Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.392
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Biota Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Biology Education Seminar Nasional Keperawatan Jurnal 'Aisyiyah Medika Jurnal Biogenerasi Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Masker Medika Bioedunis Journal PM360 Derajat
Asnilawati Asnilawati
UIN Raden Fatah Palembang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan E-Modul Sistem Peredaran Darah Berbasis Gender untuk Kelas VIII MTs Duwi Neli Astuti; Indah Wigati; Asnilawati Asnilawati
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v4i2.15774

Abstract

Tujuan penelitian adalah menghasilkan e-modul sistem peredaran darah berbasis gender sebagai bahan ajar alternatif untuk memotivasi dan meningkatkan minat belajar peserta didik. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model ADDIE. Prosedur penelitian ini tidak sampai pada tahap implementasi dan evaluasi, akan tetapi dibatasi hanya sampai pada tahap pengembangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa kegiatan wawancara, observasi dan angket validasi. Subjek penelitian yang turut berpartisipasi dalam kegiatan penelitian ini terdiri dari 4 validator ahli yaitu ahli media, materi, bahasa dan gender dan guru IPA. Selain itu, penelitian ini juga melibatkan peserta didik, dimana 3 orang peserta didik untuk uji one to one dan 10 orang peserta didik untuk uji small group. Analisis data yang digunakan meliputi teknik kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil penelitian yang diperolah dapat disimpulkan bahwa e-modul sistem peredaran darah berbasis gender yang dikembangkan termasuk ke dalam predikat sangat valid dan layak digunakan sebagai bahan ajar dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini tampak dari hasil validasi e-modul pada aspek media, materi, bahasa dan gender memperoleh rata-rata sebesar 96,2% serta angket tanggapan guru dan peserta didik terhadap e-modul sistem peredaran darah berbasis gender yaitu sebesar 94,17% dengan predikat sangat praktis.
PEMBINAAN SIKAP SANTRI DALAM MEMBENTUK AKHLAK RELIGIUS MELALUI PROGRAM KEGIATAN KEGAMAAN DI DAYAH NURUL ISLAM: pembinaan sikap santri dalam membentuk akhlak religius ASNILAWATI, ASNILAWATI
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 (2022): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v7i2.1104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembinaan sikap santri dalam membentuk akhlak religius melalui program kegiatan kegamaan di Dayah Nurul Islam. Metode penelitian tesis ini berbentuk deskriptif dan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiannya adalah proses pembinaan sikap santri dalam membentuk akhlak religius yang dilaksanakan di Dayah Nurul Islam melalui kegiatan keagamaan adalah pembiasaan dayah seperti pembiasaan wirid yasin setiap selesai shalat magrib, pembiasaan shalat dhuha setelah pengajian pagi jam 08.00, pembiasan muhdharah setiap malam jumat, dan pembiasaan dhailail khairat setiap sore setelah shalat ashar, memberikan pendisiplinan seperti ambil makan tepat waktu pada waktu makan, shalat tepat waktu pada waktu shalat dan pengajian tempat waktu, waktu pengajian, memberikan nasehat setiap selesai shalat dan bimbingan pengasuh santri, memberikan keteladanan seperti Teugku tepat waktu shalat dan lainnya yang menjadi keteladanan bagi santri, memberikan pembinaan seperti menjahit pakaian, dan memberikan hukuman pendisiplinan bagi yang melanggar peraturan, misalnya telat shalat wajib diberikan pendisiplinan dengan membersikan wc. Pembinaan akhlak secara pola (contoh) yang dilakukan oleh ustadz dan ustadzah Dayah Nurul Islam Gampong Meunasah Bujok Kecamatan Baktiya Kabupaten Aceh Utara adalah dengan cara memulai dengan dirinya sendiri, sehingga santri dapat mencontoh dari tingkah laku dan karakter pemimpin dan pengajar Dayah Nurul Islam Gampong Meunasah Bujok Kecamatan Baktiya Kabupaten Aceh Utara langkah inilah sangat efektif dan hasilnya sangat baik bagi dayah tersebut. Dampak dari proses pembinaan sikap santri dalam membentuk akhlak religius di Dayah Nurul Islam adalah membentuk akhlak religius melalui program keagamaan menimbulkan kebaikan sesama teman, sopan santun, disiplin, menghargai permasalahan, rajin, taat beribadah, memilki karakter religius, ambisius untuk belajar, rajin melakukan ibadah, baik ibadah wajib maupun ibadah sunnah, berbakti kepada orang tua. Hal ini dapat dilihat perubahan santri setelah dampak dari proses pembinaan sikapnya yang lebih baik. Peran teungku dalam pembinaan sikap santri dalam membentuk akhlak religius di Dayah Nurul Islam adalah melalui kegiatan wirid yasin, shalat dhuha, muhadharah dan dalaid khairat dapat membentuk akhlak religius santri di Dayah Nurul Islam Kecamatan Baktiya Kabupaten Aceh Utara yaitu dengan selalu memberikan ceramah, memberikan motivasi, mengajarkan disiplin dan memberikan contoh yang baik atau menjadikan dirinya sebagai teladan yang baik.
PENGARUH EKSTRAK DAUN SUNGKAI (Peronema canescens Jack) TERHADAP KADAR LEUKOSIT, LED DAN HEMATOKRIT PADA MENCIT JANTAN (Mus musculus L.) YANG TERPAPAR Staphylococcus aureus Asnilawati, Asnilawati; Restia, Emi; Tadulako, Nayla; Miranda, Dea
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 9, No 1: Februari 2024 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/jam.v9i1.1190

