Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.044
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia PENA SAINS Al-Kimia Indonesian Journal of Pure and Applied Chemistry Jurnal Basicedu Jurnal Kreativitas PKM Fullerene Journal of Chemistry Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Oxygenius Journal Of Chemistry Education Jurnal Abdi Insani Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Jurnal Sains dan Edukasi Sains Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sciening : Science Learning Journal Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Basicedu Altafani Jurnal Akademika Kimia
Mustapa Mustapa
Jurusan Kimia, Universitas Negeri Manado, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Sekolah Dasar melalui Program Kampus Mengajar Mustapa, Mustapa
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i5.8581

Abstract

Kemampuan membaca, menulis, menerapkan aritmatika, dan menganalisis data seperti tabel dan grafik, yang erat kaitannya dengan pemahaman angka dan simbol, merupakan keterampilan penting bagi generasi masa kini. Berbekal literasi-numerasi yang memadai, siswa mampu memanfaatkan pengetahuan matematis mereka secara efektif dalam kehidupan sehari-hari. Program Kampus Mengajar yang merupakan bagian dari Inisiatif Kampus Merdeka bertujuan untuk memberikan kesempatan berkembang kepada mahasiswa melalui kegiatan di luar kegiatan pembelajaran. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa sekolah dasar. Para siswa ditempatkan di berbagai sekolah dasar di seluruh Indonesia untuk mendukung proses pembelajaran mereka. Hasil dari program ini adalah pengajaran literasi dan numerasi kepada siswa oleh para mahasiswa. Literasi-numerasi adalah konsep yang esensial dalam pengembangan SDM di Indonesia. Saat ini, literasi-numerasi mencakup lebih dari sekadar kemampuan baca-tulis, dan berhitung; mereka dianggap sebagai keterampilan hidup yang mencakup berbagai aspek kehidupan. Tingkat literasi dan kualitas hidup penduduk adalah salah satu indikator kemajuan suatu negara.
Kajian Bibliometri Terhadap Aplikasi Asap Cair Menggunakan VOSviewer Mustapa, Mustapa; Jannah, Miftahul; Utami, Aisyiah Restutiningsih Putri; Maanari, Chaleb Paul
Jurnal Sains dan Edukasi Sains Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Sains dan Edukasi Sains
Publisher : Faculty of Science and Mathematics, Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/juses.v7i2p96-104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis bibliometri terhadap literatur dari basis data Crossref dengan menggunakan alat analisis VOSviewer untuk mengidentifikasi tren dalam penelitian yang berkaitan dengan aplikasi asap cair. Metode penelitian ini melibatkan pencarian dan identifikasi literatur, data diperoleh melalui pencarian pada Publish or Perish dengan menggunakan kata kunci "liquid smoke, application liquid smoke," yang diaplikasikan pada kriteria judul, kata kunci, dan abstrak. Sebanyak 1000 artikel relevan yang terkait dengan penelitian aplikasi asap cair dari tahun 2013 hingga 2022 berhasil dikumpulkan. Hasil penelusuran menunjukkan bahwa jumlah artikel yang relevan cenderung meningkat setiap tahunnya, dan mencapai puncaknya pada tahun 2020 dengan 190 artikel terkait topik tersebut. Setelah identifikasi artikel, dilakukan pemetaan dengan menggunakan analisis VOSviewer yang menghasilkan 144 item, yang kemudian dikelompokkan ke dalam 4 kluster. Mayoritas artikel membahas aplikasi asap cair dalam konteks antimikroba, pengawet alami, antioksidan, dan insektisida. Setiap tahun, penelitian terus mengalami perkembangan dengan penekanan pada berbagai jenis bahan baku untuk mendapatkan hasil terbaik. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman mendalam tentang perkembangan dan arah penelitian dalam bidang aplikasi asap cair. Namun, penelitian mengenai aplikasi asap cair di bidang medis masih terbilang minim. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi peneliti masa depan dalam mengeksplorasi dan mengembangkan pengetahuan dalam aplikasi asap cair.
Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Sekolah Dasar melalui Program Kampus Mengajar Mustapa, Mustapa
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i5.8581

