Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.809
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Ilmiah Aquinas Kusa Lawa KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat KOHESI: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi
Laia , Askarman
Universitas Nias Raya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
NORTH NIAS NORTH NIAS WORD CLASS WESTERN DIALECT Laia, Askarman
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v1i2.320

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kepedulian dan keingintahuan peneliti tentang bahasa daerah Nias karena setiap bahasa memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bahasa lain. Oleh karena itu, luasnya aspek kebahasaan, peneliti melakukan penelitian tentang analisis kelas kata nomina bahasa Nias Utara dialek Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelas kata nomina bahasa Nias Utara dialek Barat yang terdiri dari bentuk kelas kata nomina dasar dan bentuk kelas kata nomina turunan. Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Hasil pengabdian menunjukan bahwa dalam bahasa Nias Utara dialek Barat di desa Onolimbu kecamatan Lahomi Kabupaten Nias Barat terdapat bentuk kelas kata nomina dasar yang dapat berdiri sendiri tanpa mengalami pengimbuhan., nomina dasar bahasa Nias Utara dialek Barat juga memiliki nomina dasar yang hanya terdiri dari dua dan tiga fonem saja, nomina dasar bahasa Nias Utara dialek barat terdapat mutasi atau perubahan bentuk pada awal kata. Selanjutnya, bentuk nomina turunan memiliki lima jenis yaitu prefiks, sufiks, konfiks, infiks dan pengulangan, setiap imbuhan yang melekat pada kata akan membentuk makna dan arti baru. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam bahasa Nias Utara dialek Barat terdapat bentuk kelas kata nomina dasar dan bentuk kelas kata nomina turunan.
ERRORS IN USING PUNCTUATION IN OUTGOING OFFICIAL LETTERS Laia, Askarman
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v1i2.321

Abstract

Pengabdian ini dilatar belakangi oleh penulisan surat dinas keluar yang tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia khususnya dalam penggunaan tanda baca. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data model Miles dan Huberman dengan melakukan langkah-langkah yaitu Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data) dan Conclusion Drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan terdapat kesalahan penggunaan tanda baca yaitu tanda baca titik (.), tanda baca koma (,), tanda baca pisah (—) dan tanda baca hubung (-), dan tanda baca miring (/). Hal ini terjadi karena pemahaman tentang Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia bagi instansi sangat minim sehingga mempengaruhi kemampuan dalam menuliskan surat dinas yang sesuai dengan tata cara yang sebenarnya.
AMANAT DALAM LIRIK LAGU KARYA HIKAYAT MANAO PADA ALBUM “ 9 SANORA GROUP” Zagoto, Anita; Ndruru, Kalvintinus; Daely, Bimerdin; Fau, Helnanirma Susanti; Zalukhu, Merri Christina; Laia, Askarman
Jurnal Ilmiah Aquinas Vol. 5 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Unversitas Katolik Santo Thomas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/aquinas.v5i1.1644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan amanat secara eksplisit dan amanat secara implisit yang terdapat pada lirik lagu pada album “9 Sanora group” Karya Hikayat Manao. Pendekatan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu 8 lirik lagu yang terdapat pada album “9 Sanora group” Karya Hikayat Manao. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa dalam lirik lagu pada album “9 Sanora group” Karya Hikayat Manao terkadung dua jenis amanat dalam setiap lirik lagu, yakni amanat secara eksplisit (tersurat) dan amanat secara implisit (tersirat). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa di album “9 Sanora group” Karya Hikayat Manao terdapat amanat secara eksplisit dan amanat secara implisit. Yang mendominasi dari kedua jenis amanat yaitu amanat secara eksplisit. Karena didalam lirik lagu sering menggunakan amanat atau pesan yang disampaikan kepada pendengar khusunya menceritakan tentang alam, budaya, motivasi dan percintaan. Peneliti menyarankan bagi penggemar atau penggiat lagu “9 Sanora group” Karya Hikayat Manao ini jangan hanya sekedar mendengar saja akan tetapi mampu memahami amanat atau pesan-pesan yang terkandung pada setiap lirik-lirik lagu.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Harefa, Askarman Laia; Fau, Helnanirma Susanti; Ziraluo, Merdina
Jurnal Ilmiah Aquinas Vol. 6 No. 2 (2023):, Juli 2023
Publisher : Unversitas Katolik Santo Thomas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/aquinas.v6i2.2816

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar kognitif siswa. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen yang bersifat kuantitatif yaitu kelas eksperimen digunakan model Quantum Learning sedangkan dikelas kontrol digunakan metode konvensional. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VIII, sampel penelitian kelas VIII-A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-B sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menyatakan bahwa dikelas eksperimen dengan melakukan pretest diperoleh rata-rata hasil belajar 62,24 dan postest diperoleh rata-rata hasil belajar 83,79. Sedangkan dikelas kontrol pada pretest diperoleh rata-rata hasil belajar 64,33 dan postest diperoleh rata-rata hasil belajar 74,17 yang artinya model Quantum Learning lebih berpengaruh pada hasil belajar dibanding dengan model konvensional. Kesimpulan penelitian berdasarkan perhitungan uji hipotesis diketahui thitung= 2,994 lebih besar dari ttabel= 1,672 dengan signifikan 5%. Karna thitung ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya “ada pengaruh model pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa”. Saran peneliti, diharapkan kepada setiap guru mata pelajaran Biologi supaya menerapkan model pembelajaran Quantum Learning demi meningkatkan kemampuan yang dimiliki siswa, dan dapat memperbaiki cara belajar mengajar serta menjadi bahan referensi kepada peneliti lanjutan yang relefan dengan penelitian ini
Co-Authors Amaano Fau Anita Zagoto Baspuri Luahambowo Baziduhu Laia Bestari Laia Daely, Bimerdin DUHA, AGUSTINUS Faatulo Gulo Fau, Yohanna Theresia Venty Gulo, Faatulo HAREFA, ARIANUS Harefa, Darmawan Helnanirma Susanti Fau Hulu, Fatolosa Jurisman Waruwu Kaminudin Telaumbanua Kristiurman Jaya Mendrofa Lase, ndah Permata Sari Liberkat Solomasi Hulu Lies Dian Marsa Ndraha Mastawati Ndruru Mitranikasih Laia Murnihati Sarumaha Ndururu, Kalvintinus Novialdi, Andrian Pianus Zai Samanoi Halowo Fau Selfi Yanti Bali Tafonao, Aluiwaauri Telaumbanua, Tatema Yonathan Sebastian Laowo Yurmanius Waruwu Zagoto, Impiani Zai, Pianus ZALUKHU, MERRI CHRISTINA Ziraluo, Merdina