Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL KOULUTUS Jurnal Ekuivalensi GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MAHATANI: Jurnal Agribisnis (Agribusiness and Agricultural Economics Journal) AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Al-Irsyad: Journal of Education Science Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dharma Pendidikan Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literacy: Journal of Education and Social Science
Imam Suhaimi, Imam
Agribisnis Universitas Kahuripan Kediri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE EFFECT OF REPEATED READING STRATEGY ON READING FLUENCY: THE CASE OF STUDENTS WITH READING DIFFICULTIES AT SMP AL-IKHLAS KEDIRI Suhaimi, Imam
JURNAL KOULUTUS Vol. 1 No. 1 (2018): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Reading can be said a complex endeavor that is made up of multiple components, all of which must be orchestrated and executed by the reader with the goal of making meaning from the text. Reading effectively requires the readers to make accurate sense of the text by making inferences based on connections beyond and within the current text. This study investigated the effects of a reading strategy, repeated readings on reading fluency. Three students as members of two classrooms in one junior high school participated in this 2 weeks study. The research employed a quantitative means by using pre-experimental Design. A pre – Post - test design was used. The results of this study indicate that repeated reading strategy is found to be overall effective on reading speed and reading accuracy. This study has some recommendations for teaching instructions and research. For example, teachers can use it as an instructional approach for improving the reading fluency not only for those with reading difficulties, but for all students. As for research, future studies should consider including a larger number of students who experience reading difficulties. Key words: Repeated reading, reading fluency, and reading difficulties
KETERAMPILAN KOMUNIKASI SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS MATEMATIS MELALUI PENERAPAN RECIPROCAL LEARNING BERORIENTASI KEBANGSAAN Suhaimi, Imam; Safa'udin, Muhamad
JURNAL KOULUTUS Vol. 2 No. 2 (2019): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan penerapan Reciprocal Learning berbantu metrik ingatan dalam mengembangkan keterampilan komunikasi sosial pada pembelajaran bahasa Inggris Berbasis Matematis Berorientasi Kebangsaan, 2) Untuk menjelaskan pengembangan keterampilan komunikasi sosial siswa pada pembelajaran bahasa Inggris berbasis matematis berorientasi kebangsaan setelah diterapkannya Reciprocal Learning berbantu metrik ingatan, 3) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan komunikasi sosial siswa pada pembelajaran bahasa Inggris berbasis matematis berorientasi kebangsaan melalui penerapan Reciprocal Learning berbantu metrik ingatan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan mixed methods (metode kombinasi), subjek penelitian ini adalah siswa SMP PGRI Bendo Pare dan SMP Al-Ikhlas Tarokan Kediri. Instrumen untuk mengumpulkan penilaian validator data terdiri dari RPP dan buku siswa. Untuk pengukuran yang bertujuan mengukur kemampuan komunikasi sosial menggunakan lembar observasi RPP pelaksanaan, kuesioner (angket) terhadap kuisioner, guru kepada siswa, dan lembar kegiatan penilaian siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris berbasis matematis berbantu matrik ingatan melalui penerapan reciprocal learning berwawasan kebangsaan berjalan dengan baik dan dapat diterima oleh guru dan siswa, secara keseluruhan kemampuan keterampilan komunikasi sosial siswa berkembang dengan baik pula. Kata Kunci: Keterampilan Komunikasi Sosial, Reciprocal Learning, Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Matematis,Metrik Ingatan, Kebangsaan
ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMP AL-IKHLAS KEDIRI Suhaimi, Imam
JURNAL KOULUTUS Vol. 4 No. 1 (2021): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/koulutus.v4i1.511

