Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

MOTIVASI MASYARAKAT DALAM MEMAKMURKAN MASJID (Studi Tematik Al-Quran Surat At-Taubah Ayat 18) Herman, Herman; Sarifudin, Agus; Muslim, Muslim
Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 9 No 02 (2024): Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/at.v9i02.7502

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan yang menjadi memotivasi masyarakat dalam memakmurkan masjid. Meskipun tekat dan motivasi masyarakat dalam melakukan ibadah dan mendatangi peribadatan  berbeda-berbeda namun Al-Qur’an telah memberikan bimbingan dan motivasi yang tegas, sehingga hal ini menguatkan dan mendorong masyarakat (Islam) untuk memakmurkan tempat ibadah (masjid). Dalam upaya memakmurkan dan meriahkan Masjid serangkaian kegiatan dan fasilitas yang disediakan tentu harus memadai dan sebaik mungkin, dengan dibuatkan serangkaian kegiatan dan program yang dapat mengundang minat masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap motivasi masyarakat dalam memakmurkan masjid dan hubungan ayat Al-Qur’an Surat At-Taubah Ayat 18 dan Al-Jum’ah Ayat. Penelitian ini termasuk kategori penelitian kualitatif dan kuantitatif. Dimana sebagian data diambil dari hasil pengamatan dan survei dengan mendatangi tempat-tempat peribadatan (masjid), dan juga mencatumkan literatur-literatur yang memadai. Hasil penelitian ini adalah pertama, masyarakat termotivasi dengan adanya perintah untuk memakmurkan masjid dan rangan untuk meninggalkan/menjauhi masjid dan yang dua masyarakat termotivasi dengan adanya fasilitas masjid yang memadai, program-program yang baik dan teratur, dan terstruktur, terfasilitasinya penyaluran makanan siap saji sehingga dapat menghidupkan perekonomian masyarakat.
PEMBINAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KETAATAN BERAGAMA LANJUT USIA (LANSIA) Affandi, Erna Rooslyna; Wahidin, Unang; Sarifudin, Agus
Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/itjmie.v5i4.16816

Abstract

This study aims to analyze the suitability of the Islamic religious education learning system with the conditions of the elderly, analyze the suitability of Islamic religious education learning materials with the needs of the elderly, analyze the daily social relationships of the elderly, and analyze the guidance of the procedures for worshiping Allah Swt. in the elderly. This research is a field research, which is an in-depth research that covers the whole that happens in the field. The research method used is qualitative with descriptive study research type. Data collection techniques through complete observation, documentation, and structured interviews. The results showed that (1) The Islamic religious education learning system carried out in accordance with the conditions of the elderly, this is supported by the competence of educators, the atmosphere of a comfortable learning environment, adequate learning facilities, the way the material is delivered is easy to understand and fun, (2) Islamic religious education learning materials have been in accordance with the needs of the elderly and have had an impact on the habit of establishing prayer and reading the Qur'an in the available places of worship, (3) In regulating daily social relations, praiseworthy morals are instilled, so that the elderly apply honest behavior, courtesy, and affection both to the mentor and to fellow elderly, and (4) The elderly get guidance related to the procedures for worshiping Allah Swt. The implication of this research is the institution that takes care of the elderly to carry out Islamic religious education guidance to improve the religious observance of elderly Muslims. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian sistem pembelajaran pendidikan agama Islam dengan kondisi lanjut usia, menganalisis kesesuaian materi pembelajaran pendidikan agama Islam dengan kebutuhan lanjut usia, menganalisis hubungan sosial sehari-hari lanjut usia, dan menganalisis bimbingan tata cara beribadah kepada Allah Swt. pada lanjut usia. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yaitu suatu penelitian yang mendalam mencakup keseluruhan yang terjadi di lapangan. Metode penelitian yang digunakan kualitatif dengan jenis penelitian studi deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi lengkap, dokumentasi, dan wawancara terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sistem pembelajaran pendidikan agama Islam yang dilaksanakan sesuai dengan kondisi lanjut usia, hal ini didukung oleh kompetensi tenaga pendidik, suasana lingkungan belajar yang nyaman, sarana belajar yang memadai, cara penyampaian materi mudah dipahami dan menyenangkan, (2) Materi pembelajaran pendidikan agama Islam telah sesuai dengan kebutuhan lanjut usia dan telah memberikan dampak terhadap kebiasaan mendirikan ibadah salat dan membaca Al-Qur’an di tempat ibadah yang tersedia, (3) Dalam mengatur hubungan sosial sehari-hari ditanamkan akhlak terpuji, sehingga lanjut usia menerapkan perilaku jujur, sopan santun, dan kasih sayang baik kepada pembimbing maupun kepada sesama lanjut usia, dan (4) Lanjut usia mendapatkan bimbingan berkaitan dengan tata cara beribadah kepada Allah Swt. Implikasi dari penelitian ini adalah lembaga yang mengurus lanjut usia untuk melaksanakan pembinaan pendidikan agama Islam untuk meningkatkan ketaatan beragama lanjut usia yang beragama Islam.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT TERHADAP LINGKUNGAN, PERILAKU HIDUP SEHAT, DAN KETAHANAN PANGAN DI ERA NEW NORMAL DI DESA PURWASARI KECAMATAN CICURUG KABUPATEN SUKABUMI Sarifudin, Agus; Bafadhol, Ibrahim; Setiawan, Dwi
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2021): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v2i02.2077

