Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.418
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BISEI: Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam MALIA: Journal of Islamic Banking and Finance Istismar : Jurnal Kajian dan Penelitian Ekonomi dan Bisnis Islam LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies Dalwa Islamic Economic Studies: Jurnal Ekonomi Syariah Al Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam AHDÃF: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Journal of Economic and Islamic Research JIES : Journal of Islamic Economics Studies Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Living Sufism: Journal of Sufism and Psychotherapy AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam.
Hidayati, Athi’
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Penghitungan Zakat Maal Barbasis IT (Aplikasi Zakat) Bagi Staff Lembaga Sosial Pesantren Tebuireng Jombang Haryanti, Peni; Hidayati, Athi’
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v2i2.5858

Abstract

Zakat is a term for everything that is issued by someone as an obligation to Allah. Then it is handed over to the poor (or those who deserve it). The emergence of Law No. 23 of 2011 concerning the management of zakat was then followed by the emergence of Government Regulation (PP) No. 14/2014 Concerning the Implementation of Law No.23/2011 Concerning Zakat Management as an operational and technical guideline (juknis) for zakat management laws. LSPT is an institution that collects social funds (infaq, zakat, shodaqoh, waqf) which then redistributes these social funds to those in need (especially the eight groups namely the poor, the poor, the amil, converts, riqob, ghorim, fisabilillah, ibnu sabil, who are in under the auspices of the Tebuireng Islamic Boarding School foundation. The lack of zakat funds managed by LSPT and this is due to the lack of knowledge of LSPT staff about zakat, especially zakat maal. Some of the funds received are included in alms that do not require complicated calculations. The Unhasy PKM TEAM provides training in calculating zakat maal either manually or using the zakat calculation application “Zakat Calculator”. The training uses the lecture tutorial method, practice and discussion. The result of this training is the high enthusiasm of the leadership and staff to take part in the training. The training material is very much in line with the needs at LSPT, and those who lastly is the potential and ability of meni participants In short, it is proven by being able to carry out a simulation of paying zakat maal.
Pelatihan Perhitungan Zakat Profesi Bagi Amil Zakat Pada Lembaga Sosial Pesantren Tebuireng (LSPT) Hidayati, Athi’; Shiddiq, Ja'far
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v4i1.6807

Abstract

Latar belakang masalah dalam pelatihan ini adalah kurangnya pemahaman para amil zakat di Lembaga Sosial Pesantren Tebuireng (LSPT) tentang perhitungan zakat profesi, yang berdampak pada optimalisasi pengumpulan dan distribusi zakat. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan amil zakat LSPT dalam menghitung zakat profesi secara akurat dan sesuai dengan syariah. Metode pengabdian yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik dengan pendekatan partisipatif, yang melibatkan pemaparan teori, tanya jawab, dan praktik langsung. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan amil zakat dalam menghitung zakat profesi. Implikasinya diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan zakat di LSPT dan kontribusi zakat dalam kesejahteraan umat.
Strategi Pemasaran Melalui WhatsApp Business: Edukasi, Pelatihan, Pendampingan dan Monitoring Pada UMKM di Desa Segodorejo Santoso, Rohmad Prio; Ali, Mohammad Haidar; Sopingi, Imam; Anah, Lik; Ningsih, Lilis Sugi Rahayu; Laili, Choirun Nisful; Hidayati, Athi’; Ardiana, Meta
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v5i2.9990

Abstract

UMKM di Desa Segodorejo menghadapi tantangan dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya dalam strategi pemasaran yang efektif. WhatsApp Business menjadi salah satu solusi yang relevan karena mudah digunakan dan menjangkau konsumen secara langsung. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam memanfaatkan WhatsApp Business melalui edukasi, pelatihan, pendampingan, dan monitoring berkelanjutan. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, pelatihan teknis, serta evaluasi berkala terhadap perkembangan penggunaan WhatsApp Business oleh peserta. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengelola katalog produk, menjawab pelanggan secara otomatis, serta memanfaatkan fitur promosi secara lebih optimal. Implikasinya, penggunaan WhatsApp Business mampu mendorong pemasaran yang lebih efektif dan efisien, serta meningkatkan daya saing UMKM secara digital. Program ini diharapkan dapat direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik serupa.
KARAKTERISTIK PENDIDIK ISLAMI MENURUT KH HASYIM ASY’ARI: TELAAH KITAB ADAB AL-‘ALIM WA MUTAALLIM Alwani, Muhammad Zakiyus Syaroni; Sopingi, Imam; Hidayati, Athi’
AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2025): alfikrah
Publisher : STAI Binamadani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/alfikrah.v5i2.758