Abstract

Kemampuan membaca, menulis, menerapkan aritmatika, dan menganalisis data seperti tabel dan grafik, yang erat kaitannya dengan pemahaman angka dan simbol, merupakan keterampilan penting bagi generasi masa kini. Berbekal literasi-numerasi yang memadai, siswa mampu memanfaatkan pengetahuan matematis mereka secara efektif dalam kehidupan sehari-hari. Program Kampus Mengajar yang merupakan bagian dari Inisiatif Kampus Merdeka bertujuan untuk memberikan kesempatan berkembang kepada mahasiswa melalui kegiatan di luar kegiatan pembelajaran. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa sekolah dasar. Para siswa ditempatkan di berbagai sekolah dasar di seluruh Indonesia untuk mendukung proses pembelajaran mereka. Hasil dari program ini adalah pengajaran literasi dan numerasi kepada siswa oleh para mahasiswa. Literasi-numerasi adalah konsep yang esensial dalam pengembangan SDM di Indonesia. Saat ini, literasi-numerasi mencakup lebih dari sekadar kemampuan baca-tulis, dan berhitung; mereka dianggap sebagai keterampilan hidup yang mencakup berbagai aspek kehidupan. Tingkat literasi dan kualitas hidup penduduk adalah salah satu indikator kemajuan suatu negara.
Pelatihan Penyusunan Media Pembelajaran Merdeka Belajar Berbasis Hypermedia Dan Pembuatan Website Sekolah Terintegrasi di SD Inpres Kakas Hibrida, Anas Romzy; Sumiok, Cristofer; Mustapa, Mustapa; Supriyanto, Supriyanto
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.5062

Abstract

Abstrak : Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Inpres Kakas dengan tujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis hypermedia dan website sekolah terintegrasi dalam konteks Merdeka Belajar. Pelatihan dilakukan menggunakan pendekatan participatory action research yang mengkombinasikan metode pelatihan dan pendampingan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi guru dengan rata-rata skor post-test 86,8 (meningkat dari pre-test 61,6), pengembangan website sekolah, serta tingkat kepuasan stakeholder 4,2 dari 5. Program ini berhasil meningkatkan kualitas pembelajaran melalui integrasi teknologi dan pendekatan Merdeka Belajar di SD Inpres Kakas.
Peningkatan Hasil Belajar Stokiometri pada Kuliah Kimia Dasar Menggunakan Pendekatan Flipped Classroom Rumengan, Stefan Marco; Maanari, Chaleb Paul; Utami, Aisyiah Restutiningsih Putri; Mustapa, Mustapa; Jannah, Miftahul; Paat, Vlagia Indira; Dumanauw, Varisky Abraham; Tuerah, Jeanne Maria; Karundeng, Marlina; Sambeka, Yana
SCIENING : Science Learning Journal Vol. 5 No. 1: Juni 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Flipped classroom merupakan pendekatan pembelajaran di mana isi materi dan keterampilan yang biasanya diajarkan selama sesi kelas disampaikan di luar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peningkatan hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan model pembelajaran flipped classroom pada materi stokiometri dalam kuliah kimia dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain one-group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari 35 mahasiswa kelas A di program studi pendidikan matematika Universitas Negeri Manado (Unima). Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dengan memberikan pretest sebelum proses perkuliahan dan posttest setelah proses perkuliahan dilaksanakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar mahasiswa pada pretest adalah 49,33, sedangkan pada posttest meningkat menjadi 87,33. Pengujian N-Gain score menunjukkan skor sebesar 77%, yang masuk dalam kategori efektif dan tinggi. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model flipped classroom secara efektif dan signifikan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi stokiometri dalam kuliah kimia dasar di program studi pendidikan matematika Unima.
IDENTIFIKASI GUGUS FUNGSI ABU GUNUNG RUANG, SULAWESI UTARA, INDONESIA Utami, Aisyiah Restutiningsih Putri; Kumajas, Jenny; Mustapa, Mustapa; Berutu, Tania Fransiska; Sidhabukke, Indah Utari; Rauhe, Gilliant Meiralda
CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/cheds.v8i2.10109