Abstract

Pendampingan masyarakat di Desa Purwasari Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi melalui program pendampingan pendidikan berbasis masjid merupakan layanan sosial untuk meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan. Majelis PPTQ Nurul Quran yang berlokasi di Desa Purwasari tidak hanya sebagai tempat ibadah namun telah difungsikan sebagai pusat kegiatan kemasyarakatan dan program Pendidikan bagi warga sekitar mengingat mayoritas mereka komunitas muslim. Bentuk-bentuk program pendampingan antara lain: (1) Kegiatan sholat berjamaah, (2) Majlis Taklim, (3) Pengelolaan Keuangan Masjid, (4) Layanan Pengurusan Jenazah, (5) Pengelolaan Zakat, dan lainnya. Dengan demikian, keberadaan PPTQ Nurul Quran berfungsi sebagai sentral dan merupakan pusat aspirasi kaum muslimin. PPTQ Nurul Quran yang berlokasi di Kampung Pojok Nangka II RT.03 RW 8 Desa Purwasari Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi. melalui peran Tokoh Masyarakat dan Pengurus Pondok telah mampu menanamkan Pendidikan Islam yang kuat bagi warga semua usia dan mampu meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan masyarakat sekitarnya. Pendampingan masyarakat di Desa Purwasari melalui program pendampingan pendidikan berbasis masjid di era new normal telah melahirkan perubahan wawasan dan perubahan sikap positif pada penerima manfaatnya dan berimbas pada peningkatan kesejahteraan dan kesehatan warga desa Purwasari.
Urgensi Pendidikan Islam Dan Kemandirian Finansial Terhadap Ketahanan Keluarga Suretno, Sujian; Sarifudin, Agus; Yusuf, Andi Ujang
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 01 (2023): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v4i01.4816

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Desa Situ Daun, Kecamatan Tenjolaya, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat bertujuan untuk memberikan pembekalan kepada warga desa terkait pentingnya pendidikan Islam, kemandirian ekonomi untuk meningkatkan ketahanan keluarga. Metode penelitian menggunakan participation action research (PAR) dimana Tim PkM berusaha hadir di tengah-tengah masyarakat untuk memberikan solusi yang ril terkait dengan permasalahan yang dihadapi. Hasil pengabdian kepada masyarakat menyimpulkan bahwa semangat keIslaman warga Desa Situ Daun sangat baik, hal itu dibuktikan dengan aktifnya kegiatan pengajian-pengajian di masjid-masjid, namun jika dilihat dari sisi gender, kegiatan keIslaman lebih didominasi oleh kaum ibu. Adapun terkait dengan ekonomi sebagian kecil warga masih berada digaris kemiskinan. Kemudian dari sisi ketahanan keluarga dinilai cukup baik, tidak terlalu banyak kasus perceraian yang terjadi di sana. Tim PkM menyarankan agar pembinaan pendidikan keIslaman, penguatan kemandirian ekonomi terus dilaksanakan sebagai program unggulan untuk meningkatkan kualitas keimanan dan ketakwaan serta kesejahteraan warga. Dengan demikian diharapkan akan terwujud masyarakat madani yang sejahtera dan mandiri. 
PERAN TPA RUMAH QURAN DARUL ATFAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN Yasyakur, M; Sarifudin, Agus; Herman, Herman
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 01 (2025): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v6i01.8796

Abstract

Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) merupakan salah satu dari tempat mengembangka dan meningkatkan pendidikan anak pada usia dini sebagai salah satu sarana mengenalkan anak membaca dan menulis Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran TPA (Taman Pendidikan Al-Quran) Rumah Quran Darul Atfal dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Quran di kalangan santri. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, yang melibatkan wawancara mendalam dengan pengelola, pengajar, dan orang tua santri, serta observasi langsung di lingkungan TPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPA Rumah Quran Darul Atfal menerapkan berbagai metode pengajaran yang inovatif, termasuk teknik penghafalan yang terstruktur dan penggunaan media pembelajaran yang menarik. Selain itu, dukungan motivasi dari pengajar dan orang tua berperan penting dalam mendorong santri untuk aktif menghafal Al-Quran. Dampak positif dari penghafalan Al-Quran terlihat dalam perkembangan spiritual dan moral anak-anak, yang tercermin dalam peningkatan karakter dan disiplin. Meskipun terdapat tantangan dalam proses pengajaran, seperti tingkat konsentrasi santri yang bervariasi, TPA berhasil mengimplementasikan solusi yang efektif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam mengenai kontribusi TPA dalam pendidikan Al-Quran dan pengembangan karakter generasi muda
PENGARUH PEMBELAJARAN TAFSIR AL-QUR’AN DENGAN METODE TALAQQI TERHADAP PEMAHAMAN AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS XI SMA Al-FURQON MUHAMMADIYAH CIBIUK KABUPATEN GARUT Mauluddin, Farhan Hafid; Priyatna, Muhamad; Sarifudin, Agus
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i01.8839

