Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Penggunaan Media Pembelajaran Video Tutorial Pembuatan Aplikasi Busana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PKK Tata Busana FT UNM Kurniati Kurniati; Irmayanti Irmayanti
Jurnal MediaTIK Volume 2 Issue 3 (2019)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v2i3.1338

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya tingkat pemahaman mahasiswa dalam pembuatan aplikasi busana yang diakibatkan oleh kurang efektifnya penggunaan media pembelajaran yang masih bersifat konvensional. Selain itu, mahasiswa juga mengalami kesulitan dalam mencari sumber belajar terkait teknik-teknik dalam pembuatan aplikasi pada busana. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan desain Posttest Control Grup Design. Penelitian dilakukan di Jurusan PKK Konsentrasi Tata Busana FT UNM. Sampel dalam penelitian adalah mahasiswa konsentarasi tata busana yang memprogram matakuliah teknik menghias kain yang terbagi atas dua kelas yaitu kelas 01 sebagai kelas eksperimen dan kelas 02 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran audio visual dalam pembuatan aplikasi busana berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari adanya perbedaan positif hasil belajar mahasiswa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil belajar mahasiswa kelas eksperimen lebih baik daripada hasil belajar mahasiswa pada kelas kontrol. Selain itu, pada hasil angket respon mahasiswa, terlihat bahwa 56% mahasiswa sangat setuju dan 39% setuju dengan penggunaan media pembelajaran video tutorial dalam pembuatan aplikasi busana. Hal tersebut membuktikan bahwa pada umumnya mahasiswa merespon baik terhadap penggunaan media pembelajaran video tutorial pada pembuatan teknik aplikasi busana.
Pengembangan Media Video Tutorial Pembuatan Motif Batik Flora Menggunakan Adobe Photoshop pada Mata Kuliah Aplikasi Komputer Terapan Nurhasna; Hamidah Suryani; Irmayanti
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i3.1457

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengetahui: (1) Kelayakan pengembangan media pembelajaran video tutorial pembuatan motif batik flora menggunakan Adobe Photoshop. (2) Respon mahasiswa terhadap media pembelajaran video tutorial pembuatan motif batik flora menggunakan Adobe Photoshop. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan kuesioner dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 15 orang yang merupakan mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Program Studi D3 Tata Busana Angkatan 2020 dan 2021 yang telah lulus pada mata kuliah Aplikasi Komputer Terapan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Kelayakan media pembelajaran berbasis video tutorial pembuatan motif batik flora menggunakan Adobe Photoshop pada mata kuliah Aplikasi Komputer Terapan mencapai kategori “Sangat Layak” dengan presentasi penilaian ahli materi sebesar 92% dan ahli media sebesar 96%. (2) Respon mahasiswa terhadap media pembelajaran video tutorial pembuatan motif batik flora menggunakan Adobe Photoshop pada mata kuliah Aplikasi Komputer Terapan memperoleh presentase sebesar 85,8% berdasarkan uji coba kelompok kecil dimana nilai tersebut termasuk dalam kategori “Sangat Baik”.