Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI Sapri Sapri; Amanda Malika Nasution; Dewi Chairunnisa Siregar; Farrah Adli Shakila; Muthia Fadilaturrizqi; Rahma Alia; Sania Mar'i Adnanda Harahap; Taufik Hidayat Siregar
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Vol. 2 No. 1 (2024): Februari : Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/arjuna.v2i1.407

Abstract

This research discusses the opinions of Generation Z or what we know as Gen-Z regarding Arabic language learning at MI level. The many benefits of Arabic make Arabic a mandatory subject in several institutions. This research uses library research or bibliographic research by examining several references to assess Arabic language learning in MI based on the Gen Z perspective. Literature searches were carried out by collecting references from several previous studies. The aim of this research is to explore perspectives or perceptions regarding the importance of Arabic in Early Level institutions. The results of this research are that Gen-z believes that Arabic should be taught at MI/SDI as a unique subject that differentiates MI/SDI from other state elementary schools. Generation Z needs to learn Arabic from an early age to achieve better learning outcomes.
Quizizz Paper Mode Media Development Material Diversity Culture and Wisdom Local Class IV MIN 9 Medan Adinda Nadda Namira; Dewi Chairunnisa Siregar; Rahma Alia; Rili Ritami Sipahutar; Eka Yusnaldi
Jurnal Multidisiplin Sahombu Vol. 4 No. 02 (2024): Jurnal Multidisiplin Sahombu, (2024)
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of Quizizz learning media is an effort to overcome the problem of traditional learning media by adopting information and communication technology (ICT) to increase student learning competence and motivation. Quizizz is an online application-based learning media that includes quizzes, surveys, games, and discussion features. This application contains learning material presented in the form of interactive questions with various themes at various educational levels and subjects. This research aims to develop quizizz paper mode learning media for material on cultural diversity and local wisdom in science subjects for class IV MIN 9 Medan students. Apart from that, the quizizz paper mode media that was developed also aims to produce products that can measure the validity and practicality of the media in science and science learning, especially regarding material on cultural diversity and local wisdom. Thus, the effectiveness of this media is expected to be beneficial for class IV students in science and technology subjects. The research method used is Research and Development (R&D) by applying the ADDIE development model. The sample involved in this research was 30 students from class IV MIN 9 Medan. The research results show that the quizizz paper mode of learning media is said to be effective and can be used to support the science and science learning process by providing media that helps students and teachers understand the material better.
ANALISIS EFEKTIVITAS PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP NASABAH DALAM TRANSAKSI PERBANKAN DIGITAL Rahma Alia; Firly Azzahra Firdausy; Sofia Ayut Lutfiana
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 7 No. 3 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v7i3.6753

Abstract

Perkembangan teknologi mempermudah transaksi melalui inovasi seperti internet banking dan mobile banking, namun juga meningkatkan risiko kejahatan siber yang dapat merugikan nasabah. Meskipun regulasi perbankan digital di Indonesia sudah ada, penerapan perlindungan hukum dinilai masih kurang efektif, terutama dalam melindungi nasabah dari risiko-risiko seperti pencurian data dan penipuan online. Melalui pendekatan kualitatif dan metode deskriptif analisis, penelitian ini mengevaluasi sejauh mana peraturan yang ada dapat melindungi hak-hak nasabah dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dan juga memfokuskan pada evaluasi regulasi yang ada dan efektivitas penerapannya dalam melindungi nasabah dari risiko digital. Temuan menunjukkan bahwa meski beberapa regulasi sudah mendukung perlindungan nasabah, masih diperlukan pembaruan regulasi untuk menyesuaikan dengan kompleksitas transaksi digital dan peningkatan peran bank dalam menerapkan teknologi keamanan.
PERLINDUNGAN HUKUM PADA PEKERJA APABILA PERUSAHAAN DIPAILITKAN Silvina Viola Sabila; Rahma Alia; Firly Azzahra Firdausy; Sofi Cita Pratama
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 8 No. 5 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v8i5.7512

Abstract

Artikel ini membahas mengenai perlindungan hukum bagi pekerja dalam kasus pailit perusahaan, yang menjadi isu penting dalam konteks hubungan industrial di Indonesia. Proses pailit perusahaan dapat berdampak besar pada hak-hak pekerja, baik dalam hal pembayaran gaji, pesangon, maupun hak-hak lain yang terkait dengan hubungan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana mekanisme perlindungan hukum bagi pekerja ketika perusahaan dinyatakan pailit, serta hak-hak yang diperoleh oleh pekerja dalam situasi tersebut. Berdasarkan analisis terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku, termasuk Undang-Undang Nomor 37 Tahun 2004 tentang Kepailitan, serta peraturan ketenagakerjaan yang relevan, penelitian ini menemukan bahwa meskipun pekerja memiliki hak-hak tertentu yang dilindungi oleh hukum, dalam praktiknya, perlindungan tersebut seringkali menghadapi kendala, terutama dalam hal pemenuhan klaim upah dan pesangon. Artikel ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai hak-hak pekerja dalam konteks perusahaan pailit dan bagaimana sistem hukum Indonesia berusaha untuk memberikan perlindungan yang adil bagi pekerja dalam kondisi tersebut.
PENGARUH TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSISTENSI BERHIJAB MAHSISWI DI LINGKUNGAN KAMPUS Dinda Dwi Puspita; Muhammad Ricky Subagja; Rahma Alia; Andreas Cristiano Henry Pratama
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/k78cxv74