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada SMA Al-Furqon Muhammadiyah Cibiuk Kabupaten Garut, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran tafsir Al-Qur’an dengan metode talaqqi terhadap pemahaman Al-Qur’an pada siswa kelas XI. Perhitungan dilakukan dengan menggunakan Software Program SPSS Versi 22. Metode penelitian yang digunakan adalah Metode Deskriptif dan Asosiatif, dengan analisa jalur (Path Analysis). Hasil uji menunjukkan bahwa pembelajaran tafsir Al-Qur’an dengan metode talaqqi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman Al-Qur’an, nilai masing-masing t hitung yakni pembelajaran tafsir Al-Qur’an dengan metode talaqqi sebesar 15,412 melebihi t tabel 2,021 pada level signifikansi 5%. Besarnya pengaruh Pembelajaran tafsir Al-Qur-an dengan metode talaqqi terhadap pemahaman Al-Qur’an sebesar 92% dan besarnya pengaruh dari variabel diluar pembelajaran tafsir Al-Qur-an dengan metode talaqqi yang tidak dilibatkan dalam penelitian ini terhadap pemahaman Al-Qur’an sebesar 8%. Dengan persamaan Y = 0,728 X + u. Hasil ini menunjukkan bahwa Hipotesis yang penulis ajukan benar (terbukti) bahwa Pembelajaran tafsir Al-Qur-an dengan metode talaqqi berpengaruh dalam meningkatkan pemahaman Al-Qur’an pada siswa kelas XI SMA Al-Furqon Muhammadiyah Cibiuk Kabupaten Garut
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TERHADAP PENGAMALAN IBADAH SALAT BERJAMAAH DI TINGKAT SMK Amelia, Sifa; Wartono, Wartono; Sarifudin, Agus
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i01.8843

Abstract

Pokok permasalahan pada penelitian ini yaitu masih terdapat siswa yang masih lalai dalam melaksanakan shalat berjamaah di masjid. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap pengamalan shalat berjamaah siswa kelas XII Multimedia di SMK Negeri 1 Bojonggede. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitafi, dengan pengumpulan data berupa observasi, angket dan dokumentasi. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 27 siswa. Penelitian ini menunjukan bahwa hasil uji korelasi product moment didapat rhitung 0,697 > rtabel 0,380, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti memiliki pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y. Maka hasil koefisien korelasinya masuk dalam kategori kuat karena berada di angka 0,697 dan dinyatakan signifikan memalui uji signifikasi dengan hasil thitung > ttabel (4,869 > 1,708) serta memberikan pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y sebesar 48,68% melalui uji koefisien determinasi dan 51,32% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti
SIFAT DHATIYAH ALLAH PERSPEKTIF IBN JARIR AL-TABARI DALAM TAFSIR JAMI AL-BAYAN Solahudin, Solahudin; Yasyakur, Moch; Sarifudin, Agus; Thalib, Muhammad
Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 10 No 01 (2025): Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/at.v10i01.8435

Abstract

This study aims to examine the Quranic verses related to the attributes of Allah using a thematic exegesis approach. The main focus of the research is to understand the names and attributes of Allah mentioned in the Quran, which form the foundation of Islamic faith. The research uses a qualitative method with textual and semantic approaches to explore the meanings embedded in the Quranic texts and Hadiths. The primary data sources are the exegesis Jāmi’ al-Bayān fī Ta’wīl al-Qur`ān by Ibn Jarīr al-Ṭabarī and other relevant literature. The findings show that recognizing the names and attributes of Allah in the Quran enhances understanding of tawhid (monotheism) and devotion to Him. Quranic verses containing the names and attributes of Allah emphasize His rubūbiyah (lordship), al-karām (generosity), and al-‘ilm (knowledge) that must be believed and practiced. According to al-Ṭabarī, Allah’s attributes reflect His perfection, including mercy, knowledge, power, wisdom, and majesty, all of which demonstrate His greatness and supremacy. This study underscores the importance of understanding the attributes of Allah to strengthen faith and enhance devotion in worship.