Abstract

Abstrak Penelitian ini merupakan sebuah analisis keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa (Speaking Skill) pada siswa SMP Al-Ikhlas Kediri. Tujuannya adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMP Al-Ikhlas Kediri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, sedangkan subjek dalam penelitian ini sebanyak 25 orang siswa, instrumen yang digunakan yaitu tes English speaking skill dengan menggunakan metode interview, discussion, dan description. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 25 orang siswa yang yang menjadi subjek penelitian ternyata hanya ada satu (1) orang siswa yang memiliki kemapuan mengusai keterampilan berbicara bahasa Inggris sangat baik dan delapan (8) orang siswa kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan berbicara bahasa Inggris Siswa SMP Al- Ikhlas Kediri masih minim. Kata Kunci: Analisis, Keterampilan Berbicara, Bahasa Inggris Abstract This research is an analysis of students' speaking skills in the students of SMP Al-Ikhlas Kediri. The purpose of this study is to determine the extent to which the students' speaking English skills of SMP Al-Ikhlas Kediri. The method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach, while the subjects in this study were 25 students, the instrument used was the English speaking skills test using the interview, discussion, and description methods. The results showed that the 25 students who were the research subjects, there was only one (1) student who had the ability to master English speaking skills very well and eight (8) students in the good category. This shows that the English speaking ability of students of SMP Al-Ikhlas Kediri is still minimal. Keywords: Analysis, Speaking Skills, English
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21 DAN PEMBELAJARAN MENULIS KOLABORASI Suhaimi, Imam; Permatasari, Futika
JURNAL KOULUTUS Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/koulutus.v4i2.715

Abstract

Pada hakikatnya proses pendidikan diadakan untuk memfasilitasi peserta didik mencapai tujuan tertentu. Diantara tujuan yang ingin dicapai adalah perkembangan pribadi dan kompetensi yang disyaratkan. Guna mencapai tujuan pendidikan tersebut diperlukan kreatifitas dan inovasi dalam pembelajaran, salah satunya yaitu pemanfaatan teknologi, di mana peran teknologi pada saat ini tidak dapat dipungkiri penggunaannya oleh guru dan siswa di dalam kelas. Pada abad 21 ini, tujuan utama pendidikan yaitu mempersiapkan siswa untuk beradaptasi dengan fleksibel terhadap masalah-masalah dan pengetahuan-pengetahuan baru, serta kemampuan siswa dalam mentransfer apa yang mereka pelajari ke situasi yang baru dapat memberikan indeks penting terhadap pembelajaran adaptif dan fleksibel serta berkolabolari Pembelajaran kolaborasi mengasumsikan fokus bersama, berbagi tanggung jawab untuk belajar, dan disiplin pendekatan untuk memperoleh tujuan yang diinginkan. Pembelajaran kolaboratif adalah salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang lebih menitik beratkan pada tugas spesifik dan berbagai tugas dalam kerja kelompok dengan membandingkan kesimpulan dan prosedur kerja kelompok serta memberikan keleluasaan pada peserta didik dalam bekerja kelompok Abstract In essence, the educational process is held to facilitate students to achieve certain goals. Among the goals to be achieved are personal development and the required competencies. In order to achieve these educational goals, creativity and innovation in learning are needed, one of which is the use of technology, where the role of technology at this time cannot be denied by teachers and students in the classroom. In the 21st century, the main goal of education is to prepare students to adapt flexibly to new problems and knowledge, and the ability of students to transfer what they learn to new situations can provide an important index of adaptive and flexible learning and collaborative learning. Collaboration assumes a shared focus, shared responsibility for learning, and a disciplined approach to achieving desired goals. Collaborative learning is an approach in learning that focuses more on specific tasks and various tasks in group work by comparing conclusions and group work procedures and giving students flexibility in group work.
INTERPRETASI MAKNA TEKS BAHASA INGGRIS MAHASISWA PRODI AKUNTANSI UNIVERSITAS KAHURIPAN KEDIRI Suhaimi, Imam
JURNAL KOULUTUS Vol. 5 No. 2 (2022): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengamati kemampuan iterpretasimakna pada teks Bahasa Inggris mahasiswa Program Studi Akuntansi UniversitasKahuripan Kediri, subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 5 programstudi akuntansi Universitas Kahuripan Kediri yang akan mengambil mata kuliahEnglish for Specific Purposes (ESP). Metode penelitian yang digunakan dalampenelitian ini yaitu kualitatif melalui wawancara, observasi kelas, dan tes, analisisyang digunakan yaitu menggunakan teori Furtus yang terdiri dari Main Idea,inference, reference, author tone, dan constitution. Hasil penelitian menunjukkanbahwa pencarian main idea dan inference menjadi bagian yang paling sulit dariseluruh bagian yang dilakukan oleh mahasiswa.Kata kunci: Interpretasi Makna, Teks Bahasa Inggis, Mahasiswa Akuntansi
Implikasi dan Pranggapan proses Negosiasi di Pasar Setonobetek Kota Kediri serta Penerapanya menurut Teks Negosiasi sebagai Bahan Ajar di SMAN 7 Kota Kediri Derana, Ganes Tegar; Suhaimi, Imam; Zahra, Alifarose Syahda
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (791.89 KB) | DOI: 10.30872/adjektiva.v5i1.992