Abstract

Penelitian ini membahas secara komprehensif mengenai konsep pendidik dalam Islam menurut pandangan KH. Hasyim Asy’ari, sebagaimana dijelaskan dalam karya beliau Adab al-‘Alim wa al-Muta‘allim. Dalam pemikiran beliau, proses pendidikan tidak hanya sebatas aktivitas penyampaian ilmu, namun juga sebagai sarana pembentukan kepribadian dan nilai-nilai moral siswa. Oleh sebab itu, peran guru menjadi sangat penting, tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai sosok panutan yang membawa tanggung jawab spiritual, etis, dan sosial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research atau studi kepustakaan. Library research atau studi kepustakaan merupakan salah satu cara penelitian dengan mengumpulkan sumber atau bahan yang berkaitan dengan sasaran penelitian. Dari hasil penelitian terungkap bahwa KH. Hasyim Asy’ari menekankan pentingnya ketulusan niat dalam mengajar dan menuntut ilmu, serta menegaskan bahwa seorang pendidik harus memiliki sifat-sifat utama seperti kejujuran, tawadhu, sabar, dan sikap hati-hati dalam setiap tindakan. Guru juga dituntut untuk menjauhi ambisi duniawi, menjaga kehormatan ilmu, dan aktif menyebarkan ajaran Islam. Prinsip-prinsip ini dinilai sangat relevan dalam konteks pendidikan modern yang masih sering mengabaikan aspek moral dan karakter. Dengan demikian, pemikiran KH. Hasyim Asy’ari memberikan landasan kuat dalam menciptakan sistem pendidikan Islam yang seimbang antara aspek kognitif dan afektif.
Occupational Stress Management According to David C. Mohr: Book Review of Stress and Mood Management Program for Individuals with Multiple Sclerosis Alkhafidhoh, Faizah; Sopingi, Imam; Hidayati, Athi’
JIES : Journal of Islamic Economics Studies Vol. 6 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/jies.v6i2.9115

Abstract

This article presents a book review of "The Stress and Mood Management Program for Individuals with Multiple Sclerosis" by David C. Mohr, a comprehensive guide rooted in Cognitive-Behavioral Therapy (CBT) principles. Work-related stress and psychological distress are significant challenges for individuals with Multiple Sclerosis (MS), impacting their quality of life and disease management. This book, part of the "Treatments That Work" series, offers an evidence-based approach to managing the stress, depression, and anxiety often co-occurring with MS. The program outlined in the book encompasses core CBT techniques such as cognitive restructuring, behavioral activation, social support building, and problem-solving, complemented by optional modules tailored for MS-specific issues, including fatigue management, pain, and self-injection anxiety. This review analyzes the structure, strengths, and relevance of Mohr's program as a valuable tool for mental health professionals and individuals with MS seeking self-management strategies. It highlights that the book provides a structured, research-backed framework for enhancing psychological well-being and quality of life for those living with MS.
Strategi Penanganan Nasabah Bermasalah Pada Pembiayaan Murabahah Sholichah, Imamatus; Hidayati, Athi’
JIES : Journal of Islamic Economics Studies Vol. 4 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/jies.v4i2.5746