Abstract

Latar Belakang: Banyaknya kasus penyakit di Indonesia yang melibatkan proses inflamasi menjadi motivasi penelitian ini karena bersamaan dengan timbulnya peradangan pada tubuh akan membuat kadar leukosit, LED dan hematokrit meningkat. Sungkai, juga dikenal sebagai Peronema canescens Jack, mengandung zat metabolit sekunder yang memiliki potensi sifat anti-inflamasi. Tujuan:  untuk mengetahui dosis optimal dan efek ekstrak etanol daun sungkai (Peronema canescens Jack) pada penurunan kadar leukosit, LED dan hematokrit mencit jantan (Mus musculus L.) yang terpapar S.aureus. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimental yang menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL). Mencit dibagi menjadi 4 kelompok: kelompok K- dan K+ serta dua kelompok perlakuan. Kelompok perlakuan diberikan dua dosis yaitu 250mg/kgBB dan 500mg/kgBB. Penginjeksian 0,3cc S.aureus diberikan kepada mencit kecuali pada kelompok kontrol negatif sebagai pembanding. Dengan menggunakan uji normalitas dan homogenitas (p>0,05), uji ANOVA satu arah, dan uji LSD, data dianalisis. Hasil:  pengujian menunjukkan bahwa 4 kelompok dalam penelitian ini memiliki p<0,05 dan satu sama lain sangat berbeda dari kelompok lainnya. Selain itu, pada dosis 500 mg/kgBB memiliki tingkat efektivitas dalam mengurangi kadar LED dan hematokrit sedangkan pada dosis 250 mg/kgBB memberikan efektivitas pada penurunan kadar leukosit mencit. Ini menunjukkan bahwa variasi dosis memiliki efek pada penurunan hewan yang diuji. Saran : diharapkan peneliti selanjutnya untuk dapat melakukan penelitian manfaat lain dari daun sungkai. Kata kunci: Ekstrak Etanol Daun Sungkai, Staphylococcus aureus
The Effect of Mango (Mangifera indica) Peel Extract on Aedes aegypti Larvae Mortality Ananda, Sisi; Maretha, Delima Engga; Asnilawati, Asnilawati; Widiani, Nurhaida
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 14 No 1 (2023): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v14i1.16965