Abstract

As social humans, we cannot do without communication activities. The purpose of this study is to find out how presumptions and verbal cues are used in community negotiations in the Setonobetek market, Kediri City for high school textbooks. The research method used is descriptive and qualitative. data collection and observation, interviews, recording and independent listening skills, engaging in dialogue and note-taking skills, and data analysis methods Myers and Huberman. The results of this study are (1) Speech presuppositions in the Setonobetek market negotiations, Kediri City, namely. Latent presuppositions inform the existence of a person, factual presuppositions inform an event, structural presuppositions of the unmentioned recipient are understandable, and lexical presuppositions indicate sentences. It refers to certain elements after the verb and the question mark. Presets and Non-factual Presets No counterfactuals were found in the negotiations at the Setonobetek market in Kediri, and (2) verbal implications in the negotiations at the Setonobetek market in Kediri. The Setonobetek Market of Kediri City is a traditional meaning that is universal so it is easy to understand. conversational meaning Provide temporary meaning, (3) use the results of presuppositions and analysis of meaning as teaching materials. The text in the form of handouts is based on core competencies and basic competencies in the 2013 syllabus. Conclusion There are Verbal Presumptions and Suggestions in Negotiations in the Setonobetek Market Community, Kediri City as a Textbook High School Student
Penerapan Pendekatan Student Active Learning dalam Pengajaran Mata Kuliah Umum (MKU) Bahasa Indonesia pada Prodi Manajemen dan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Kahuripan Kediri Derana, Ganes Tegar; Mutmainnah, Fitri; Sugara, Harry; Suhaimi, Imam
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/adjektiva.v6i1.2114