Abstract

Pandemi Covid-19 merupakan masa yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya oleh manusia akan menimbulkan krisis di sektor ekonomi. Kebijakan pemerintah sangat dibutuhkan dalam mengatasi dampak yang ditimbulkan oleh pandemi Covid-19. Oleh karena itu, penelitian ini berupaya mengkaji dampak pandemi Covid-19 terhadap keberlangsungan pembiayaan murabahah di BMT Mu'amalah Syariah yang berfokus pada strategi penanganan nasabah bermasalah pada pembiayaan murabahah di masa pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menurut Lexi J. Moleong dengan mengumpulkan data dari informan kunci yaitu manajer dan staf BMT Mu'amalah Syariah. Hasil penelitian: Pertama, implementasi pembiayaan murabahah pada masa pandemi Covid-19 hanya disalurkan kepada anggota/orang yang memiliki track record yang baik dari kalangan staf/dosen Unhasy. Kedua, dampak pandemi Covid-19 terhadap angsuran pembiayaan murabahah diketahui bahwa nasabah BMT Mu'amalah Syariah mengalami penurunan pendapatan sehingga kemampuan nasabah dalam membayar angsuran menjadi berkurang. Ketiga, terdapat perbedaan strategi penanganan nasabah bermasalah sebelum dan saat pandemi Covid-19, ketika sebelum pandemi Covid-19 pihak BMT memberikan peringatan melalui telepon atau sms, lebih dari satu minggu memberikan surat peringatan, lebih dari tiga bulan melakukan negosiasi penjadwalan ulang. Namun pada saat pandemi Covid-19 kebijakan yang diterapkan adalah pertama, memberikan kelonggaran nominal pembayaran, atau kedua, memberikan kelonggaran waktu pembayaran.
Peran BPR Syariah Terhadap Pengembangan UMKM Melalui Pembiayaan Murabahah: (Studi Kasus PT. BPR Syariah Lantabur Tebuireng) Radiallah; Hidayati, Athi’; Haryanti, Peni
JIES : Journal of Islamic Economics Studies Vol. 4 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/jies.v4i1.5831

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) diakui memegang peranan penting dalam pembangunan dan pertumbuhan ekonomi di negara berkembang maupun negara maju. Namun demikian, UMKM tidak lepas dari berbagai permasalahan umum yang harus dihadapi, yaitu masalah permodalan. Kurangnya permodalan menjadi salah satu faktor penghambat terpenting dalam perkembangan UMKM di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Bank Perkreditan Rakyat Syariah dalam pengembangan UMKM melalui pembiayaan murabahah pada PT. BPR Syariah Lantabur Tebuireng Jombang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga cara, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data diperoleh dari informan kunci yaitu manajer, staf marketing dan beberapa nasabah pembiayaan. Pengujian data dilakukan peneliti dengan menerapkan metode triangulasi dan meningkatkan ketekunan. Teknik analisis data dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran BPRS dalam pengembangan UMKM di Jombang dapat dilihat dengan bertambahnya modal, meningkatnya kualitas dan kuantitas produk atau barang, bertambahnya pembeli, bertambahnya pendapatan, dan bertambahnya keuntungan dari hasil penjualan usaha.
Korelasi Manajemen Risiko Zakat Pada LSPT Ditinjau Dari Zakat Core Principles Suhaibah; Hidayati, Athi’
JIES : Journal of Islamic Economics Studies Vol. 3 No. 3 (2022): Oktober
Publisher : Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/jies.v3i3.5931

Abstract

Manajemen risiko zakat sangat dibutuhkan agar dapat meminimalisir kerugian pada lembaga. Adapun risiko zakat yang kemungkinan dihadapi seperti risiko pendistribusian, risiko kepatuhan syariah serta reputasi dan kerugian muzaki. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif agar dapat menghasilkan hasil atas suatu fenomena yang lebih komprehensif. Hasil penelitian tentang manajemen risiko zakat di LSPT Jombang yang dikorelasikan dengan teori zakat core principles menunjukkan bahwa suatu interelasi (hubungan yang saling berkaitan) yang sangat energik, hal tersebut dapat dibuktikan dengan bagaimana para Amil LSPT dalam mencari solusi untuk meminimalisir risiko yang timbul seperti dalam kepatuhan syariah, LSPT memiliki dewan syariah yang sangat faham hukum agama sehingga tidak ada lagi keraguan tentang kepatuhan syariah di LSPT. Sedangkan untuk mengatasi risiko reputasi dan kerugian muzaki, para Amil LSPT melakukan transparasi penerimaan dan penyaluran dana zakat setiap bulan yang dilampirkan di dalam buletin. Selanjutnya terkait laporan keuangan di LSPT sudah menggunakan aplikasi laporan keuangan syariah. Hasil penelitian di atas sudah sesuai dengan kriteria-kriteria zakat core principles.
Implementasi Nilai Kepemimpinan Nabi Muhammad Saw. dalam Pendidikan Islam: Kajian Kitab Nūrul Mubīn Baskara, Renaldi Habib; Sopingi, Imam; Hidayati, Athi’
Ahdāf: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 2 (2025): Ahdāf: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : PAI Fakultas Tarbiyah & Ilmu Keguruan UIN SUNA Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/ahdf.v3i2.6119

