanpa aplikasi, dan kelompok tiga yaitu kelompok yang diberi perlakuan aplikasi Ngalodern. Berdasarkan hasil pretest dan posttest, riset ini menunjukkan bahwa kelompok-kelompok yang diberikan perlakuan mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan bahasa Arab yang diujikan, yaitu teori, keterampilan penerapan sharaf, dan keterampilan penerapan nahwu. Hal tersebut bisa dilihat dari hasil signifikansi (2-Tailed) pada kelompok 2 dan 3 adalah 0,000 0.05 artinya terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah penggunaan metode. Sehingga, riset ini menunjukkan adanya efektivitas penggunaan metode ngalogat modern berbasis aplikasi android dalam meningkatkan keterampilan membaca teks berbahasa Arab pada siswa MAN 2 Kabupaten Bandung.
Learning Model for Local Wisdom-based Prophet's Hadith Translation Nugraha, Tubagus Chaeru; Lukman, Fahmy; Amalia, Rosaria Mita
Islamic Research Vol 5 No 2 (2022): Islamic Research
Publisher : Perhimpunan Intelektual Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47076/jkpis.v5i2.170

Abstract

Google Translate is widely used among students for translation purposes, but its Arabic-Indonesian translations often require significant re-editing due to issues with accuracy and quality. These limitations highlight the need for improved translation learning methods to enhance the quality of Arabic-Indonesian translations. This study aims to analyze the types of errors found in Arabic-Indonesian machine translation and introduce the Ngalodern method, rooted in Indonesian local wisdom, to improve translation quality. A descriptive analysis method was employed, combining eclectic theories to achieve the study’s objectives. The research was conducted in three stages; first, data collection through questionnaires and interviews; second, data analysis using the translational equivalent method to identify accurate meanings and the distributional method to describe grammatical errors; and third presenting the data in tables showing the percentage of translation errors in Islamic studies texts. The Ngalodern method was described in a descriptive framework. The study identified translation errors at the levels of morphemes, words, phrases, and clauses. Additionally, Ngalodern learning, based on Sundanese cultural wisdom and critical literacy, was developed as a teaching strategy for Arabic-Indonesian translation improvement in educational contexts. The findings demonstrate that Ngalodern learning significantly enhances students’ ability to edit and improve Arabic-Indonesian machine translation results. This method offers a culturally relevant and effective approach to developing translation skills.
Eduecolinguistic Learning Design in Indonesian Formal Educational Institutions: An Islamic Perspective Nugraha, Tubagus Chaeru; Tarshany, Yasser M A Rahman; Suherman, Agus M A Rahman; Amalia, Rosaria M; Uray, Uray M
Islamic Research Vol 8 No 1 (2025): Islamic Research
Publisher : Perhimpunan Intelektual Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47076/jkpis.v8i1.310

Abstract

Environmental problems in the world in general and in Indonesia in particular currently require serious solutions to create a conducive environment for future generations. This research describes education about environmental issues and the importance of ecological awareness in the younger generation. The research method used is descriptive quantitative which aims to analyse the environmental awareness of students and university students on the importance of protecting the environment. There are three stages of research, namely: data provision, data analysis, and data presentation—the first stage, providing data using a questionnaire with an online questionnaire instrument, namely Google Form. As for the research sample, namely junior high school students, high school students, university students, 350 respondents were selected using simple random sampling technique. The second stage is data analysis with content analysis and data verification from local environmental experts. In the third stage, the data is presented in the form of tables and graphs. The results showed that the positive response of students and college students towards environmental awareness was very good 80%. Awareness of the need to actively participate in building public awareness of the importance of protecting the environment, the percentage of positive responses is very good 97.77%. The students also understand that there are environmental problems in West Java, the most important of which is the problem of waste and water pollution and provide plans for various social actions to provide solutions to these problems, such as socialising the importance of (3R) reduce, reuse, and recycle; Other activities, such as: Donating used items that are still good, planting plants, and limiting the use of water and electricity.
Co-Authors Abdel Rahim, El-Sawy El-Sawy Ahmed Ace Fahrullah Ade Kosasih Agus Nero Sofyan Amalia, Rosaria Amalia, Rosaria M Anjani, Fuji Fitri Ashilah, Faiha Nur'aidah Cece Sobarna Davidescu Cristiana El-Haq, Muhammad Harits Maulana El-Sawy El-Sawy Ahmed Abdel Rahim Elvi Citraresmana Esty Yuliana Puspasari Fahmy Lukman Fathurrohim, Ilham Hanif Fuadi, Ahmad Hasan Handaka, Asep Agus hasbi hasbi humaira humaira Kalila Kalila Kalila Nooraya Sugarda Kamil, Muhammad Wildan Khumairoh, Rai Nanda Linda Dwi Nofiyani M Ghafary M. Agung M. Fauzan 'Azhima M. Ghafary Malik, Muhammad Zulfi Abdul Mochamad Arief Soleh Najma Najma Nazifah, Mutia Naura Otong Nurhilal Pebriyanti, Elisa Trisyani R. Yudi Permadi Rahim, El-Sawi Ahmed Abdel Regi Fajar Subhan Riki Nasrullah Riza Lupi Ardiati Rosaria Mita Amalia Salahudin Salahudin Shannaz Mutiara Deniar SOFIA WILDA YANTI Sugarda, Kalila Nooraya Suherman, Agus M A Rahman Tajudin Nur Tarshany, Yasser M A Rahman TUBAGUS ACE FACHRULLAH Uray, Uray M Wahyu Gunawan Yuhandra, Muhammad Ghafary Yulia, Hana Yushli Muslim