Abstract

Setiap mahasiswa diwajibkan mengambil mata kuliah Bahasa Indonesia dalam syarat menulis skripsi. Keterampilan menulis siswa yang kurang menjadi perhatian, khususnya bagi dosen Bahasa Indonesia. Dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Indonesia, peneliti menggunakan pendekatan pembelajaran aktif siswa yang menekankan pada keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Pendekatan ini memerlukan siswa untuk aktif berinteraksi dan berpikir kritis dalam memecahkan masalah di kelas. Tujuan artikel ini adalah untuk mengevaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan pendekatan pembelajaran aktif siswa di kelas Manajemen dan Akuntansi di Univ. Kahuripan Kediri. Melalui pendekatan ini, peneliti mendapat hasil yang memuaskan di kelas A, dan hasil yang baik di kelas B. Rata-rata nilai UTS di kelas A adalah 87,14 (A), nilai rata-rata UTS di kelas B adalah 78 (B). Nilai rata-rata UAS di kelas A adalah 88,4 (A), dan nilai rata-rata UAS di kelas B adalah 79,47 (B). Nilai rata-rata tugas formatif di kelas A adalah 88 (A), dan nilai rata-rata tugas formatif di kelas B adalah 78 (B).
PENGENALAN DASAR-DASAR LONCAT INDAH DI KOTA KEDIRI BAGI ATLET PEMULA Sugeng, Imam; Widodo, Achmad; Suhaimi, Imam; Supriyadi, Stevanus Gatot
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Abdikmas
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cabang olahraga air merupakan salah satu cabang olahraga yang sangat digandrungi di era sekarang. Salah satunya adalah loncat indah. Loncat indah sendiri merupakan salah satu cabor air yang dimana mengutamakan seni dan keluwesan gerakan. Dalam perkembangannya olahraga ini masih belum terlalu menyebar terutama di daerah daerah dikarenakan ada fasilitas yang belum menunjang dan juga kurangnya pengenalan olahraga ini di daerah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei tes, Jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di kolam renang Brigif Wirayudha, Kediri. Sasaran dalam penelitian ini adalah atlet pemula dari Klub Dragon Wirayudha, Surya Aquatic dan Arwana Swimming Club. Penentuan sasaran penelitian dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen angket dan tes ketepatan teknik dasar, Populasinya sebanyak 30 atlet dari ke 3 klub tersebut. Hasil penelitian menunjukan bahwa atlet kota Kediri berminat terhadap olahraga loncat indah yaitu sebanyak 23 (76,6%) atlet pemula, lalu dari hasil penelitian selanjutnya didapat bahwa dalam penguasaan teknik dasar atlet pemula berada pada kategori Baik 10 atlet (33,3%).
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN METODE PEMBELAJARAN INSTRUCTIONAL DESIGN BAGI GURU DI ISLAMIC INTERNATIONAL SCHOOL PSM KEDIRI Arianto, Yopi; Lestari, Nia Agus; Suhaimi, Imam; Christie, Chitra Dewi Yulia; Hana, Choirul; Kusumawati, Yesy; Sari, Rini Ratna Nafita Sari
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Abdikmas
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pendampingan pembuatan materi pembelajaran efektif dengan menyusun instructional design dalam upaya memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan di Islamic International School PSM Kediri. Sasaran kegiatan ini adalah guru SD dan SMP dengan metoede pelaksanaan melalui ceramah pada saat penyajian materi dan pendampingan pada saat penyusunan instructional design. Selama kegiatan berlangsung, peserta antusias menyimak materi yang disampaikan, banyak dari mereka yang memberikan pertanyaan kepada pemateri terutama pada saat penyusunan instructional design. Setelah dilakukan pendampingan dilakukan evaluasi kepada peserta untuk mengetahui pemahaman dari materi yang disampaikan. Dari evaluasi yang dilakukan diperoleh hasil bahwa guru yang mengikuti kegiaan sebanyak 20 orang mengalami peningkatan pengetahuan terhadap instructional design sebesar 30%. Dapat terlihat dari selisih nilai pre test sebesar 55% dan nilai post test sebesar 85%. Kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah meningkatnya motivasi dari para peserta serta pengetahuan tentang instructional design. Disarankan agar peserta memiliki komitmen untuk mengimplementasikan pengetahuan yang telah dimiliki untuk menciptakan pembelajaran yang efektif serta menyenangkan bagi siswa dan siswi Islamic International School PSM Kediri.
PENGENALAN PERMAINAN OLAHRAGA TRADISIONAL PADA ANAK SEKOLAH DASAR TUNGLUR KEC. BADAS Sugeng, Imam; Zar’in, Arika Umi; Manjayati, Era Safitri Alifiana; Suhaimi, Imam; Supriyadi, Stevanus Gatot; Kusumawati, Yesy
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/vfn91r80