Abstract

Aedes aegypti mosquito can transmit the virus due to biting humans. This study aims to determine whether there is effectiveness in mango (Mangifera indica) peel extract to inhibit the growth of instar III Aedes aegypti larvae. This type of research is a true experimental study to look at the effect of mango (Mangifera indica) peel extract on the growth and development of Aedes aegypti larvae. The observation showed results with various concentrations that had different influences on the mortality of Aedes aegypti larvae. The higher the concentration, the greater the mortality rate in the larvae (p=0,000). Based on the results of the study showed that extracts from the peel of mangoes have different influences on each concentration. The extract from the peel of mangoes can kill the larvae of Aedes aegypti. Using probit regression analyses, it is known that the value of LC50 is 3.78% every minute. ABSTRAK: Aedes aegypti dapat menularkan virus akibat menggigit manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada efektivitas ekstrak kulit buah mangga (Mangifera indica) dalam menghambat pertumbuhan larva Aedes aegypti instar III. Jenis penelitian ini merupakan penelitian true eksperimental untuk melihat pengaruh ekstrak kulit mangga (Mangifera indica) terhadap pertumbuhan dan perkembangan larva Aedes aegypti. Pengamatan menunjukkan hasil dengan berbagai konsentrasi yang digunakan memiliki pengaruh yang berbeda terhadap kematian larva Aedes aegypti. Semakin tinggi konsentrasi yang digunakan maka semakin besar tingkat kematian yang terjadi pada larva (p=0,000). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak kulit buah mangga memberikan pengaruh yang berbeda pada setiap konsentrasi. Kemampuan ekstrak kulit buah mangga dapat membunuh larva Aedes aegypti. Hasil analisis regresi probit diketahui nilai LC50 sebesar 3,78% setiap menit.
Validity Of The Media Booklet On Eubacteria Material Based On Research : Testing The Antibacterial Activity Of Moringa Leaf Extract (Moringa oleifera L.) Asnilawati, Asnilawati -; Pratiwi, Chyndea -; Maretha, Delima Engga; Anggun, Diah Putri
Bioedunis Journal Vol 3, No 2 (2024)
Publisher : UIN Syekh Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/bioedunis.v3i2.11471

Abstract

In the contemporary educational landscape, the lecture or question-and-answer method remains prevalent, leading to infrequent use of media in the learning process. Consequently, students' creativity and interest in the subject matter can diminish. To determine the validity of the booklet media as a supportive resource and reference for class X SMA/MA eubacteria material. This study employs development research based on the ADDIE development model introduced by Dick and Carey, which consists of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Testing revealed that the analysis of learning media needs for eubacteria material at Muara Rupit State High School indicated that students' reliance on textbooks and teacher-provided summaries was suboptimal for the teaching process. Therefore, it is necessary to develop booklet media to assist students in cultivating critical thinking and scientific attitudes. It is important to continue developing booklet media and to test its practicality to ensure it can be effectively integrated into school learning environments
Crafting Static Infographic Teaching Materials on Physical Inheritance and Evolution in Phase F to Enhance PPRA Anggun, Diah Putri; Monika, Thasya; Samiha, Yulia Tri; Asnilawati, Asnilawati
Bioedunis Journal Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UIN Syekh Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/bioedunis.v3i1.11467

Abstract

Static infographics as a teaching material that can be used as a way to increase students' learning motivation. This study discusses the development of teaching materials in the form of static infographics of organ system material in the human body in Phase F for PPRA reinforcement. The purpose of this study was to produce valid and practical static infographic teaching materials. Based on the results of interviews with one of the Biology teachers in the teaching and learning process on the material of organ systems in the human body only uses teaching materials in the form of PowerPoint and videos taken from YouTube. As a result, students' interest in the material of the organ system in the human body is still low. The material used in this static infographic is in the form of enrichment material containing PPRA values, namely the value of being civilized (ta'abbud), balanced (tawazun), dynamic and innovative (tathawwur waibtikar), and tolerance (tasamuh). This research uses the Research and Development method, which is a study to create, produce, and develop a new product. This research uses the Plomp model in 2013 which is limited to the prototype stage. Data collection techniques were carried out using interviews, observation, documentation, and questionnaires given to respondents. Based on the results of the study, the average value of material experts, media experts, and linguists was obtained with a value of 3.61 a very valid category. And for the practicality questionnaire assessment with an average score of 3.64 with a very practical category. The results of these responses that static infographic teaching materials are valid and practical for use in the learning process. 
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Terintegrasi Al-Qur’an dan Hadits Pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan Dan Manusia Nanda Putri, Melisa; Maidhaturrofiah; Azzahra, Masayu; Hiras Habisukan, Ummi; Asnilawati
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10 nomor 4 tahun 2025 Terbit Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i4.7457

