Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PENGEMBANGAN E-LKPD MATEMATIKA BERBASIS LIVEWORKSHEET PADA MATERI BANGUN DATAR Muhammad Nur Abdullah; Wafiq Azizah; Muh. Rizah Putrawan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.27320

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran yang dikenal sebagai E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) yang menggunakan liveworksheet, dengan fokus pada materi bangun datar untuk siswa kelas IV SD. Latar belakang dari penelitian ini berakar dari rendahnya minat dan pemahaman peserta didik dalam mata pelajaran matematika yang disebabkan oleh penggunaan bahan ajar konvensional yang kurang interaktif. Metodologi yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). E-LKPD yang dihasilkan telah melalui proses validasi oleh para ahli dalam materi, media, dan para pendidik serta dinyatakan sangat layak untuk digunakan. Hasil dari percobaan yang dilakukan pada peserta didik menunjukkan, terdapat peningkatan hasil belajar sebesar 27%, dengan tanggapan positif terhadap aspek tampilan, konten, dan interaktivitas. Oleh karena itu, E-LKPD berbasis liveworksheet telah terbukti efektif dalam memperbaiki pemahaman mengenai konsep bangun datar dan juga meningkatkan motivasi peserta didik untuk belajar dengan cara yang lebih menyenangkan dan interaktif
PERILAKU BELANJA ONLINE GENERASI Z DAN DAMPAKNYA TERHADAP INOVASI SISTEM PEMBAYARAN DIGITAL Wafiq Azizah; Muhammad Irwan Padli Nasution
INTERNATIONAL, Journal of Sharia Business Management Vol 4 No 6 (2025): Desember
Publisher : CV. Barokah Publsiher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid digital transformation has significantly influenced shifts in consumer behavior, especially among Generation Z, who are recognized as the most active digital and internet users in Indonesia. This study aims to analyze the relationship between Generation Z’s online shopping behavior and the development of digital payment innovations using a library research approach. A total of 25 scientific articles indexed in Google Scholar, OJS Indonesia, and DOAJ published between 2019 and 2024 were reviewed to obtain relevant insights. The findings reveal that Generation Z values speed, convenience, personalization, and security when making online purchases. These expectations have accelerated the adoption of digital payment platforms such as e-wallets, QRIS, and Buy Now Pay Later (BNPL). The increasing reliance on these payment methods does not only facilitate transactions but also supports broader digital financial inclusion across Indonesia. Furthermore, the growing demand from Generation Z encourages financial institutions and fintech companies to continuously innovate, particularly in enhancing cybersecurity features, optimizing service efficiency, reducing transaction fees, and ensuring seamless integration with e-commerce platforms. Generation Z’s online shopping behavior plays a strategic role in shaping the evolution of digital payment systems in Indonesia and will continue to influence future financial technology developments
Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Pemberian Susu Formula pada Usia 0-6 Bulan : Scoping Review : Factors Influencing the Giving of Formula Milk at the Age of 0-6 Months: Scoping Review Wafiq Azizah; Hanifatur Rosyidah; Machfudloh
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 6 No. 6 (2023): June 2023
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v6i6.3379

Abstract

Latar Belakang: Menyusui sangat penting untuk kelangsungan hidup bagi anak dalam pertumbuhan dan perkembangan gizi. Pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan memiliki banyak manfaat bagi ibu dan bayi, salah satunya perlindungan terhadap infeksi lambung. Susu formula adalah formula bayi yang dimodifikasi yang dibuat dari berbagai produk, termasuk susu hewani, kedelai, dan minyak nabati. Tujuan: Untuk mempelajari faktor-faktor apa yang mempengaruhi pemberian susu formula pada bayi antara usia 0 dan 6 bulan. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah scoping. Pencarian literatur dalam penelitian ini menggunakan 2 database jurnal kesehatan yaitu PUBMED dan Google Scholar. Artikel pilihan yang diterbitkan dalam 10 tahun terakhir. Total hasil pencarian adalah 99 artikel dan ditemukan 9 artikel. Hasil: Pengganti ASI tentu saja diberikan atas indikasi medis. Kondisi bayi seperti galaktosemia neonatal, penyakit urin sirup pasca-maple yang tidak responsif terhadap ASI. Sedangkan hasil yang ditemukan pada faktor-faktor yang mempengaruhi pemberian susu formula bayi 0-6 bulan yaitu: Faktor personal maternal seperti pekerjaan ibu dan faktor sosial seperti dukungan tenaga medis, dukungan keluarga, media sosial, dan persalinan difasilitas kesehatan Kesimpulan: Dari temuan review ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara karir ibu, pendampingan tenaga medis, dukungan keluarga, jaringan sosial, dan persalinan di fasilitas. Pemberian susu formula antara usia 0 dan 6 bulan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KELAS 2 DI SD NEGERI 76 TAROWANG: Pendidikan Hasriani, Hasriani; Wafiq Azizah; Arvina, Arvina; Nurfadillah, Nurfadillah; Putri Cahaya; Mutmainnah, Mutmainnah; Haris, Haris
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10. No4, Desember 2025.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i4.35282

Abstract

This study aims to determine the effect of the Make a Match learning model assisted by Wordwall digital media and learning videos on the reading skills of second-grade students at SD country 76 Tarowang. The research used a quantitative approach with a pre-experimental type and a One Group Pretest-Posttest Design, involving one class with 27 students. Data was collected thru reading comprehension tests administered before and after the implementation of the learning model. Data analysis was conducted with the assistance of the SPSS program using the Paired Sample T-Test. The research results indicate that the average reading skill score of students increased from 66.40 in the pretest to 85.20 in the posttest, with a significance value (Sig. 2-tailed) of 0.000 < 0.05, which means there is a significant difference between reading abilities before and after the treatment. Thus, the implementation of the Make a Match learning model assisted by Wordwall and learning videos significantly affects the improvement of students' reading skills. This model has proven capable of creating a fun, interactive learning environment that encourages student participation in the Indonesian language learning process in elementary school.