Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreativitas PKM Darmabakti Cendekia: Journal of Community Service and Engagements Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Peduli Masyarakat Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Kesehatan Kusuma Husada Medika Trada PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat Gaster Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan (JPKMK) Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Journal of Advanced Nursing and Health Sciences Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia
Martini Listrikawati
Universitas Kusuma Husada Surakarta
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gaster

 1 
PERSEPSI DOSEN STIKES ‘AISYIYAH SURAKARTA TERHADAP INTER PROFESIONAL EDUCATION (IPE) Ida Nur Imamah; Martini Listrikawati
Gaster Vol 15 No 2 (2017): AGUSTUS
Publisher : P3M Universitas 'Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.851 KB) | DOI: 10.30787/gaster.v15i2.205

Abstract

Interprofessional Education (IPE) merupakan konsep pendidikan terintegrasi yang terdiri dari pendidikan interdisiplin dimana professional kesehatan belajar mengenai kolaborasi dalam lintas disiplin ilmu dengan tujuan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan nilai dalam bekerja bersama profesi kesehatan lain. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran persepsi dosen dalam IPE di STIKES ‘Aisyiyah Surakarta yang bertujuan sebagai bahan kajian dalam penyusunan kurikulum dan strategi pembelajaran. Penelitian menggunakan teknik total sampling yaitu sebanyak 42 dosen di STIKES dengan menggunakan instrumen Interdisciplinary Education Perception Scale (IEPS). Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 88,1 % dosen memiliki persepsi baik terhadap IPE, namun 80 % dosen mengatakan belum terpapar terhadap IPE.
Co-Authors Agnes Sri Harti Agnes Sri Harti Ari Pebru Nurlaily Arwin Muhlishoh Atiek Murharyati Budiman, Amin Aji Devi, Nurul Dewi Listiyanawati, Mutiara Dirhan, Dirhan Firman Prastiwi Heni Nur Kusumawati Heni Nur Kusumawati Ida Nur Imamah Intan Maharani Batubara Intan Maharani Sulistyawati Batubara Listiyanawati, Mutiara Dewi Mellia Silvy Irdianty, Mellia Silvy Noor Fitriyani Nurlaily, Ari Febru Nusantoro, Agik Priyo Rusmawati, Rika Siti Mardiyah Titis Sensussiana Vioneery, Deoni Widyaningrum, Norma Ika