Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.56
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JDM MUDRA Jurnal Seni Budaya Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Dewa Ruci : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Pendidikan dan Konseling Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Proceeding International Conference on Malay Identity Jurnal Cerano Seni: Pengkajian dan Penciptaan Seni Pertunjukan Jurnal Prabung Seni: Pengkajian dan Penciptaan Seni Pertunjukan
Indra Gunawan
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Prabung Seni: Pengkajian dan Penciptaan Seni Pertunjukan

 1 
MUSIK TRADISIONAL JAMBI SEBAGAI SUMBER PROJECT BASED LEARNING PADA MATA KULIAH KOMPOSISI MUSIK II PRODI SENDARATASIK UNIVERSITAS JAMBI Gen Dekti; Hartati Hartati; Indra Gunawan
Prabung Seni: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Vol. 2 No. 02 (2023): Prabung Seni | Pengkajian dan Penciptaan Seni Pertunjukan (Desember 2023)
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpps.v2i02.29777

Abstract

Musik tradisional daerah Jambi merupakan bahan kajian pada bidang dan minat musik di Program Studi Seni Drama, Tari dan Musik (Sendratasik). Mata kuliah Komposisi Musik II adalah mata kuliah lanjutan dan mata kuliah akhir dari pembelajaran teori musik, teori kebudayaan, dan konsep musik yang memuat pembelajaran praktek (project) untuk capaian pembelajarannya. Model Project Based Learning (BjBL) dengan skema Team Based Learning (TBL). Penelitian ini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar lebih aktif dan menguasai ilmu pengetahuan serta terampil dalam menciptakan karya musik. Secara metodologis, penelitian ini menggunakan pendekatan metode kuantitatif dan kualitatif. Pendekatan kuantitatif fokus pada eksperimen gagasan struktural musikal. Sedangkan pendekatan kualitatif digunakan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan temuan dari proses karya atau sebuah produksi laboratorium yang bisa dinikmati dan dianalisis kembali oleh audiens. Presentasi merupakan salah satu luaran dari siklus pertama yang menjadi tolak ukur keberhasilan mahasiswa dalam memaparkan materi dan memahami materi pembelajaran. Peneliti menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) dengan penerapannya pada mahasiswa semester VII dalam mata kuliah Komposisi Musik II sangat efektif pada pebelajaranya sehingga mampu meningkatkan keaktifan dan motivasi siswa semester VII dalam rangka persiapan Tugas Akhir pada Program Studi Seni Drama Tari dan Musik.
Co-Authors Aminuyati Aulia, Defni Defni Aulia Defni Aulia Fatonah Fatonah Gen Dekti Gustyawan, Tofan Handayani, lusi Handayani, Lusia Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati M Hasan, Uswan IKHSAN SATRIA IRIANTO Johannes M Ardhi Gunawan M, Hartati Mahdi Bahar Mahdi Bahar Mikaresti, Pamela Muhammad Alfath Ofa Yutri Kumala Riswani Riswani Riswani Riswani Sri Ramadhanti Uswan Hasan Wahyu Pratomo Zulham Zulham