Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gamatika Suska Journal of Mathematics Education JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Jurnal Analisa JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Authentic Research on Mathematics Eduacation (JARME) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
suhandri, suhandri
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PENDAMPINGAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DAN PENGGUNAAN MENDELEY DESKTOP SEBAGAI REFERENSI BAGI MAHASISWA PASCASARJANA UIN SUSKA RIAU Rizqa, Miftahir; Noviarni, Noviarni; Suhandri, Suhandri; Juniardi, Muhammad Aqil; Risnawati, Risnawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35801

Abstract

Kegiatan penguatan penulisan artikel ilmiah populer dan penggunaan Mendeley Desktop ini dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas keterampilan menulis mahasiswa pascasarjana UIN Suska Riau. Kegiatan ini mencakup beberapa sesi pelatihan yang meliputi pengantar penulisan artikel ilmiah, teknik penulisan dan penyuntingan, serta penggunaan Mendeley Desktop sebagai alat bantu pengelolaan referensi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menulis mahasiswa, terlihat dari kemampuan mereka menyusun artikel yang lebih terstruktur dan logis. Dukungan dan bimbingan dari dosen serta fasilitator selama pelatihan sangat membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tulisan mereka dengan lebih percaya diri. Penggunaan Mendeley Desktop juga terbukti memudahkan pengelolaan referensi dan sitasi, berdampak positif pada kualitas karya ilmiah. Selain itu, pelatihan ini berhasil meningkatkan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah yang dihasilkan oleh mahasiswa, dengan beberapa peserta berhasil mempublikasikan artikel di jurnal-jurnal ilmiah populer. Untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan agar pelatihan serupa diadakan secara berkala, penguatan bimbingan dari dosen ditingkatkan, dan kerjasama dengan jurnal ilmiah diperluas. Evaluasi berkelanjutan juga diperlukan untuk memastikan efektivitas program dan perbaikan yang diperlukan. Kegiatan ini diharapkan dapat terus dikembangkan untuk memberikan manfaat yang lebih besar bagi mahasiswa dalam meningkatkan kualitas karya ilmiah mereka.
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Terintegrasi Keislaman untuk Menumbuhkan Karakter Siswa SMP Suhandri, Suhandri; Syahwela, Mayu
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i2.2228

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar matematika terintegrasi keislaman khusunya pada materi persamaan linear satu variable yang valid, prakris, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall. Teknik pengumpulan data berupa angket dan tes. Sedangkan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi ahli teknologi pendidikan, lembar validasi ahli materi, soal postes, dan angket karakter. Subjek penelitian ini dibagi atas tiga kategori yaitu validator untuk menilai kelayakan bahan ajar, 12 orang siswa untuk uji praktikalitas, dan 91 orang siswa yang berada di tiga sekolah di Provinsi Riau untuk menilai efektifitas bahan ajar. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar matematika berupa modul persamaan linear satu variable yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matematika dan juga dapat menumbuhkan karakter siswa khususnya patuh kepada aturan, bersikap adil dan jujur. Oleh karena itu, modul ini dapat dikatakan layak digunakan sebagai salah satu perangkat dalam pembelajaran matematika SMP
Kemampuan Komunikasi Ekonomi melalui Model Brain-Based Learning pada Materi Teori Produksi Rahmadani, Annisa; Suparmi, Suparmi; Suhandri, Suhandri
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38868

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan pentingnya kemampuan komunikasi dalam proses pembelajaran di kelas. Alternatif yang dapat digunakan guru untuk memfasilitasi keterampilan komunikasi adalah dengan menerapkan model pembelajaran brain-based learning (BBL). Subjek penelitian adalah murid tingkat 10 dan sebanyak 30 murid. Tes esai dan wawancara semi terstruktur digunakan sebagai instrumen penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus dan teknik analisis deskriptif dengan mereduksi, menyajikan dan menyimpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bawah ada sebanyak 26 dari 30 siswa mendapatkan kategori kemampuan komunikasi tinggi dan menengah karena mereka menjalankan model pembelajaran BBL dengan tepat pada materi teori produksi. Kemampuan komunikasi siswa sangat erat kaitannya tahap ketiga BBL yaitu inisiasi dan akuisisi.
Exploration of Field Independent Students’ Mathematical Problem-Solving Ability in Ordinary Differential Equations Learning Ariawan, Rezi; Suhandri, Suhandri; Norazman, Norazman
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 8, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v8i4.38732

Abstract

This study aims to analyze and describe students' mathematical problem-solving abilities in an ordinary differential equations course, using cognitive styles as a framework. This study is qualitative and uses a case study approach. The subjects were students of the Mathematics Education study program at the Faculty of Teacher Training and Education, Riau Islamic University. The selection of research subjects for in-depth interviews was conducted using purposive sampling. The instruments used were mathematical problem-solving ability tests, GEFT tests, and interview sheets that had met the eligibility criteria. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that field independent subjects had a strong foundation in solving ordinary differential equations problems, especially in the initial analysis and application of procedures. However, weaknesses remained in evaluating data adequacy and in strategic reflection. Hence, the subjects were not fully able to adjust the length and depth of the solution to the demands of the problem.
Co-Authors Afdhal Fauzan Agusnimar, Agusnimar Andrian, Dedek Arnida Sari Aswanto, Aswanto Dadang Juandi Habibi Ratu Perwira Negara Hayatun Nufus Hayatun Nufus Hayatun Nufus Ismail Mulia Hasibuan Juniardi, Muhammad Aqil Marzuki Marzuki Miftahir Rizqa Norazman, Norazman Noviarni Noviarni, Noviarni Nurdin, Erdawati Oktaviani, Deby Rahmadani, Annisa Ramon Muhandaz Ratna Sari Rena Revita Rezi Ariawan Risnawati Risnawati Sahara Meisya Shefika, Wilga Suparmi Suparmi Syahwela, Mayu Turmudi Ulhasna, Nadya Yani, Wulandari Candra Yaya Kusumah