Abstract

Pendidikan jasmani adalah suatu proses dalam menndidik yang ditujukan pada seseorang atau sekelompok masyarakat yang dilakukan secara sadar dan sistematik. Pendidikan jasmani dilakukan melalui berbagai kegiatan jasmani guna memperoleh kesehatan jasmani, pertumbuhan jasmani, kemampuan dan ketrampilan, kecerdasan serta perkembangan watak dan kepribadian guna perkembangan dan pertumbuhan seseorang. Permainan tradisional merupakan suatu kebudayaan yang tak ternilai harganya, permainan tradisional selain sebagai ajang bersenang-senang anak juga mendapatkan manfaat lain. Misal sebagai sara olahraga guna mengasah motorik dan mengasah kepercayaan diri. Kepercayaan diri terlatih melalui bagai mana cara anak memainkan permainan olahraga tradisional tanpa kesulitan. Pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan dengan metode demonstrasi dan lomba pada tanggal 2 mei 2023. Perlombaan ini diikuti oleh siswa/siswa di SDN Tunglur Kec. Badas. kegiatan lomba permainan tradisionalnya meliputi balap egrang. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini maka akan diperoleh seluruh peserta aktif an akan meningkatkan rasa percaya diri serta menanamkan nilai-nilai yang terkandung dalam olaraga egrang ini serta menanamkan betappa pentingnya pelestarian kebudayaan Indonesia Abstract Physical education is a process of education aimed at a person or group of people that is carried out consciously and systematically. Physical education is carried out through various physical activities in order to obtain physical health, physical growth, abilities and skills, intelligence and the development of character and personality for the development and growth of a person. Traditional games are an invaluable culture, traditional games apart from being a place for children to have fun also get other benefits. For example, as a means of sports to hone motor skills and hone self-confidence. Confidence is trained through how children play traditional sports games without difficulty. This community service was carried out using the demonstration and competition method on May 2023. This competition was attended by students at SDN Tunglur Kec. Badas. Traditional game competition activities include stilts racing. The results of this community service will be obtained by all active participants and will increase self-confidence and instill the values ​​contained in this stilt sport and instill the importance of preserving Indonesian culture.
Co-Authors Achmad Widodo Adi Luqman Hakim Agus Lestari, Nia Ahammul Khikam, Ahmad Andik Suprayitno Arianto, Yopi Arif Kustoro Budi Hantoro Chitra Dewi Yulia Christie Chitra Dewi Yulia Christie Choirul Hana CHRISTIE, CHITRA DEWI YULIA Derana, Ganes Tegar Dwi Apriyanti Kumalasari Futika Permatasari Ganes Tegar Derana Ganes Tegar Derana Garnika Ade Sinto Raya Gatot Supriyadi, Stevanus Hana, Choirul Hasbi Ashshiddiqi W K Hasbi Ashshiddiqi W.K Hidayati, Beti Malia Rahma imam sugeng Indana Mardatilla Khusniyah Kusumawati, Yesy LATHIFAH NUR MA'RIFAH Lestari, Nia Agus M. Nurul Khusnun MA'RIFAH, LATHIFAH NUR Manja, Era Sapitra Alifiana Manjayati, Era Safitri Alifiana Mardatilla, Indana Muhamad Safa’udin Mustaghfiroh, Sunniyyatul MUTMAINNAH, FITRI Naja, Anang Darun Nanda Iswayudi Nia Agus Lestari Novi Dwi Priambodo Novi Priyambodo Permatasari, Futika Retnaning Tyas Rini Ratna Nafita Sari Safa'udin, Muhamad Sari, Rini Ratna Nafita Sari Stevanus Gatot Supriyadi Sugara, Harry Sugeng, Imam Supriyadi, Stevanus Gatot Susilaturochman Hendra K Susilaturochman Hendrawan K Sussanti Sussanti Umi Zar'in, Arika Yesy Kusumawati Yopi Arianto Zahra, Alifarose Syahda Zar’in, Arika Umi