Abstract

This study aims to develop a Student Worksheet (LKPD) product integrated with the Qur'an and Hadith on the material of animal and human growth and development, and to determine the level of validity and practicality. This research method uses R & D (Reserch and Development and was implemented at SMA Palembang. The research subjects consisted of 9 students and 2 biology teachers. The instruments used were student response questionnaires and teacher practicality questionnaires. Based on the analysis of research data, the validity results by the validator were 94.66%, 97.33%, 97.33%, 96.00%, and the students' responses with an average of 94.95% were in the very practical category, while the teachers' practicality with an average of 90.66% was in the very practical category. Based on these results, LKPD was declared very practical and very valid to be used as biology teaching materials that integrate Islamic values ​​and scientific concepts.
An Analysis of the Integration of Faith- and Piety-Based (IMTAQ) Biology Learning to Strengthen Religious Moderation in Senior High Schools across Palembang City Miftahussa’adiah, Miftahussa’adiah; Mini Sariwulan, RR; Putri Angggun, Diah; Amrullah, Fairuzzabadi; Fauzi Romadhan, Muhammad; Siyamto, Dimas; Aditya Ika Putri, Nindhita; Dwi Putri, Jesicha ‎; Asnilawati, Asnilawati; Afriansyah, Dini
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 2 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i2.28981

Abstract

Religious moderation is an important global issue in responding to the challenges of modern life, such as radicalism and intolerance. The integration of IMTAQ (Faith and Piety)–based biology learning is viewed as a strategic approach to strengthening religious moderation at the senior high school level. This study aims to analyze the integration of Islamic values in IMTAQ-based biology learning and its contribution to strengthening students’ religious moderation in public senior high schools across Palembang City. The study employed a mixed-methods approach with a sequential exploratory design, involving 12  senior high schools and 270 students. Data were collected through interviews, observations, analyses of instructional materials, and surveys. The results indicate comprehensive implementation, good to excellent learning quality, and positive student responses. IMTAQ-based biology learning has proven effective in supporting the strengthening of religious moderation through a holistic, inclusive, and meaningful approach. Analisis Integrasi Pembelajaran Biologi Berbasis Iman dan Taqwa (IMTAQ) dalam Memperkuat Moderasi Beragama di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Palembang ABSTRAK: Moderasi beragama merupakan isu global penting dalam merespons tantangan kehidupan modern seperti radikalisme dan intoleransi. Integrasi pembelajaran biologi berbasis IMTAQ (Iman dan Taqwa) dipandang sebagai pendekatan strategis untuk memperkuat moderasi beragama di jenjang sekolah menengah atas. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran biologi berbasis IMTAQ serta kontribusinya terhadap penguatan moderasi beragama peserta didik di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Palembang. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain sequential exploratory, melibatkan 12 Sekolah Menengah Atas dan 270 peserta didik. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, analisis perangkat pembelajaran, dan survei. Hasil penelitian menunjukkan implementasi yang komprehensif, kualitas pembelajaran yang baik hingga sangat baik, serta respons positif peserta didik. Pembelajaran biologi berbasis IMTAQ terbukti efektif mendukung penguatan moderasi beragama secara holistik, inklusif, dan bermakna
SOSIALISASI TENTANG BAHAYA ROKOK BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH Dewi Sayati; Atma Deviliawati; Putinah Putinah; Asnilawati Asnilawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat 360 Derajat Vol 3 No 1 (2026): Pengabdian Masyarakat 360 Derajat
Publisher : Institut Kesehatan dan Teknologi Al Insyirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35328/xx039b16