Abstract

Indonesia, negara kepulauan dengan banyak gunung berapi, adalah rumah bagi Gunung Ruang, yang terletak di Kabupaten Tagulandang, Provinsi Sulawesi Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gugus fungsi yang terdapat pada abu letusan Gunung Ruang pada Mei 2024. Identifikasi gugus fungsi pada abu vulkanik menggunakan spektroskopi FT-IR pada rentang bilangan gelombang 4000-400 cm⁻¹. Persiapan sampel melibatkan sintesis fisik menggunakan metode top-down, diikuti dengan analisis FT-IR. Hasil FT-IR menunjukkan gugus fungsi dominan pada sampel abu. Penelitian menunjukkan pita serapan yang kuat pada 509 cm⁻¹, menunjukkan adanya gugus lentur siloksan (Si-O-Si), dan pada 1784 cm⁻¹, menunjukkan adanya ikatan C=O. Puncak yang teramati pada 2362 cm⁻¹, berhubungan dengan peregangan C=O pada CO₂, dan intensitas yang kuat pada 3371 cm⁻¹, menunjukkan vibrasi hidroksil (OH) pada gugus silanol (Si-OH). Kesimpulannya, analisis FT-IR mengidentifikasi senyawa silika (SiO₂) pada sampel abu vulkanik Gunung Ruang.
Pengenalan aplikasi PhET simulation sebagai media pembelajaran kimia interaktif di SMA Negeri 3 Tondano, Sulawesi Utara Maanari, Chaleb Paul; Gugule, Sanusi; Fatimah, Feti; Utami, Aisyiah Restutiningsih Putri; Rukmana, Musma; Pratiwi, Ananta Dian; Akbar, Jakub Saddam; Rumengan, Stefan Marco; Mustapa
Jurnal Anugerah Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/anugerah.v7i1.6890

Abstract

Kimia merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit oleh siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) karena melibatkan konsep-konsep abstrak serta perhitungan yang kompleks. Metode pembelajaran konvensional, seperti metode ceramah dengan hanya menggunakan buku teks, sering kali kurang efektif dalam membantu siswa memahami materi secara mendalam. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih interaktif, salah satunya adalah PhET Simulations, sebuah aplikasi yang memungkinkan siswa belajar melalui simulasi visual dan interaktif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan serta mengevaluasi keefektifan PhET Simulations sebagai media pembelajaran interaktif kepada siswa SMA Negeri 3 Tondano dan tingkat kepuasan mereka terhadap penggunaan dan kegiatan. Metode pelaksanaan kegiatan ini melibatkan tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman 18 siswa, yang tercermin dari peningkatan nilai rata-rata post-test, yaitu dari 53,89 menjadi 78,89 setelah menggunakan PhET Simulations. Selain itu, pemanfaatan PhET Simulations sebagai media pembelajaran interaktif memperoleh respons positif, dengan tingkat keberhasilan mencapai 86,76%. Kepuasan siswa terhadap kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini juga tergolong tinggi, dengan persentase 84,55%. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan PhET Simulations dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep kimia yang abstrak.
TINJAUAN LITERATUR PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA SATUAN TINGKAT PENDIDIKAN DASAR Mustapa, Mustapa
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.3023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan pembelajaran berdiferensiasi di tingkat Sekolah Dasar dalam konteks implementasi Kurikulum Merdeka. Metodologi yang digunakan adalah tinjauan literatur sistematis dengan pendekatan bibliometrik. Proses analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak Publish or Perish dan VOSviewer, dengan fokus pada artikel-artikel ilmiah yang dipublikasikan selama periode 2020 hingga 2024. Tahapan penelitian mencakup proses pencarian literatur secara sistematis, seleksi artikel berdasarkan kriteria relevansi, analisis data melalui sintesis temuan kualitatif, pengendalian kualitas sumber, serta penyusunan laporan akhir. Data dikumpulkan melalui identifikasi artikel terdahulu yang memuat kata kunci "pembelajaran berdiferensiasi", "kurikulum merdeka" dan "Sekolah Dasar", guna memperoleh gambaran menyeluruh mengenai tren, fokus penelitian, serta tantangan yang dihadapi dalam penerapannya. Hasil analisis menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar masih menghadapi sejumlah hambatan, seperti keterbatasan pemahaman guru, kurangnya sarana pendukung, serta tantangan dalam adaptasi kurikulum. Salah satu solusi strategis yang diidentifikasi adalah pelaksanaan pelatihan profesional mengenai pembelajaran berdiferensiasi, yang diharapkan dapat memperkuat kapasitas guru dalam mendukung efektivitas Kurikulum Merdeka.
Design and Construction of A Pyrolysis Device for Laboratory-scale Liquid Smoke Production Applications Jannah, Miftahul; Saiya, Abdon; karundeng, Marlina; Tengker, Soenandar milian T; Kamaruddin, Kamaruddin; mustapa, Mustapa
Jurnal Kimia Fullerene Vol 10 No 1 (2025): Fullerene Journal Of Chemistry
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37033/fjc.v10i1.695

