Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.671
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN PAKAR Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Journal of Industrial Relations Studies
Azahra, Salsabila
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Revitalisasi Satuan Pendidikan Nonformal dalam Upaya Peningkatan Mutu dan Pemerataan Pembelajaran Maharani, Sekar Puan; Azahra, Salsabila; Azzahra, Nurul; Sania, Siti Zahrotus; Faizah, Faizah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Revitalisasi Satuan Pendidikan Nonformal menjadi langkah yang strategis dalam meningkatkan mutu dan pemerataan pembelajaran, terutama di tengah kebutuhan masyarakat terhadap layanan pendidikan yang lebih layak, aman, dan inklusif. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi revitalisasi pada SPNF, dampaknya terhadap mutu dan pemerataan pembelajaran, serta tantangan yang dihadapi di lapangan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan tim revitalisasi serta analisis dokumen pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi memberikan peningkatan nyata pada kualitas lingkungan belajar, kenyamanan peserta didik, motivasi belajar, serta perluasan akses bagi warga belajar pada jalur pendidikan nonformal. Kesimpulannya, revitalisasi berperan signifikan dalam memperkuat layanan pendidikan nonformal, meskipun masih diperlukan penguatan koordinasi dan kapasitas SDM untuk mendukung keberlanjutan program.
Co-Authors Afif Faizin Aldi Fadli, Muhamad Asy’ari, Hasyim Aulia Arba, Inu Azzahra, Nurul Bening QA, Iffat Dayunita, Putri Faizah Faizah Harwisaputra, Andreas Fredyansa Kamaria, Kamaria Kusumaningrum, Hesti Lolytasari Lolytasari Maharani, Sekar Puan Matthew, Patricio Eduardo Maulidya, Siska Mu'arif, Mu'arif Muhamad Syukur Mu’arif, Mu’arif Nasution, Amal Ma’rup Naufal Ar Rizqi, Fathir Nirwana, Annisa Nugraha, Yudha Adi Pittaloka, Intan Meylani Putra Setya, Rakha Ramdanil Mubarok Rathariwibowo, Kuncoro Rizqi, Fathir Naufal Ar Rofiqoh, Hamnah Sa'diyah, Halimatus Sania, Siti Zahrotus Sofiyanti, Imtiaz Suryani Suryani Tasbih Tasbih Tri Rizkiani, Sabina Tsuraya, Febia Ghina Zahrotul Munawwaroh