Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.513
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Analytica Islamica Refleksi: Jurnal Filsafat dan Pemikiran Islam IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Al-Misykah: Jurnal Studi Al-qur'an dan Tafsir Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Jurnal Studi Al-Qur’an dan Tafsir (JSQT) Innovasi : Jurnal Inovasi Pendidikan
Komarudin Sassi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Meminimalisir Dampak Perundungan Melalui Penerapan Pembelajaran Reflektif: Studi Pada Madrasah Tsanawiyah Al-Mu’aawanah Sembadak Pemulutan Ogan Ilir Khoirun Niswah; Komarudin Sassi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5538

Abstract

Latar belakang penelitian dipicu oleh tingginya insiden perundungan di MTs Al Mu'aawanah, yang berdampak negatif terhadap siswa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dampak perundungan di MTs Al Mu'aawanah Sembadak dan menganalisis efektivitas model pembelajaran reflektif dalam meminimalisir perundungan di sekolah tersebut. Penelitian ini membahas model pembelajaran reflektif untuk meminimalisir dampak perundungan di MTs Al-Mu'aawanah Sembadak, Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi model pembelajaran reflektif dalam meminimalisir dampak perundungan. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan analisis dokumen untuk mendapatkan pemahaman yang holistik mengenai dampak perundungan serta menganalisis efektivitas model pembelajaran reflektif. Informan penelitian terdiri dari guru bimbingan konseling, siswa, wali kelas, kepala madrasah, dan guru akidah akhlak. Analisis data dilakukan dengan teknik penyusunan, uraian, pengumpulan, restrukturisasi, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak perundungan di MTs Al Mu'aawanah meliputi diskriminasi ras, perilaku non-konformitas dan tendensi anarkis, merasa tereliminasi dari teman, rendahnya mentalitas dalam proses pembelajaran, dan prestasi siswa. Penerapan model pembelajaran reflektif terbukti efektif dalam meminimalisir dampak perundungan. Langkah-langkah reflektif membantu peserta didik menginternalisasi pengalaman mereka dan membentuk karakter positif melalui interaksi sosial, menciptakan dampak positif signifikan.
TRACKING THE HISTORY OF EGYPT AS THE MIDDLE EAST: INITIERS AND CRITICS Suwandi Suwandi; Komarudin Sassi
Journal Analytica Islamica Vol 13, No 2 (2024): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/jai.v13i2.23110

Abstract

Egypt has played an important role in the history of the Middle East region from ancient times to the modern era. This research aims to trace the historical development of Egypt in the context of the region, with a focus on Egypt's contribution as an influential initiator of political, social and cultural thought in the Middle East as well as the emergence of criticism of Egypt's role from internal and external perspectives. Through historiographic analysis and primary source research, this research examines key periods such as the Ancient Pharaohs, the Islamic era, European colonialism, the rise of Egyptian nationalism, as well as Egypt's role in contemporary Middle Eastern politics. This research reveals that Egypt is not only the center of ancient civilization, but also continues to transform into a major power in the Middle East, both through modernist ideologies such as pan-Arabism, Nasserism, and as a major player in international relations in the region. However, Egypt's historical journey has also been marked by criticism from neighboring countries as well as internal groups regarding Egypt's policies on political and social issues. This research contributes to enriching the understanding of Egyptian history and its relevance in the dynamics of the Middle East, providing a new perspective on the relationship between Egypt as an initiator of change and a critic of its regional role.
Psikologi Doa: Mekanisme Emosional Dan Gaya Berdoa Dalam Q.S. Ibrahim Ayat 39 & 40 Muliyanto; Komarudin Sassi
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 1 Januari 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i1.1146

Abstract

Doa dalam Al-Qur’an tidak hanya bersifat ritual, tetapi juga memiliki fungsi regulasi emosi dan kesehatan mental. Penelitian ini menganalisis mekanisme emosional dan gaya berdoa dalam Q.S. Ibrahim ayat 39–40 menggunakan pendekatan tafsir ijmali (Tafsīr al-Muyassar dan Tafsīr al-Marāgī) serta dikaitkan dengan teori psikologi doa kontemporer. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis kualitatif model Miles & Huberman. Hasil penelitian menemukan tiga mekanisme emosional: syukur dan apresiasi, kelekatan aman kepada Tuhan, serta harapan dan proyeksi masa depan. Ketiga mekanisme ini membentuk tiga gaya berdoa: ekspresif-apresiatif, permohonan dependen, dan proyektif-generatif. Temuan ini menunjukkan bahwa doa dalam Al-Qur’an sejalan dengan konsep psikologi modern seperti emotion focused coping, savoring, secure attachment, dan generativity. Penelitian ini berimplikasi pada pengembangan konseling religius dan psikoterapi spiritual.
Co-Authors Ahmad Ikbal Ali Sobri Dinar Indah Guniarti Dwi Noviani Eva Sunarya Fariha Fariha Hasan Asy’ari Himya Sipitri Hoyriah, Ulfa Imam Makhrus Khoirun Niswah Komarudin Lindayati, Eka Lisa Anggraini M.Qusyairi Abror Masykur Arif Muhammad Iqbal Latansa Muhammad Thariq Arsyad Muliyanto Mustafa Kamal Nazila, Hikmatun Ninda Hamidy, Birru Novita Sari Putri Deby Ramona Sakri, Sakri Suci Ramadhona Sudarto Suwandi Suwandi Syamsiar, Syamsiar Usman Muhammad Malah Usman Muhmmad Malah Yadi, Supri