Abstract

Asap rokok adalah masalah serius yang telah lama mengancam generasi muda di berbagai belahan dunia, karena mengandung lebih dari 7.000 bahan kimia berbahaya dan sekitar 250 dapat merugikan kesehatan manusia. Anak-anak yang terpapar asap rokok secara pasif di lingkungan sekolah memiliki risiko tinggi terkena penyakit pernapasan terutama bagi anak-anak yang rentan dan jenis penyakitnya beragam seperti bronkitis dan pneumonia, sehingga dapat mengganggu proses pembelajaran dan mengancam masa depan kesehatan generasi bangsa. Kegiatan sosialisasi atau penyuluhan terhadap siswa dan siswi terkait dengan Bahaya Rokok Bagi Peserta Didik Di Sekolah, dilaksanakan di dalam ruangan kelas SMP Puja Handayani dengan tahapan kegiatan melakukan persiapan PkM dengan melakukan kordinasi dengan lokasi PkM dan mempersiapkan perlengkapan kegiatan berupa : leaflet, dilanjutkan dengan pelaksanaan, kemudian dilaksanakan evaluasi dan terakhir dituangkan dalam bentuk laporan kegiatan PkM. Target luaran PkM yaitu melakukan publikasi pada Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 360 Derajat
PENGEMBANGAN SOAL Higher Order Thinking Skill (HOTS) TIPE PILIHAN GANDA DENGAN SISTEM PENILAIAN ACUAN NORMA (PAN) PADA MATERI SISTEM GERAK DI SMA NEGERI 6 PALEMBANG Nazlan Hafidz Basran; Mini Sariwulan; Asnilawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Processed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.64780

Abstract

The choice of the research location at SMA Negeri 6 Palembang was based on the results of an interview with the Biology MGMP of Palembang City on August 8, 2025, which recommended the school because it has already implemented HOTS questions and is more easily accessible compared to other schools. Furthermore, an initial observation on September 17, 2025, confirmed that SMA Negeri 6 Palembang had applied HOTS questions, although the implementation was not yet optimal since most questions were still at cognitive levels C1–C3. This study aims to develop a multiple-choice Higher Order Thinking Skills (HOTS) question instrument using a Norm-Referenced Assessment (NRA) system on movement system material at SMA Negeri 6 Palembang, as well as to determine its validity and effectiveness. This study used a Research and Development (R&D) method with a 4D development model (define, design, develop, disseminate), but was limited only to the development stage (develop). The research subjects consisted of 36 students from class XI.1, with sampling done using purposive sampling. The instrument developed was a multiple-choice test based on HOTS, covering the cognitive domains of analyzing (C4), evaluating (C5), and creating (C6). Data collection was done through expert validation, instrument trials, and item analysis, which included tests for validity, reliability, difficulty level, discriminating power, and distractor effectiveness. The study results showed that the developed HOTS question instrument has a good level of validity based on expert evaluation, and meets the feasibility criteria in terms of reliability, difficulty, discriminating power, and distractor effectiveness. In addition, implementing the norm-referenced assessment system (PAN) can provide an idea of students' relative abilities within their group.
Co-Authors Aditya Ika Putri, Nindhita Afriansyah, Dini Amrullah, Fairuzzabadi Ananda, Sisi Anggun, Diah Putri Atma Deviliawati Azzahra, Masayu Dea Miranda Delima Engga Maretha Dewi Sayati Duwi Neli Astuti Dwi Putri, Jesicha ‎ Fauzi Romadhan, Muhammad Hiras Habisukan, Ummi Indah Wigati Maidhaturrofiah Maretha, Delima Engga Miftahussa’adiah, Miftahussa’adiah Mini Sariwulan Mini Sariwulan, RR Monika, Thasya Muhammad Mustapha Adam Nanda Putri, Melisa Nazlan Hafidz Basran Nur Wahid Nurhaida Widiani Pratiwi, Chyndea - Putinah Putinah Putri Angggun, Diah Putri Mareta Cahyani Restia, Emi Senja Senja Siyamto, Dimas Tadulako, Nayla Tri Ayu Usman Fajar Saputra Vina Prisunarti Putri Yulia Tri Samiha