Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Perikanan dan Kelautan Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Jurnal Abdimas Bencoolen
Husein, Ahmad Saddam
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
EFEKTIVITAS E-WORKSHEET BERBASIS METACOGNITION IN SCIENCE FOR HIGHER EDUCATION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI PADA MATA KULIAH GENETIKA Halhaji, Prendi Niki; Husein, Ahmad Saddam; Abas, Abas; Ansori, Irwandi; Hidayat, Syarif
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 6 No. 1: Desember 2025
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.6.1.1-12

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan e-worksheet berbasis Metacognition in Science for Higher Education (MiSHE) terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Biologi pada mata kuliah Genetika. Model MiSHE menekankan enam sintaks utama, yaitu Awareness, Essential Question, Planning, Monitoring, Evaluation, dan Reflection, yang dirancang untuk mengembangkan kesadaran berpikir, tanggung jawab belajar, serta kemampuan reflektif mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain nonequivalent pre-test post-test control group. Sampel penelitian terdiri atas 72 mahasiswa yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa angket motivasi belajar dengan empat dimensi utama, yaitu orientasi keberhasilan, antisipasi kegagalan, inovasi, dan tanggung jawab. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada motivasi belajar mahasiswa di kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol dengan nilai signifikansi uji Mann-Whitney sebesar 0,000 dan skor N-Gain sebesar 0,67 (kategori sedang). Penerapan e-worksheet berbasis MiSHE terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran berpikir, kemandirian, dan motivasi intrinsik mahasiswa. Dengan demikian, model ini dapat menjadi inovasi pembelajaran yang mendukung pendekatan berpusat pada mahasiswa serta memperkuat motivasi belajar dalam pembelajaran biologi di perguruan tinggi.   Kata Kunci : E-Worksheet, Metakognisi, Motivasi Belajar, Genetika, Pendidikan Biologi   ABSTRACT   This study aimed to analyze the effectiveness of implementing a Metacognition in Science for Higher Education (MiSHE)-based e-worksheet on biology education students’ learning motivation in the Genetics course. The MiSHE model emphasizes six main syntaxes: Awareness, Essential Question, Planning, Monitoring, Evaluation, and Reflection, which are designed to develop students’ thinking awareness, learning responsibility, and reflective ability. This research used a quasi-experimental method with a nonequivalent pre-test post-test control group design. The sample consisted of 72 students divided into experimental and control groups. The instrument used was a learning motivation questionnaire covering four main dimensions: success orientation, failure anticipation, innovation, and responsibility. The findings revealed a significant increase in learning motivation in the experimental group compared to the control group, with a Mann-Whitney significance value of 0.000 and an N-Gain score of 0.67 (medium category). The implementation of the MiSHE-based e-worksheet proved effective in enhancing students’ metacognitive awareness, independence, and intrinsic motivation. Therefore, this model can serve as an innovative learning approach that supports student-centered learning and strengthens learning motivation in biology education at the higher education level.   Keywords : E-Worksheet, Metacognition, Learning Motivation, Genetics, Biology Education
Pengembangan Booklet Plantae Berbasis Etnobotani Bumbu dan Rempah Pada Masakan Tradisional Masyarakat Suku Lembak di Desa Pulau Panggung untuk Kelas X SMA/MA Mardian, Anggraini; Kasrina; Yennita; Hidayat, Syarif; Abas; Muniarti, Neni; Husein, Ahmad Saddam; Ansori, Irwandi
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diklabio.8.1.126-133

Abstract

Plantae merupakan salah satu materi Biologi kelas X SMA/MA yang erat kaitannya dengan tumbuhan yang ada disekitar lingkungan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil kelayakan booklet materi Plantae kelas X berdasarkan studi etnobotani bumbu dan rempah yang dimanfaatkan pada masakan masyarakat Suku Lembak di Desa Pulau Panggung. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Borg and Gall. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman wawancara dan lembar angket. Uji kelayakan booklet dilakukan oleh validator ahli media, ahli materi dan dua ahli praktisi serta uji keterbacaan dilakukan oleh 20 peserta didik kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kelayakan booklet dari ahli materi diperoleh 96,5% tergolong sangat baik; (2) kelayakan booklet dari ahli media diperoleh 89,5% tergolong sangat baik; (3) kelayakan booklet dari ahli praktisi diperoleh rata-rata 96,1% dengan  kategori sangat baik, (4) uji keterbacaan oleh peserta didik diperoleh rata-rata 98,75% tergolong sangat baik sehingga booklet yang dikembangkan layak digunakan dan dapat dijadikan salah satu alternatif sebagai media pembelajaran biologi khususnya pada materi Plantae kelas X SMA/MA oleh guru dan peserta didik.
Co-Authors Abas Abas, Abas Abdul Rahman Abdul Rahman Singkam ACENG RUYANI Ajizah, Fika Tri Alif Yanuar Zukmadini Angelia, Dechy Ariefa Primair Yani Aulina, Mia Halhaji, Prendi Niki Handayani, Lisen Hayati, Lesti Sani Irdam Idrus Irwandi Ansori Jannah, Izhatul Jumiarni, Dewi Kasrina Kasrina Kasrina Kusuma, Delia Ananda Mardian, Anggraini Muhammad Rizqi Muniarti, Neni Neni Murniati Parlindungan, Deni Putri, Fuji Atika Putri, Rendi Zulni Eka Safniyeti Safniyeti, Safniyeti Siagian, Teddy Alfra Siregar, Maruli Dame Sri Irawati Suandi, Edi Syarif Hidayat Utama, Resvina Widia Wulandari, Cessi Yennita