Abstract

Menjadi mahasiswi di negara Indonesia yang mayoritas agamanya adalah Islam, sudah menjadi hal lumrah seorang individu mendapatkan teman sebaya muslim yang berpengaruh dalam penggunaan hijab sehari-hari di kampus. Ini juga memberikan dampak perubahan dalam berpenampilan seorang individu khususnya dalam berhijab. Seperti tetap menggunakan hijab karena teman sebayanya ataupun sebaliknya. Maka penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana konsistensi berhijab mahasiswi ketika memasuki lingkungan kampus dan pengaruh dari teman sebaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mixed method yaitu gabungan dari kualitatif dan kuantitatif. Data diambil dari mahasiswi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia, dengan cara kuesioner yang dilakukan dari tanggal 9 sampai 18 Desember 2025 yang menghasilkan 20 responden, dan dari hasil data tersebut diuraikan kembali dari pemikiran para peneliti. Hasil data menunjukkan bahwa beberapa mahasiswi mendapatkan pengaruh dari teman sebaya maupun lingkungan kampus dalam konsistensi penggunaan hijab. Beberapa di antaranya terpengaruh secara verbal dan eksistensi teman sebaya saat berpenampilan di lingkungan kampus.
Pelatihan Literasi Politik dalam Peningkatan Partisipasi Pemilih Pemula pada Pelajar di Kota Batam Cindoswari, Ageng Rara; Salsabila, Lubna; Riswandi; Rahma Alia; Elisa; Ayu Wulandari; Ras Gustini Gea
PARAHITA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/xb94wz41

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi politik pemilih pemula di kalangan pelajar di Kota Batam, dengan fokus pada pengembangan sikap politik, perilaku politik, dan pemahaman pengaruh pendidikan serta media. Materi pelatihan mencakup Analisis dan Evaluasi Konten Media Sosial Politik di Era Digital, Literasi Media & Antisipasi Berita Hoax, dan Literasi Politik Pemuda di Era Digital. Metode pelaksanaan melibatkan ceramah, diskusi, dan simulasi, yang diikuti oleh siswa kelas 12 di SMAS Plus Al-Ustmaniyah Queen Al Falah. Hasil evaluasi pretest menunjukkan bahwa sebagian besar siswa (65%) menunjukkan pemahaman dasar yang baik mengenai pentingnya partisipasi dalam pemilu, sedangkan hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan, dengan 80% siswa menunjukkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai sikap politik dan pengaruh media terhadap pemilih. Selain itu, analisis terhadap perilaku politik menunjukkan bahwa 60% siswa memiliki niat untuk menggunakan hak pilih mereka pada pemilu mendatang. Pembahasan menunjukkan bahwa meskipun ada peningkatan dalam sikap dan perilaku politik, masih terdapat keraguan terkait kredibilitas informasi dari media sosial, yang menunjukkan perlunya penguatan literasi media. Keberlanjutan kegiatan ini diharapkan dapat dilakukan melalui penyelenggaraan pelatihan berkelanjutan dan integrasi dalam kurikulum pendidikan formal.
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK ANAK SEKOLAH DASAR USIA 11 TAHUN (STUDI KASUS: ATSILA NAURA ADZKIA) Ramadhan Lubis; Ihdatul Wardah Caniago; Ardila Salisa Adristi; Nurul Fadhila Tarigan; Rahma Alia
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i3.6901

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik anak sekolah dasar usia 11 tahun melalui studi kasus pada seorang siswi bernama Atsila Naura Adzkia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan fisik Atsila berada pada kategori baik ditandai dengan proporsi tubuh yang ideal, stamina kuat, dan koordinasi gerak yang matang. Pada aspek kognitif, anak telah mampu berpikir logis sesuai tahap operasional konkret dengan kekuatan pada pemahaman berbasis media visual. Perkembangan psikomotorik juga berada pada kategori sangat baik, tercermin dari motorik kasar yang aktif dan motorik halus yang berkembang stabil. Dari segi sosial, anak menunjukkan kemampuan beradaptasi, bekerja sama, serta empati yang kuat terhadap teman sebaya. Sementara itu, perkembangan emosional tergolong stabil, karena anak mampu mengekspresikan emosi secara terbuka dan kembali tenang setelah mendapat arahan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perkembangan peserta didik usia 11 tahun pada kasus ini berjalan optimal dan harmonis pada seluruh aspek, sehingga dukungan stimulasi lingkungan keluarga dan sekolah serta penerapan metode pembelajaran sesuai gaya belajar sangat diperlukan untuk mengoptimalkan perkembangan anak.
Development of Poetry Appreciation Teaching Materials Through Interpretation, Demonstration, and Evaluation (IDE) Techniques for Students of Indonesian Language and Literature Education Study Program, Faculty of Language and Arts, Universitas Negeri Jakarta Ayu Puspa Nanda; Etsa Purbarani; Sifa Awalunisa Al Mugni; Raysa Anggraini Puspita; Rahma Alia; Ratu Dzakiya Aryani Putri
Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 9 No. 2 (2025): AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : LPPM State University of Jakarta (Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan LPPM Universitas Negeri Jakarta)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009.Aksis.090201

Abstract

This study was motivated by the limited effectiveness of poetry appreciation teaching materials, which remain largely theoretical and fail to actively engage students in interpreting and expressing the aesthetic meaning of poetry. The purpose of this research is to develop poetry appreciation teaching materials based on the Interpretation, Demonstration, and Evaluation (IDE) technique that are applicable, interactive, and contextual for students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program, Faculty of Language and Arts, Universitas Negeri Jakarta. The research employed a Research and Development (RnD) method using the ADDIE model, which includes needs analysis through questionnaires and interviews, design, and draft preparation of the teaching materials. The results show that 90% of respondents support the implementation of the IDE technique, as it enhances students’ understanding, aesthetic sensitivity, and expressive skills in poetry appreciation.