Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Seni ITS BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Journal of Tropical Biodiversity and Biotechnology Akta Kimia Indonesia Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Zeta - Math Journal Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Sewagati Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education
Triono Bagus Saputro, Triono Bagus
Biology Departement, Faculty Of Science, Sepuluh Nopember Institute Of Technology, Surabaya, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Sewagati

 1 
Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Edukasi Konservasi Keanekaragaman Hayati Sejak Usia Dini Nova Maulidina Ashuri; Noor Nailis Sa’adah; Edwin Setiawan; Dini Ermavitalini; Triono Bagus Saputro; Awik Puji Dyah Nurhayati
Sewagati Vol 5 No 3 (2021)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1021.146 KB) | DOI: 10.12962/j26139960.v5i3.29

Abstract

Program Pendidikan Konservasi Keanekaragaman Hayati sejak Usia Dini bertujuan untuk membangun karakter peduli lingkungan, menambah pengetahuan, minat, kepedulian dan kepedulian dalam melestarikan, melindungi dan memanfaatkan keanekaragaman hayati di sekitar lingkungannya yang dimulai sejak usia dini. Program pendidikan dilaksanakan dengan penyuluhan, simulasi iptek, dan advokasi (pendampingan). Program tersebut telah dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Siti Masithoh dan di tempat pendidikan Al Qur’an yaitu Al Abror melalui pembuatan "Kebun Kehati" serta pelaksanaan seminar parenting dengan tema "Membangun Karakter Peduli Anak. Lingkungan Melalui Program Pelestarian Keanekaragaman Hayati Sejak Dini di Desa Boro, Kedungwaru, Tulungagung, Jawa Timur "yang dihadiri oleh siswa dan orang tua / wali siswa, perwakilan guru dari Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar di desa serta para pengawas dan Kepala Sekolah Dinas Pendidikan Pendidikan pelestarian keanekaragaman hayati ini juga dapat menambah pengetahuan dan inovasi generasi penerus untuk dapat memanfaatkan, mengelola, melindungi dan melestarikan sumber daya alam sekitar.Kegiatan ini juga dilakukan dalam rangka meningkatkan kesadaran setiap individu terhadap kondisi lingkungannya.Selain itu, keberhasilan program ini juga membutuhkan kendali dari masyarakat dan partisipasi negara.
Penggunaan Alat Peraga Kawat Luncur Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Gaya Lorentz Abdul Wahab; Aunurohim; Dian Saptarini; Indah Trisnawati D.T; Nurul Jadid; Edwin Setiawan; Farid Kamal Muzaki; Triono Bagus Saputro; Iska Desmawati
Sewagati Vol 2 No 2 (2018)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.839 KB)

Abstract

Penelitian ini disusun sebagai tindak lanjut dari sebuah penelitian untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran tentang gaya Lorentz yang sering dialami oleh peserta didik yaitu kesulitan menvisualisasikan gaya Lorentz sehingga hasil belajar peserta didik kurang baik. Penelitian yang dilakukan menggunakan rancangan uji coba one-group pretest – posttest sedangkan pengembangan alat peraga kawat luncur menggunakan model 4D yang terdiri atas 4 tahap yaitu define, design, develop dan disseminate. Penelitian ini diujicobakan kepada peserta didik kelas 9D yang terdiri atas 32 peserta didik. Penggunaan alat peraga kawat luncur dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik dapat memvisualisasikan keberadaan dan arah gaya Lorentz secara jelas pada peserta didik sehingga mereka lebih mudah memahami konsep dan arah gaya Lorentz. Hasil belajar perserta didik pada materi gaya Lorentz setelah menggunakan alat peraga kawat luncur dalam pembelajaran mengalami kenaikan dengan rata – rata n-gain sebesar 0,8 dan berkategori tinggi sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga kawat luncur dalam pembelajaran materi gaya Lorentz mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Abdul Wahab Abdul Wahab Adi Setyo Purnomo Arief, M. Romli Aunurohim Aunurohim Awik Puji Dyah Nurhayati Aziz Purwantoro Belva Ariya Mahendra Chokwiwatkul, Ratchata Dianita Indahsari Dini Ermavitalini Dwi Yanuar Rakhma Sari Edwin Setiawan Eka Afiyanti Rohmah Elena Rosalia Firsta Endang Semiarti Endry Nugroho Prasetyo Fadilah, Aulia Sunan Faradiba Lazuardi Rohman Farid Kamal Muzaki Fathin Finariyah Fathin Finariyah, Fathin Hendro Nurhadi Hery Purnobasuki Indah Trisnawati Dwi Tjahjaningrum Indahsari, Dianita Irine Prabhandaru Iska Desmawati Khoirun Nisak Kristanti Indah Purwani Leonardo Pascalis Dimas Cahyo Baskoro Mahendra, Belva Aria MARIA BINTANG Mawardani, Alfiyyana Nurrahma Miftahul Huda Muhibuddin, Anton Ni'matuzahroh Niki Yuliansari Niki Yuliansari, Niki Ni’matuzahroh Ni’matuzahroh Noor Nailis Saadah Noor Nailis Sa’adah Nova Maulidina Ashuri Nur Fadlilatus Sholihah Nur Fadlilatus Sholihah Nur Fadlilatus Sholihah, Nur Fadlilatus Nurul Jadid Oktavianto, Lucky Pinka Langlangdewi Nurrachmamila Rahmahana, Ratna Syifa'a Rizam, Bilqis Naura Safira Rossy Angelina Latuharhary Sa'adah, Noor Nailis Sa’adah, Noor Nailis Saptarini, Dian Setyo Nugroho Shovitri, Maya Siska Yulia Rukhmana Siti Dianawati Siti Dianawati, Siti Solihah, Anisatus Sri Nurhatika Sumarni Dwirejeki Teguh Herlambang Thalita Meidina Vita Siti Fatimah Yusmani Prayogo