Abstract

Asap cair telah banyak diaplikasikan diberbagai bidang. Beberapa penelitian banyak yang mengembangkan metode, alat dan bahan pembuatan asap cair. Penelitian ini bertujuan untuk merancang alat pembuatan asap cair dengan metode pirolisis yang sederhana dalam skala laboratorium. Sasarannya adalah alat ini dapat digunakan oleh mahasiswa untuk praktikum agar semakin menambah wawasan dan keterampilan mahasiswa tentang asap cair. Adapun tahapan penelitian ini adalah dimulai dari studi literatur, desain teknologi, fabrikasi dan pengujian alat serta tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah alat pirolisis asap cair telah berhasil dibuat dengan kapasitas 6 kg. berdasarkan hasil pengujian dihasilkan asap cair jenis grade 3.
PENGOLAHAN JERAMI PADI MENJADI BIOCHAR PEMBENAH TANAH UNTUK MENDUKUNG PERTANIAN BERKELANJUTAN PADA KELOMPOK TANI DIAT I, BOLAANG MONGONDOW Jannah, Miftahul; Mustapa, Mustapa; Hasmiati, Hasmiati; Pieter, Nathaniel Dave Emmanuel; Mandias, Praisy
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 8 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i8.2829

Abstract

The abundant agricultural waste in agricultural areas is generally not optimally utilized and tends to be burned, resulting in environmental pollution and the loss of potential organic matter. The Diat I Farmers Group is one of the farmer groups facing this problem, where post-harvest rice straw is not processed and soil fertility is decreasing due to dependence on chemical fertilizers. This Community Service (PKM) activity aims to improve farmers' knowledge and skills in processing rice straw into biochar as a soil conditioner. The target partners for this activity are 15 Diat I Farmers Groups. The activity method is carried out through three main stages: problem identification through observation and interviews with farmers, solution design through appropriate technology training, and technical implementation in the field. This activity produces rice straw biochar produced using a simple kon-tiki tube pyrolysis tool. Overall, there was a 51% increase in participants' understanding and skills regarding biochar materials, their benefits, and how to make it.
Co-Authors Abdon Saiya Aisyiah R. P. Utami Aisyiah Restutiningsih Putri Utami Anas Romzy Hibrida Ayu Fahimah Diniyah Wathi Berutu, Tania Fransiska Chaleb P. Maanari Chaleb Paul Maanari Cristofer Sumiok Djakariah, Djakariah Djami Olii Djois Sugiaty Rintjap Ermita Ermita Ermita Ermita Feti Fatimah Feti Fatimah Hasibuan, Alfiansyah Hasmiati Hasmiati Indah U. Br. Sidabukke Jakub Saddam Akbar Jeanne M. Tuerah Jenny Kumajas Kamaruddin Kamaruddin Kamaruddin Kamaruddin Kartyka Nababan Mandias, Praisy Marlina Karundeng Miftahul Jannah Miftahul Jannah Miftahul Jannah Muhammad Ali Zulfikar Musma Rukmana Musma Rukmana Nada Pertiwi Papriani Paat, Vlagia Indira Pieter, Nathaniel Dave Emmanuel Pratiwi, Ananta Dian Rauhe, Gilliant Meiralda Sanusi Gugule Sidhabukke, Indah Utari Stefan M. Rumengan Stefan Marco Rumengan Supriyanto Tengkar, Soenandar Tengker, Soenandar Millian Tompunu Tika Putri Agustina Tuerah, Jeanne Maria Varisky Abraham Dumanaw Wilce Anna Cahya Kuendo Yana Sambeka