Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.552
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Southeast Asian Journal of Technology and Science Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Bulletin of Early Childhood Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Al-Bustan: Jurnal Pendidikan Islam Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial
Sanin Sudrajat
Universitas Bina Bangsa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Southeast Asian Journal of Technology and Science

 1 
Peran Literasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Di Kota Serang Herliana, Herliana; Sari, Novita; Sudrajat, Sanin
Southeast Asian Journal of Technology and Science Vol. 6 No. 2 (2025): Southeast Asian Journal of Technology and Science
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education, and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/810667700

Abstract

Fenomena rendahnya minat anak usia dini terhadap kegiatan membaca buku cetak akibat dominasi penggunaan gadget menjadi tantangan serius dalam pengembangan kemampuan bahasa anak. Kondisi ini juga ditemukan pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Bilqis Kota Serang, di mana sebagian anak menunjukkan keterbatasan kosakata, kemampuan menyimak, serta keberanian mengungkapkan bahasa secara lisan. Padahal, literasi sejak usia dini memiliki peran strategis dalam menstimulasi kemampuan bahasa yang mencakup menyimak, berbicara, membaca, dan keaksaraan awal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran literasi dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 4-5 tahun di PAUD Bilqis Kota Serang. Pada era globalisasi, anak lebih menyukai gadget dibanding membaca buku, padahal literasi sejak dini memberikan pengetahuan lebih luas di kemudian hari. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah 14 anak kelompok A dengan satu guru sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran literasi untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak telah terlaksana dengan baik. Hal ini terlihat dari kemampuan anak dalam mengucapkan kata dengan tepat, mengenal istilah baru, mengenal simbol huruf, menghubungkan kata dengan gambar, menyambungkan garis putus-putus pada huruf, mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara sederhana, menirukan suara tokoh dalam cerita, serta membedakan suara masing-masing tokoh. Strategi guru menggunakan metode membaca buku cerita bergambar dengan intonasi jelas dan mimik muka ekspresif membuat anak antusias dalam menyimak.
Co-Authors Ahmad Mubarok Ahmad Suganda Aisahni, Aisahni ANDRIANSYAH Ardian Rizky Halimah Halimah Hamsanah, Siti Hanafi Hanafi Herliana Herliana Imamudin Imamudin Laili, Mahsiani Mina Luis Fiska Rahayu M. Asep Rahmatullah Meiby Zulfikar Mifatahudin Mohamad Bayi Tabrani Muhammad Saleh Munawarah Munawarah Munawaroh Munawaroh Munawaroh Munawaroh Munawaroh Munawaroh Munawaroh Najiebah, Zakiyatun Nova Tri Handriyanto Novita Sari Novita Sari Rachmatullah Jundi Rinjani, Novinda Rr. Nadhira Harsari Saepudin Saepudin Saepudin Saepudin Saepudin Saumi, Yuyun Surya, Havid Umalihayati Umalihayati Uswatun Hasanah Wibowo, Tito Parta