Abstract

The prophetic leadership of Prophet Muhammad (peace be upon him) has long served as an ethical reference in Islamic tradition; however, studies on its relevance to Islamic education in Indonesia remain limited. Nūrul Mubīn fī Maḥabbati Sayyidil Mursalīn by KH. Hasyim Asy‘ari presents a concise narrative of the Prophet’s life while articulating leadership values with strong potential for revitalization within educational contexts. This study employs a qualitative approach using the library research method. Data were drawn from the primary text Nūrul Mubīn and other classical works such as Sīrah Nabawiyyah and Al-Raheeq al-Makhtum, then analysed comparatively and hermeneutically to identify the relevance of prophetic leadership values in contemporary Islamic education. The findings reveal that Nūrul Mubīn emphasizes three core dimensions of the Prophet’s leadership: moral integrity (ṣidq, amānah), social empathy (khādim al-ummah), and pedagogical exemplarity (murabbī al-ummah). Compared with other classical texts, KH. Hasyim Asy‘ari’s work stands out for its normative, spiritual, and educational orientation, which can be directly integrated into educational practice. These values are profoundly relevant in addressing issues such as integrity crises, weak character education, and leadership challenges in Indonesia’s education sector. Nūrul Mubīn makes a significant contribution to the revitalization of prophetic-based Islamic education in Indonesia. The text offers a leadership paradigm grounded in moral virtue, justice, and compassion, applicable to curriculum development, teaching strategies, and institutional management in Islamic education. The study’s implications open pathways for further research on integrating prophetic values into educational praxis to cultivate a generation that is intellectually grounded, morally upright, and socially responsible.
SPIRITUAL INTELLIGENCE MANAGEMENT ACCORDING TO HADROTUS SYAIKH KH HASYIM ASY'ARI:: A Study of The Book Adabul Alim wa Muta'alim Lutfi, Muhammad Fatah; Sopingi, Imam; Hidayati, Athi’
Living Sufism: Journal of Sufism and Psychotherapy Vol. 4 No. 1 (2025): June
Publisher : Program Studi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Ushuluddin Universitas Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59005/ls.v4i1.631

Abstract

This This study aims to examine the concept of spiritual intelligence management according to Hadrotus Syaikh KH Hasyim Asy’ari as outlined in his classical work, Adabul ‘Alim wa al-Muta‘allim. Using a qualitative approach and library research method, this research analyzes the spiritual values and educational ethics promoted by KH Hasyim Asy’ari in shaping the character of both students and educators. Primary data is obtained from the text of Adabul ‘Alim wa al-Muta‘allim, while secondary data is drawn from relevant literature, including biographies, scholarly journals, and other academic works. The findings indicate that spiritual intelligence management from KH Hasyim Asy’ari’s perspective includes managing sincere intentions, developing noble character, showing respect for knowledge and teachers, and maintaining spiritual discipline throughout the teaching and learning process. Core values such as ikhlāṣ (sincerity), tawāḍu‘ (humility), and riyāḍah al-nafs (spiritual self-discipline) serve as the main foundations for nurturing students’ souls to become not only intellectually capable but also spiritually mature. These findings are highly relevant to be applied in contemporary Islamic education as a model for character- and spirituality-based learning.
Co-Authors Ahmad Ajib Ridlwan Ali, Mohammad Haidar Alkhafidhoh, Faizah Alwani, Muhammad Zakiyus Syaroni Ardiana, Meta Ayu Amalia Azita, May Nor Baskara, Renaldi Habib Brilian, Khoiruman Ahmad Choiriyah, Siti Khusnatul Falah, Fajrul Fitriyah, Ainiyatul Haryanti, Peni Imam Sopingi Kusnul Ciptanila Yuni K Laili, Choirun Nisful Laily, Diva Fibrianti Dwi Nur Lik Anah Lutfi, Muhammad Fatah Mahfudiyanto, Mahfudiyanto Mochammad Imron Awalludin Musfiroh, Anita Ningsih, Lilis Sugi Rahayu Noviana, Susi Radiallah Ramadhan, M. Syahru rifardi, lailatul maghfiroh putri Santoso, Rohmad Prio Saraswati, Wendy Savitri, Marisa Amalia Septiana, Rahma Alisa Setiawati, Viola Septi Ryan Shiddiq, Ja'far Sholichah, Imamatus Sholikha, Karimatus Suhaibah Tri Sudarwanto Yumna, Hanin